开源系列的产品矩阵覆盖了从入门到精进的完整路径:基础构建套件:如全金属机械臂套装,包含360余种结构件、编码器电机及多类型传感器,学生可搭建微型坦克、仿生机械手等复杂机构,并通过GLP图形软件实现路径规划与抓取控制;智能控制器中枢:旗舰型号GC-500控制器支持多总线通信(如I2C、UART),可同时驱动多个电机并处理多传感器数据流,其开放接口允许接入树莓派等第三方开发板,实现人脸识别、语音交互等AI功能扩展;专业创客平台:面向学校实验室的“极镁客”创客套装,深度融合机械传动、电子电路与开源编程,学生可设计智能家居系统(如自动门、扫地机器人)或竞技机器人(如战地吉普、轮滑人形机器人),在解决实际工程问题中实践“设计-编程-调试”全流程。图形化编程卡开源指令集,将抽象代码转化为可触摸步骤。普及开源系列
格物斯坦的开源系列产品,是其教育机器人生态中面向高龄学习者和创客群体的技术高地,它跳出了传统教育机器人封闭系统的桎梏,以开放架构、模块兼容、工业级延展为主要特色,将机器人教育从“玩具级操作”升级为“工业级创造”,为青少年架设了一座从学习通往真实技术世界的桥梁。格物斯坦开源系列的本质,是将工业级的开放生态注入教育场景,让学习者在铝合金的冷光与代码的热流之间,亲历从零件到系统、从用户到开发者的蜕变。当少年们用开源模块组装出巡逻机械犬,或为仿生臂编写抓取算法时,他们手中的不再是玩具,而是改变世界的钥匙。兼容各种开源产品仿真平台预演机械臂抗强风策略,再部署实体硬件验证,压缩研发周期。
格物斯坦GBOT系列初级甲虫机器人采用基础履带式移动平台,结构紧凑易组装。通过ATmega328P主板控制电机驱动,学习基础运动逻辑。该机器人支持Scratch图形化编程快速入门,或Arduino代码深入开发,适合机器人结构认知与动作控制教学。而中级的投石车的设计模拟了古代利用杠杆原理抛射石弹的大型人力远射兵器。采用电机配合减速齿轮组驱动投臂,精确控制抛射力度与角度。使用TT马达电机实现稳定动力输出,根据编程内容的编写调节投射轨迹。
这些开源项目不仅需掌握多自由度机械结构设计,更需贯通机械动力学、传感融合与AI算法,将创客想法转化为可部署的工业级原型,为科研或职业发展铺路。全周期教育理念的深层逻辑格物斯坦的年龄分层背后是“具象→抽象→创造”的认知跃迁路径:幼儿通过物理交互建立逻辑原点,儿童在图形化编程中理解系统关联,青少年则借工业级工具实现自主创新。这一路径与中国青少年智力发展特征深度咬合——例如山区学生通过土壤湿度传感与机械臂开发农业机器人,城市高中生用脑机接口模块为特殊儿童设计康复工具——让技术普惠成为创造力民主化的引擎。随着“格物”具身智能平台的拓展,该开源生态将持续降低高阶机器人开发门槛,让每个年龄段的探索者都能成为未来智能社会的构建者。金属结构件六面拼接设计,精度达头发丝的1/10,确保机械稳定性。
开源(Open Source)是一种软件开发和协作模式,其在于开放源代码,允许任何人查看、修改、分发和使用软件代码。它不仅是技术实践,更是一种开放共享的创新哲学,深刻影响着全球技术生态和产业发展。以下是开源的内涵与延伸意义:开源软件需遵循特定许可证(如GPL、Apache等),将程序源代码完全公开。用户可自由访问、研究、修改代码,甚至基于原代码开发新软件。源需满足严格条件,包括自由再发行、允许派生程序、不歧视个人或领域、禁止技术垄断等。例如,GPL许可证要求修改后的衍生版本也必须开源,防止代码被私有化控制。开源颜色分类系统融合YOLO模型,实现毫米级分拣精度。兼容各种开源产品
社区创客空间标配格物斯坦开源套件,鼓励民间创新。普及开源系列
格物斯坦开源产品的控制系统与编程控制器:GC-500系列:支持多套编程软件(如GScratch、GLP),具备高速处理能力,可同时驱动多个舵机与传感器模块。GC-600系列:集成蓝牙4.0模块,兼容手机App遥控(如“你画我跑”、语音控制)及图形化编程。编程兼容性:图形化编程软件(GSP/GLP)支持拖拽积木指令块,一键转换为Arduino C语言,无缝衔接高阶开发。适配ROS(Robot Operating System)开发套件,提供传感器驱动、运动控制等底层库函数,支持Python/C++编写导航算法。普及开源系列