机器学习

问题管理是事件管理的“孪生兄弟”，但其目标却截然不同：它旨在调查并解决引起事件的深层的、根本的原因，从而防止事件一遍又一遍的重复发生。问题管理是主动性的、调查性的流程。它通过分析事件数据，识别出潜在的系统性缺陷、错误或漏洞，并组建专业团队进行根因分析（如使用5 Why法、鱼骨图），提出直接性解决方案（如应用补丁、修改架构）并通过变更管理流程实施。问理管理能够进一步减少事件总量，提升IT基础设施的稳定性和可靠性。 目标资产如何能够快速进行添加？机器学习

零信任理念“从不信任，始终验证”与特权账号管理的内涵高度契合。PAM是实践零信任架构中“特权访问”环节的重要载体。在零信任模型下，任何用户或进程在获得特权访问前，其身份都必须经过严格的多因素认证（MFA）和设备状态检查。访问被授予后，其权限范围被严格限定于特定任务，且存活时间极短。PAM系统在此过程中扮演了策略执行点的角色，对所有访问请求实施动态授权和持续验证，一旦发现行为异常，立即中断会话。这种融合彻底改变了传统的静态信任模式，将特权访问从一次性的身份认证转变为持续的隐患评估与信任计算过程。自动化部署能否配置允许特定IP通过堡垒机访问内网资产？

SiCAP的身份管理体系作为信息安全加强的重要举措，可有效保障企业机密及业务数据的安全使用，保护其信息资产不受勒索软件、网络钓鱼和其他恶意软件攻击的威胁，加强内部人员规范管理；实现身份管理和相关最佳实践，可以多种形式带来重大竞争优势，向客户、合作伙伴、供应商、承包商和雇员开放业务融合，可提升效率，降低运营成本；有效满足信息系统对业务的快速响应能力，减少保护用户凭证和访问权限的复杂性及开销，打造一套标准化、规范化、敏捷度高的身份管理平台成为经营发展的基础保障，可极大提高企业生产力；通过统一身份认证体系的建立，实现人员账号的统一管理和集中认证、实现企业用户的统一管理，逐步形成以“用户为中心”的“前端可信，后端实名”认证服务体系，为促进企业各类业务系统互认互通提供有力支撑，为企业数字化转型提供关键助力。通过部署SiCAP-IAM，可以完善公司的运维安全监管体系，符合相关行业标准和相关法律法规，确保公司在审计检查中符合相应的检查标准。

SiCAP的ITSM，能够提高IT服务质量和效率，通过事件管理、问题管理、变更管理、发布管理等流程的标准化确保了服务的一致性和可靠性，提高了IT服务质量；通过自动化的工作流、例行任务等功能，能够帮助快速响应用户请求，缩短问题解决时间，提升服务效率。能够持续提升服务质量和价值，通过建立SLA服务评价体系、绩效考核、可视化的服务报告以及满意度调查机制，使IT服务的绩效可度量，有助于管理层做出基于数据的决策，促进服务质量的持续改进，从而有助于提升服务价值。能够提升用户体验与满意度，通过提供自助服务门户、解决方案检索、可视化的服务进度跟踪以及在线沟通、督办等功能，促使用户能够快速获取所需信息即服务，实时跟踪服务工单状态，了解处理情况，从而提升用户满意度。能够满足合规性要求，遵循ITIL、ISO 20000等国际公认的IT服务管理框架和标准，确保IT服务符合行业标准和法规要求，为组织的合规性和风险管理提供坚实的基础。变更管理通过标准化的方法与流程，确保IT变更顺利实施。

SiCAP在建设时通常遵循先进性和成熟性原则，采用的是符合当前IT发展趋势的先进技术和成熟的产品，确保该信息系统在未来不落后，保证平台在技术上成熟、稳定和可靠。遵循可靠性原则，整个网络系统必须具备高度的稳定性和可靠性。网络系统运行稳定、故障率低、容错性强，实现7*24小时正常工作。遵循影响小原则，在方案设计及实施时，尽可能地采用对网络、系统、应用影响小的技术手段，对现有系统不产生干扰，保护现有系统。遵循安全性原则 ，在规划设计和维护管理的过程中要充分考虑网络建设和信息安全相结合的原则，从技术、管理等方面制订严格的方案，形成多层次、多方位的安全保密防线，确保系统的安全性。遵循开放性原则，技术方案保持开放性，兼容业界主流的技术和协议。支持丰富的API接口供外部系统调用、丰富的数据接口供外部系统数据接入。遵循可扩展原则，技术方案具备高度扩展能力，可按需在线增加节点，扩展时不影响服务。管理员能否实时查看在线运维会话？当发现异常操作时能否快速阻断？安全评估

特权账号管理解决方案应能与现有的IT系统和目录服务集成。机器学习

事件管理流程的关键目标是尽快解决问题，让服务正常的运营，以减少对业务的中断影响。它侧重于解决“现象”而非处理“根源”。当用户报告服务中断或质量下降时（如无法登录系统、打印机故障、网络连接中断），事件管理流程被触发。服务台和运维团队利用知识库、预定义的脚本和解决方案，力求能够找到临时的解决方案（Workaround）或能够直接性修复。该流程的关键指标是平均解决时间（MTTR），其效率直接决定了用户对IT服务的直接感知。机器学习