在中小学,对入馆计数器的需求也是不一样的,根据不同的年龄段,需求点是不一样的。比如在小学,由于学生的进入馆时间基本是固定的,每个班每个班级会有固定的排班时间进行上阅读课,或者说到图书馆借书,因此对入管技术的需求量就没有那么大,因为从。排课表里面就能大概统计出入馆的入馆的人数。在初高中,由于阅读课的时间很少,基本上是学生自由的自习、阅读以及借阅,因此对初中和高中来说,对计数器的需求量会更大一点,因为初高中,特别是高中图书馆提供的不****是借阅图书,更多的是馆内的活动和自习。可以对实际进出图书馆自习室的人数进行准确的计数,显示和查询。陕西入馆计数系统供应商
为什么入馆需要计数?在不同的阶段有不同的需求内容,公共服务文化比如公共图书馆、博物馆、文化馆等需要有数据来支撑,说明服务情况是达标的;比如在世博会期间,每个馆的入馆人数也会实时显示,这样可以告知将要入馆的人员,可以优先有个选择,减少排队时间;比如在**管理期间,需要有人数显示,从而来有效的限制人数达到防控的作用。在很多时候,集中需求是并列的,因此要求入馆计数,需要尽可能的精确,同时还需要有自动的数据呈现功能。学校图书馆入馆计数系统市场价格对人数基础数据进行挖掘和分析,提供各种分析数据和报表,协助实施有效管理和提高服务质量。
头模型检测方式,即认定人的头顶部是一个深色的圆(近似圆或椭圆),通过视频分析,在视频图像中提取一些人体基本特征,通过深度学习算法建立的识别模型定位出图像中每个人,从而得到客流量数据。在目前硬件**运算能力的背景下,这种识别方式非常高效并且具有极高的准确率。同时,通过结合多个智能客流摄像头的视频图像,以及对视频进行逐帧分析,可以判断客流的运动方向和对特定人员进行动线分析。这种情况下智能视频客流统计摄像头需设置于监测场所的顶部。
在声阅入馆计数系统中,在学校图书馆中心阅览室的入口,安装了声阅智能入馆计数系统。该系统采用先进的双目立体视觉技术,获取目标的深度信息,结合智能运动跟踪算法,有效排除干扰数据,**计算单向人数。支持5米红外探测,1/100s快门,数字降噪。保证**大**的**成像及数据统计。在阅览室内,摆放了声阅智能入馆计数显示系统。该系统与计数系统相连,可实时显示借阅数,检索数,入馆人数,签到人数。并提供当日,近两周,近一年数据曲线图实时显示。后台数据分析能力强大。计数器能够方便馆员对在馆人数的把控,控制人员的在馆量。
入馆数据收集完成后,需要进行统计分析,统计学作为一种科学方法,主要目的是对分数样本做概率解释。样本就是我们收集到的人流量数据,就摆在你眼前的数值,用来表示既不在你眼前也没收集到的更大的数值总体。因为这些值几乎总是用来表示某一特征的存在或**的数字,所以测量界把这些值称为分数。概率解释是对某件事情发生的可能性的解释。通过统计的专业分析,数据可以一目了然的呈现给管理者,比如入馆时间段,近一年的入馆情况等,去分析今后的入馆情况,以及调整后的入馆情况。计数器多维运算分析借还、检索、签到、到馆数据,及相关趋势变化等功能。公共图书馆入馆计数系统案例
在网络视频监控系统技术,手机小程序可以随时查看在馆人数,实时掌握在馆人数。陕西入馆计数系统供应商
提到信息化建设,是离不开对网络的实施和部署的。在目前的中小学图书馆,网络部署是很重要的基础建设,通过网络部署,除了实现智能设备的自助借阅外,还可以增加读者进行信息搜索的体验感。图书馆人流统计通过建设稳定的数字化网络环境,不但有助于现场开展更多的信息化互动,提升师生的体验,同时也将是图书馆建设自身大数据中心的必备技术手段。因此,在进行入馆计数系统的部署之前,需要和校方沟通网络部署情况,良好的网络部署,是入馆计数系统正常工作的前提。陕西入馆计数系统供应商
声阅智能成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人,目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种**和著作权。