近年来,国内不少中学及培训机构纷纷开设机器人相关课程,有的学校还不惜投入巨资引进老师、建立机器人实验室。大多数学校旨在让学生尽早接触现机器人教育的基础知识,培养他们操作机器人的能力,对孩子的发展,培养逻辑思维能力,未来就业大有裨益。数据显示,人工智能、机器人教育相关科目的学习在全球都呈现出低龄化趋势。在现代工业发达的德国,不少学生在初中阶段就可以接触到工业设备、学习机器人编程,且相关课程具有一定深度,一些中学的课程跨度长达两年。由此可见,机器人教育的重要性。当少女用格物斯坦操控京剧机器人起舞,教育平等照进现实。人工智能机器人创客教室
机器人现在涵盖我们的生活应用、科技突破及未来想象。在家庭方面,扁圆的扫地机器人“石头”每天在我家地板上忙碌,底部旋转的边刷将灰尘卷入“腹中”,遇到障碍便灵巧转向。特别有趣的是它常顶着门口地垫四处游走,像顽皮的孩子。当电量耗尽,它会晃晃悠悠爬回充电座,仿佛懂得归家的小动物。如今这类机器人已走进千万家庭——宾馆送餐机器人穿梭于走廊,医院物流机器人运送药品,它们以不知疲倦的精细服务,悄然重塑着日常生活图景。人工智能机器人前景物流机器人穿梭医院,药品秒送病区,抢救争分夺秒。
创新思维、创新科技正带着人工智能时代的转型。人工智能教育是未来教育的工作重点,机器人编程课程是目前开展创客教育的重要组成部分,我们就一起来了解一下编程机器人硬件设备。少儿编程机器人主要针对6-18岁的青少年,主要通过动手搭建自己想要的机器人模型,然后通过刷卡或者图形化编程软件,将程序输入给机器人,让机器人跟随自己编的程序来实现运行的启蒙教育,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的团队精神,解决问题的综合能力。机器人教育同时融合了机械原理、电子传感器、计算机硬件及人工智能等先进技术。其中电子传感器及输出设备电机是机器人的主要组成部分,维持着机器人与学生之间的操作联系。
咱们着重介绍编程教育机器人,随着我们国家对编程教育的不断重视,机器人编程教育在教育市场中得到快速的发展,5G的超快网速让智能机器人的工作效率更加提高,儿童智能教育机器人也变得更加聪明且更人性化。数据显示,5G技术让智能教育机器人设备无延时、不限场地对接海量数据,加快智能机器人的工作效率,提升用户体验。对于学生而言,教育机器人不仅是教具,教育孩子们更多学习的相关知识,开发学生们的想象空间,还能锻炼他们的逻辑思维能力,在给机器人编程、搭建、互动中加强了孩子们的动手操作能力的培养。在学生们学习机器人编程的过程中,学生们通过不断尝试、创新,来激发孩子们去用不同的方法去解决困难,培养学生们的探索能力及自主思考的能力。全职教师带队夏令营!7天完成城市交通AI项目,格物斯坦学员作品直通国际科创展!
建筑机器人:有的负责室内七彩喷涂,有的负责外墙黑白喷涂,有的能清洁陡峭楼层,还有的能搬运重物、安装室内墙板。以地砖铺贴机器人为例,它的施工效率是人工的两倍,且施工质量更优。设想,在未来的建筑工地上,那些苦活、累活、脏活和危险活,完全可以甩给建筑机器人。那时候工地将节约一半以上的人力,真正实现建筑机器人能撑起“半边天”。建筑机器人协助工地开展有效作业此机器人的外形和挖土机有异曲同工之处,钢化的大型触手可搬砖砌墙、掘地三尺。它对建筑工地的直接作用可归纳为:集成管理、互联互通、按需配置。以物联网、移动互联网技术为基础,充分应用大数据、人工智能、移动通讯、云计算等信息技术,利用前端信息采集、人机交互、感知、决策、执行和反馈等,实现对工程项目内的人员、车辆、安全、设备、材料等的智能化管理,是信息技术、人工术与工程施工技术的深度融合与集成,方便项目管理人员掌握相应工地的项目情况,便于项目管理及沟通。拆解工业机械臂,格物斯坦逆向工程课让抽象原理触手可及。启蒙机器人教育品牌
机器人竞赛班捷报频传!NOC大赛3金学员同款训练营开放报名。人工智能机器人创客教室
孩子们在动手搭建机器人模型过程中,可充分发挥想象力,搭建自己喜欢的机器人模型,然后通过编程将程序赋予机器人,在玩的过程中潜移默化的将编程思维输入孩子们的大脑,培养孩子们主动思考、善于发现问题解决问题的综合能力。拥有探索人类世界的好奇心,是素质教育培养的重点之一。据报道,北京多所高校举行2019年校园开放日活动。据了解,今年北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学等多所高校新增机器人、人工智能、大数据等领域专业,加大在前沿科技领域的人才培养力度。可见,机器人教育在未来是有多么的重要,从小培养孩子们的编程思维,在起跑线上快人一步。格物斯坦机器人套件,用有趣的方式,轻松领跑同龄人,让没一个孩子都有机会接受质量的机器人教育。人工智能机器人创客教室