如果学校图书馆有多个楼层,还需要进行楼层客流分析1)客流动线分析:馆内不同楼层、门馆、促销区域等客户群轨迹识别与动线分析。到达人次/人数统计:所选统计周期内到访楼层的人次/人数(去重)。支持以时段、日、周、月等维度查询统计结果。2)楼层热力图:系统可分析展示图书馆的客流热力图情况。3)楼层游逛深度:统计周期内,学生到达场所中的楼层的平均数量(基于视频客流数据),游逛深度=楼层总人数(次)/进场总人数(次)。4)爬楼率:所选统计周期内各楼层的爬楼率,计算公式:楼层客流人次(人数)/进场人次(人数)。计数器通过摄像头记录通过的人员数量。江苏入馆计数系统意义
3D双目智能视频人流分析技术,较2D单目人流统计,能统计黑色地面,地毯,光头,戴帽子(含大衣与帽子一体的情况),半室外阴阳图像(一半亮一半暗)、反光等原2D人流不能统计的情况的,3D人数统计可以准确统计。3D双目人流分析,解决了室外光线(太阳光)变化大,环境复杂等情况下的分析人流难题。可在室外和半室外准确统计人流数据。因此,针对环境要求较高的场所,采用3D双目统计设备,针对室内的条件较好的场所,采用2D单目设备,两者可以有效的结合起来进行应用。智能图书馆入馆计数系统原理是什么早期的一些客流统计的技术,诸如红外幕帘等。
在中小学,通常进入图书馆都是中午或者阅读课的时间,考虑到学生一个班级的身高差不都,而且进出图书馆是比较集中和拥挤的,因此声阅智能计数系统,还增加了智能分析算法:内置三点识别(头加双肩)智能视频分析算法,以拥挤情况下也无法遮挡的头和双肩为识别样本,在正常图书馆环境下,可实现高达95%的准确率。智能算法的增加,提高了识别率,也提高了入馆率的准确率,我们都知道,现代的图书馆不**提高借书和还书,图书馆还是学习交流研修的场所,通过入馆计数,可以更好的体现图书馆的服务情况。
针对固定的图书馆、比如阅览室,需要计数系统达到如下功能:进场人次统计:所选统计周期内到访图书馆的人次。支持以时段、日、周、月等维度查询统计结果,支持实时或回溯查看。 进场人数统计:所选统计周期内到访图书馆的人数(去重)。支持以时段、日、周、月等维度查询统计结果。停留时长分析:统计每位师生的停留时长,分析展示图书馆的人均停留时长以及停留时间区间分布。同一个人**内多次到访,做累积计算单人停留时长。游逛深度:统计周期内,师生到达场所中的区域或者场所的平均数量为了提高图书馆的服务质量,人们开始使用计数器来统计人员流通量。
由于图书馆出入人员数是图书馆管理不可缺少的数据,通过它可以获得图书馆的运行状况。因此在智能计数系统还没出来之前,主要是红外计数:红外传输技术是广范应用的短距离传输技术,利用它的反射原理便可以对图书馆的出入人员进行统计。红外计数适用于单人次通过通道进行计数,对于多人次来说,红外计数是不能全是识别出来的,此外,红外计数的后台比较简单,是简单的excel表格,需要管理员定期进行数据整理和汇总,工作量比较大,因此在中小学,智能识别取代了红外识别。"空间进出数据自动采集终端(简称:计数器)是人员进出空间记录的实时采集终端。幼儿园图书馆入馆计数系统意义
早期的一些客流统计的技术,诸如重力感应等。江苏入馆计数系统意义
WIFI定位和智能视频是目前比较主流的技术,与其他技术不同,WIFI定位技术检测的不是人体自身,而是靠通过检测人们携带的移动设备mac地址来间接进行人数统计。理论上依托WIFI技术,可以对场所内的人流进行精确统计,并且可以依靠移动设备地址对消费者进行推送、判断新老顾客等。但是由于这是一种间接检测方式,学生可能存在不携带手机、手机关闭无线信号(这种情况随着4G无限流量业务的普及,会越来越普遍)、一人携带多个手机等复杂情况。江苏入馆计数系统意义