一、先明确前提:加工平面的选择判断前必须先确定当前加工平面(由 G17/G18/G19 指令设定),不同平面对应的 “视角方向” 和坐标轴组合不同,这是判断的基础:加工平面指令对应的加工平面视角方向(垂直轴正方向)圆弧插补的坐标轴组合G17(默认)XY 平面从 Z 轴正方向(+Z)往下看由 X 轴、Y 轴联动形成圆弧G18XZ 平面从 Y 轴正方向(+Y)往下看由 X 轴、Z 轴联动形成圆弧G19YZ 平面从 X 轴正方向(+X)往下看由 Y 轴、Z 轴联动形成圆弧注:日常加工中 G17(XY 平面)常用,以下重点以 XY 平面为例讲解,XZ/YZ 平面判断逻辑完全一致,需替换坐标轴即可。二、判断方法:“视角 + 轨迹方向” 双确认方法 1:直观视角法(易上手,推荐新手)确定加工平面后,想象自己 “站在该平面的垂直轴正方向” 往下俯视工件(比如 XY 平面就站在 + Z 方向看 XY 平面);观察刀具从 “起点” 到 “终点” 的移动轨迹:轨迹沿顺时针方向(与时钟指针转动方向一致)→ 用 G02;轨迹沿逆时针方向(与时钟指针转动方向相反)→ 用 G03。示例(XY 平面):起点坐标(X10,Y10),终点坐标(X30,Y10),圆弧圆心在(X20,Y0):从 + Z 方向往下看,刀具从(10,10)到(30,10)沿圆心(20,0)形成的轨迹是顺时针→ 用 G02;起点坐标(X10,Y10),终点坐标(X30,Y10),圆弧圆心在(X20,Y20):从 + Z 方向往下看,轨迹是逆时针→ 用 G03。方法 2:数学判定法(无误差,适合复杂圆弧)当视角判断不直观时,可通过 “起点到终点的坐标轴增量” 和 “圆心相对位置” 计算,用 “I、K 参数”(或 J、K 参数,取决于加工平面)的正负辅助判断:I、K 定义(XY 平面):I 是圆弧圆心相对于起点的 X 轴增量(I = 圆心 X - 起点 X),K 是圆弧圆心相对于起点的 Y 轴增量(K = 圆心 Y - 起点 Y);判定逻辑:将 I 作为横轴、K 作为纵轴,从起点指向圆心的向量(I,K),按 “右手定则” 判断旋转方向:向量逆时针旋转 90° 后与 “起点→终点” 的方向一致→ G03;向量顺时针旋转 90° 后与 “起点→终点” 的方向一致→ G02。简化公式(XY 平面):计算 “I×ΔY - K×ΔX”(ΔX = 终点 X - 起点 X,ΔY = 终点 Y - 起点 Y):结果为正→ 逆时针→ G03;结果为负→ 顺时针→ G02;结果为 0→ 直线(非圆弧)。三、不同加工平面的判断示例(全覆盖)1. XZ 平面(G18,视角:从 + Y 方向往下看 XZ 平面)起点(X10,Z10),终点(X30,Z10),圆心(X20,Z0):轨迹顺时针→ G02;关键参数:I = 圆心 X - 起点 X,J = 圆心 Z - 起点 Z(XZ 平面用 I、J 替代 XY 平面的 I、K),判断逻辑与 XY 平面一致。2. YZ 平面(G19,视角:从 + X 方向往下看 YZ 平面)起点(Y10,Z10),终点(Y30,Z10),圆心(Y20,Z20):轨迹逆时针→ G03;关键参数:I = 圆心 Y - 起点 Y,J = 圆心 Z - 起点 Z,判定逻辑不变。四、实操编程中的关键注意事项必须先指定加工平面(G17/G18/G19),再编写 G02/G03,否则机床默认 G17,易导致轨迹错误;圆弧插补需配合 “圆心参数(I/K 或 R)” 和 “进给速度 F”:用 R 参数时,R 为正表示圆弧小于 180°,R 为负表示圆弧大于 180°(避免歧义);用 I/K 参数时,始终是 “圆心相对于起点的增量”,而非坐标,新手易混淆需重点注意;复杂圆弧(如整圆)不可用 R 参数(机床无法识别是顺时针还是逆时针整圆),必须用 I/K 参数编程;判断时 “视角方向不可错”:比如 XY 平面若从 - Z 方向看,顺时针和逆时针会完全颠倒,需严格遵循 “垂直轴正方向” 视角。
东莞京雕教育拥有自己的实体工厂,既有教学大纲案例练习,又有每日出货订单案例打样练手,20年行业经验,开设CNC数控技术班、UG编程班、北京精雕班、车铣复合班、五轴编程调机班、浮雕、吸塑、滴塑技术班等,学会为止安排工作。
我们的培训模式是产教融合的模式,现有厂地上万平米,拥有70多台各种数控设备,包括三菱、发那科、新代、北京精雕、车铣复合、五轴机等先进设备,让学员能够在实操练习中获得更多的技能和经验,培养真正实用的CNC数控技术人才。
我们的使命是:让更多的年轻人学到一技之长,让更多的年轻人生活越来越幸福。