利用码立创和大模型，拓展人工智能教育实践平台

拓展实践平台是落实中小学人工智能教育通知的重要举措。码立创玩具与大模型结合，为学校和社会搭建了沟通的桥梁。学校可以与企业合作，开展基于码立创玩具的人工智能实践项目。例如企业提出一个实际问题，如设计一个智能仓储管理模型，学生利用码立创玩具搭建模型框架，大模型提供仓储管理中的人工智能技术应用思路，通过这样的实践项目，让学生了解企业实际需求，将所学知识应用到实际场景中。

此外，社区也可以参与到人工智能教育中来。社区组织开展码立创玩具与人工智能科普活动，邀请学校师生参与，利用大模型进行科普讲解，展示码立创玩具搭建的各种智能作品，向社区居民普及人工智能知识，同时也为学生提供了更广阔的实践和展示平台，丰富人工智能教育的实践形式，符合教育部通知中对拓展实践平台的要求。

展望未来，码立创玩具将继续紧跟科技革新的步伐，不断创新和发展。它将结合的科技成果和教育理念，推出更多富有创意和教育意义的玩具产品，满足孩子们对科技探索的渴望和对创新教育的需求。同时，码立创玩具还将积极与社会各界合作，共同推动儿童创新教育的普及和发展，为培养具有创新精神和实践能力的未来人才贡献自己的力量。

在这幅儿童创新教育的璀璨画卷中，码立创玩具扮演着举足轻重的角色。它是孩子们通往科技世界的桥梁，是他们实现创新梦想的舞台。而科技革新则是这幅画卷的底色，为儿童创新教育提供了无尽的灵感和可能。让我们携手共进，共同绘制这幅璀璨的画卷，期待孩子们在码立创玩具的陪伴下，勇敢地追求自己的梦想，创造出更加美好的未来！