在南京某小学的科学课上,五年级学生李明正对着一堆积木模块皱眉。他需要设计一个 "智能图书馆" 模型,当有人靠近时自动开灯,离开后延时关闭。这个看似简单的任务,却涉及传感器逻辑、电路串联和时序控制三个层面的思考。随着他将光敏传感器与延时模块正确连接,积木搭建的书架模型在检测到挥手动作后精细亮起,教室里响起此起彼伏的惊叹声。这正是码立创 AI 电子编程积木带来的思维革新 —— 将抽象的逻辑训练转化为可触摸的实体创造。
码立创的每个模块都承载着逻辑思维的基因。当孩子将 LED 灯、电阻、开关按顺序串联时,他们需要理解 "只有所有元件正常连接,电流才能形成回路" 的逻辑规则;而加入光敏传感器后,电路自动在暗光环境下导通的现象,又让他们直观掌握 "如果... 那么..." 的条件判断逻辑。上海交通大学教育实验室的监测数据显示,持续使用码立创 3 个月的儿童,其逻辑推理能力平均提升 28%,这种提升尤其体现在多条件关联问题的解决上。
18 套生活科技场景模板如同精心设计的思维迷宫。在 "智慧农场" 项目中,孩子需要联动温湿度传感器、水泵电机和 LED 灯,构建自动调控的温室系统。这要求他们在脑海中预演 "当土壤湿度低于阈值→触发水泵→同时开启补光灯" 的完整逻辑链。北京师范大学的跟踪研究发现,参与此类项目的儿童,其系统性思维能力比同龄人高出 41%,这种能力在解决复杂问题时表现得尤为突出。码立创玩具还可以广泛应用于环保主题的宣传活动,助力智能家居环保理念的传播。企业与环保组织紧密合作,共同举办以码立创玩具为中心的大型环保宣传活动。这些活动借助码立创玩具的趣味性和互动性,吸引了更多人关注智能家居与环保的深度结合,传播了智能家居的环保理念,激发了公众对绿色智能生活的向往和追求,为推动全社会的环保事业发展贡献力量。