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社交化阅读是一类基于社交化互动的阅读服务手段，具有较强的趣味性和知识性，有助于读者塑造积极正向的阅读行为。高校图书馆可利用社交化阅读的阅读互动优势，拓展用户参与特藏文献数字阅读推广的实践边界。如西华大学图书馆依托百度知道、搜狗问问、360**、天涯**等社交**平台，搭建了特藏文献社交化数字阅读服务体系，利用基于社区**的阅读分享激励机制，让用户积极分享特藏文献数字阅读体会，据此形成面向交互式阅读的特藏文献数字阅读行为倾向[14]。具备条件的高校图书馆可借助生成式人工智能、大语言模型构建特藏文献社交化数字阅读服务生态圈，让用户在互助式解答彼此疑问的过程中巩固特藏文献数字阅读行为。其实质是集计算机技术、通信技术、微电子技术于一体的现代信息服务系统。辽宁文献知识发现咨询热线

阅读推广的渠道越来越多元，图书馆内部各种线下设备及线上媒体，如：人工智能机器人、智能书柜、ＡＩ虚拟展厅、大数据智慧墙、微信公众号、微博、抖音、Ｂ站、手机Ａｐｐ等都可以成为阅读推广的媒介。阅读推广渠道的多样性：（１）可以为用户提供不受时空限制的泛在式阅读推广服务，用户不必到馆，足不出户就可以及时浏览图书馆的阅读推广信息，提升用户阅读体验。（２）便于图书馆与用户及时交互，图书馆通过微信公众号、抖音、微博等新媒体及时与用户互动，解答用户疑惑，收集用户反馈意见，以便今后改进阅读推广。（３）便于阅读推广的扩散。用户可以通过抖音、微信、微博等新媒体分享自己感兴趣的阅读活动，让更多人去关注活动，从而为活动引流。四川提供文献知识发现随着计算机技术发展，人类迎来“全媒体”时代。

高校图书馆应系统识别师生需求。高校图书馆可参考分级阅读的读者需求结构化分析理念，在细分用户群体的基础上，精细分析用户的差异化需求。如南方科技大学图书馆将特藏文献数字阅读推广对象划分为教师、学生、社会读者3类，馆方采用聚类分析法对不同类型的用户需求进行关联分析，据此构建具有较强针对性与实效性的用户画像体系[10]。第二，高校图书馆应动态分析用户需求的发展变化。为推动用户需求分析工作走深走实，高校图书馆应实时分析师生参与特藏文献数字阅读推广的心理预期与行为倾向，利用日志统计、路径追踪技术科学预测用户需求的发展趋势，提高用户需求数据的信度与效度。

用，用户在智慧化场景下获取知识服务体验的需求也愈加强烈。在技术和需求的双重驱动下，图书馆通过馆舍空间改造可以为用户营造线上线下互动、虚实结合、开放互联、知识共享的信息获取与交流环境，比较大限度发挥图书馆交互式学习、阅读和交流共享的空间价值，提升用户阅读服务体验。用户在不同情境下拥有不同的阅读需求和阅读偏好，如：在工作和学习情景下会倾向阅读专业书籍，在休闲情景会倾向阅读休闲类书籍；在固定的地点办公学习时会倾向阅读纸质书籍，在上班通勤时会倾向通过手机和平板电脑阅读电子书。阅读作为自主学习中重要的一环，在自主学习中有着不可取代的地位。

随着图书馆数字文献资源的规模越来越大；数据库品种数量越来越多,；读者服务的手段（远程、移动、跨库搜索等）也越来越多样化。但是，如何能使图书馆清晰了解读者的阅读行为，优化现有数字文献馆藏，让有限的数字资源采购资金发挥更大的读者服务效益？其中，哪些部门、哪些读者在使用？使用哪些文献数据库？数字文献利用统计在图书馆工作中，越发显得越为重要。然而，数字图书馆目前服务现状是：图书馆统一采购数字文献资源，图书馆的读者各自分别访问一个个的数字文献资源数据库。现有的文献数据库-读者文献利用模式在示例的网络拓扑中，我们很难确定图书馆所处的位置。由此可见，随着读者数字文献需求不断增长、文献数据商蓬勃发展，图书馆的服务功能却正在逐步被边缘化。在上述文献数据库-读者文献利用模式中，常见的传统计量评价方法包括：图书馆资源首页数据库进入次数统计、文献数据库原厂商各自提供的访问量/下载量报表等。但实际情况是：这些数据很难真实反映读者文献数据库的实际利用情况。数字图书馆通过利用新的科学技术来提高图书馆的功能，增加图书馆的阅读形式。四川文献知识发现价格信息

分掌握数字资源的获取途径与利用方法具有积极的意义。辽宁文献知识发现咨询热线

随着电子互联网的迅速普及，网络环境为数字图书馆提供了信息资源共享的平台，拉近了与用户之间的距离，实现了电子业务商务化。数字图书馆信息传播强大，服务模式多样化。数字图书馆是一个收藏、服务、组织为一体的集成平台，包括了信息的生成、传播和应用等各环节，同时拥有了现实馆藏和虚拟馆藏的功能，服务模式多样，服务内容多样，而且具备了部分电子商务的服务功能与模式。数字图书馆能够对信息进行智能优化管理，能够及时更新和挖掘信息，创造更快捷、多样化的电子网络共享平台，为用户提供更便捷的服务。实际上，在数字图书馆平台下，用户拥有了更加丰富的交互手段，其不仅成为信息资源的消费者，而且也是信息的提供和创造者，极大地促进了数字图书馆的建设与发展辽宁文献知识发现咨询热线