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企业商机 - 格物斯坦(上海)机器人有限公司
  • 编程机器人基础 发布时间:2025.08.03

    通过机器人编程教育可以让孩子们科学的认识这个世界、解释自然界的客观规律;在尊重自然规律的基础上改造世界、实现与自然界的和谐共处、解决社会发展过程中遇到的难题。格物斯坦为全国中小学校提供STEM教育一站...

  • 编程机器人 发布时间:2025.08.03

    近年来,国内不少中学及培训机构纷纷开设机器人相关课程,有的学校还不惜投入巨资引进老师、建立机器人实验室。大多数学校旨在让学生尽早接触现机器人教育的基础知识,培养他们操作机器人的能力,对孩子的发展,培养...

  • 比较好的人工智能机构品牌 发布时间:2025.08.02

    二十一世纪已步入十四五规划的首年,教育成了学生、家长及老师热切关注的话题,科技兴国是势在必行的国际化教育大趋势。要想培养理论知识与实践能力“两手抓”都是强项的国之栋梁,将中小学生的副课教本**是符...

  • STEM创客实验室咨询 发布时间:2025.08.02

    创客教育实验室立足于创意、创新、教育三个维度。通过创意社区激发创新,通过创意原型、产品迭代、项目孵化践行创新实践、促进中国创造;在Living Lab模式下进行用户研究、研发教育产品;促进科普教育;通...

  • 创客实验室是学校对外展示科技创新教育成果的窗口,它能够融合贯通不同学科,培养学生多方面的技能和创新素养。校园创客实验室系列课程涉及计算机、科学、技术、工程设计和数学等多个学科,立足中国课堂需求,定位于...

  • 积木编程的更深层的跨界整合体现在软硬件生态的无缝联动中。以教育场景中的典型项目为例:学生使用温度传感器积木监测环境数据,通过编程平台将采集的信息映射为LED亮度变化,再结合云端AI积木实现语音控制(如...

  • 少儿人工智能招商加盟 发布时间:2025.07.31

    人工智能教育发展带来了新的变化,两者交融共生。中小学教育会走向精细化与个性化的综合领域,移动电话、平板电脑让学生的学习不再局限于固定地点,教师也应该顺应人工智能发展改变自身原有的定位,建设未来学信息科...

  • 初级编程开源程序 发布时间:2025.07.30

    格物斯坦开源系列的机械手臂的软件生态覆盖从图形化编程到工业级开发的完整路径:低门槛开发:通过GScratch软件(基于Scratch 2.0优化)拖拽“舵机角度”“视觉识别”等积木块,学生可快速实现基...

  • 中小学人工智能比赛有哪些 发布时间:2025.07.30

    在华为昇腾芯片上部署图像识别模型,用百度飞桨框架压缩农业无人机导航算法——格物斯坦将 信创生态实践融入教学闭环。学员不仅学习TensorFlow调参,更在 国产化适配挑战中理解技术自主的战略意义。当同...

  • 图形化编程积木早教 发布时间:2025.07.29

    聚焦工程实践与创新突破。积木编程进阶为专业开发工具链的跳板,学生利用Python/C++控制EV3机器人完成复杂任务(如自动驾驶模拟、机械臂分拣系统),学习数据结构和AI算法(如机器学习积木模块处理图...

  • 附近机器人市场规模 发布时间:2025.07.29

    深圳实验室里,一台机器人正挑战拧灯泡任务——多维触觉传感器让它的“指尖”感知力度,15个维度的触觉信息确保灯泡不滑落不碎裂8。更惊人的是认知飞跃:具身智能机器人能观察记者的蓝衬衫并推断其职业:“您手持...

  • 普及开源系列产品 发布时间:2025.07.28

    格物斯坦机器人金属开源产品的材料主要是结构精细的铝合金构件:采用工业级铝合金材料,支持快速拆装,结构件公差精度可达0.01mm,在使用过程中可确保机械稳定性。且其结构件为六面拼搭设计:兼容乐高式积木体...

  • 全年龄段学习编程机器人 发布时间:2025.07.28

    “编程思维”就是一个“提出问题——理解问题——解决问题”的过程。具体可以拆解为:框架搭建思维设计一个游戏程序,较早需要做的是设计、完成整体框架的搭建,这种高屋建瓴统筹规划全局的思维几乎在任何的学习、工...

  • 实物化积木DIY搭建 发布时间:2025.07.28

    格物斯坦通过“积木无围墙教育工程”将机器人教育下沉至乡村学校。自主研发的300余种结构件与20多种传感器,可组合出12亿种机器人形态,为山区孩子提供与城市同质的科创资源。例如,捐赠的机器人实验室配备工...

  • 创客机器人有哪些 发布时间:2025.07.26

    机器人编程教育有着其独特的教育方式1、拥有学科综合性强:机器人编程教育结合科学、技术、数学、工程、四门学科的的特点,在孩子们搭建机器人的同时,潜移默化的训练了他的各方面综合能力。2、拥有知识实用性强:...

  • 编程教育线上培训 发布时间:2025.07.26

    在实施创新教育过程中,如何体现新的教育理念呢?我们格物斯坦拥有丰富的经验。首先,我们要落实发展创新教育课程教案,不止运用新的教学材料,还要跟随时代创新教具教材,通过在教学课堂上的实践来实现技术创新,将...

  • 上海未来创客实验室课程 发布时间:2025.07.26

    《新一代人工智能发展规划》中明确指出:陆续开展智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。在这样的政策背景下,机器人编程教...

  • 前段时间,全国各地的家长群闹翻天了,不是为了加分政策的增加,也不是因为孩子的学习有所进步,而是教育部一项延迟放学,把学生交给副课老师委托代管的政策给平时忙碌于工作的家长们带来了很大的便捷。三点半”现象...

  • 创客机器人供应商家 发布时间:2025.07.26

    机器人现在涵盖我们的生活应用、科技突破及未来想象。在家庭方面,扁圆的扫地机器人“石头”每天在我家地板上忙碌,底部旋转的边刷将灰尘卷入“腹中”,遇到障碍便灵巧转向。特别有趣的是它常顶着门口地垫四处游走,...

  • 零基础学编程视觉应用 发布时间:2025.07.26

    格物斯坦机器人以“动手创造”为导向,为中国4-16岁青少年提供兼具趣味性与深度的编程教育工具。其独特价值体现在以下方面:1.模块化编程与低龄友好性。通过可视化拖拽式编程界面,幼儿阶段的孩子即可学习基础...

  • 种类多样积木传感器 发布时间:2025.07.26

    创造力与问题解决能力则在自由搭建中得到深度激发。儿童将生活观察转化为积木造型(如用三角形积木模拟屋顶的稳定性),再通过故事场景(如“未来城市”主题)进行角色扮演,不仅锻炼了叙事表达,更在试错中学会结构...

  • 学校如何开展编程入门 发布时间:2025.07.25

    格物斯坦编程思维测评系统:能力成长可视化。自主研发"创客能力雷达图"测评系统,从算法设计(循环嵌套复杂度)、硬件集成(传感器调用数量)、调试效率(BUG修复速度)等6维度量化能力。学生完成"智慧农场"...

  • 难度适中的积木启蒙编程 发布时间:2025.07.25

    孩童间的积木游戏也是社交与情感发展的催化剂。合作搭建大型作品时,孩子们需协商分工、倾听建议并整合矛盾观点,自然培养沟通能力和团队意识;而一个人完成挑战(如防止高塔倒塌)的过程,则通过反复试错锤炼抗挫力...

  • 系统性的教育开发 发布时间:2025.07.25

    格物斯坦突破K12边界,构建全龄段能力图谱:学龄前:通过指令卡编程建立因果逻辑,但限制单次任务时长≤15分钟,保护幼儿注意力带宽;青少年:用Python开发足球机器人视觉系统,培养系统思维;银发族:祖...

  • 编程前景 发布时间:2025.07.25

    格物斯坦编程学习有全年龄段课程体系:K12无缝进阶。特地将“K12难度分级”,覆盖3-16岁。5-6岁:刷卡编程操控LED、电机,认识基础传感器;10-11岁:图形化编程实现多传感器联动(如“悬崖勒马...

  • 格物斯坦机器人教育的好处 发布时间:2025.07.25

    格物斯坦机器人教育培训直面当前中国教育“重知识轻创造”的痛点,将机器人编程教育定义为解决创新困局的金钥匙。在应试文化扼杀好奇心与批判性思维的当下,格物斯坦以“动手创造”为引擎,让孩子从算法控制机械臂抓...

  • 积木利润 发布时间:2025.07.24

    积木编程课程可以成为创造力孵化的沃土:学生可自由组合积木实现天马行空的构想,从运用积木编写互动故事到构建智能城市模型,每一次调试与迭代都是对创新思维的强化。而在积木编程的协作项目中,如多人编程控制乐高...

  • 便宜的人工智能好处 发布时间:2025.07.24

    在生活领域,人脸识别技术频繁出现在移动支付系统当中,成为个人的主要信息标识;被应用至16个省市的“天网”工程,在2019年1-10月期间共追回外逃人员1634名,追赃金额约人民币29.54亿元;防控期...

  • 知识开源大模型 发布时间:2025.07.24

    这些控制器与格物斯坦的 “产学研赛一体化”战略深度融合——GC-500已应用于IRM国际机器人创客大赛,支撑青少年开发出火源定位误差小于2米的“灾区生命探测机器人”;高校团队则依托GC-600的ROS...

  • 阶梯进阶式开源数据 发布时间:2025.07.24

    格物斯坦的开源系列产品,是其教育机器人生态中面向高龄学习者和创客群体的技术高地,它跳出了传统教育机器人封闭系统的桎梏,以开放架构、模块兼容、工业级延展为主要特色,将机器人教育从“玩具级操作”升级为“工...

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