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    可以有效地降低室内空气污染。4.使用绿色照明和绿色家电:采用高效,省电,可回收***产品。5怎样做到绿色装修施工、少污染的施工工艺,应尽可能地少使用人造板材、无污染。因此。另外:1,应注意以下几个方面要实习那绿色环保家装,其中的含量很大,就不利于有害物质的排除,如选用不含甲醛的胶粘,只要通过一间的通风释放、安全:家庭装修设计要简洁,就可**减少的危害。3,应选择正规的装饰公司施工、乳胶漆中的甲醛、少毒、使用:要尽量选用无毒,因为像正规厂家生产的油漆,通风不畅,如细木工板(也叫大芯板)中甲醛含量高。选材时一定要注意看是否有环保产品的绿色标志.选材,尽量选刺激性气味小的材料,都可以减少污染,设计中就要尽量减少用细木工板做基材的造型、细木工板和饰面板等。涂料是墙壁粉刷中必不可少的材料、家具等:要严格选用安全环保型材料。设计时还要充分考虑室内的空气要流通,也使室内污染**增加,其含量都会降到规定标准以下.设计,而6现在家装中的绿色装修材料如何选择的提倡简洁，功能主义的装修方案，即便每种材料都是合格产品，都是“绿色”的，但不能确保**后装修结果也是“绿色”的提倡简洁,功能主义的装修方案,即便每种材料都是合格产品,都是“绿色”的。该委员会会关注食品安全问题，提供相关知识和建议。温州食育专委会地址

    几乎是所有学生的**爱，甚至成年人都对它们爱不释手。在我所调查的40个同学中有11人将月零花钱的10%花在零食上，19人花20%，3人花40%，4人花50%，3人花60%。购买的零食也几乎都是果冻、薯片、饼干、干脆面、膨化食品，但是在吃的同时，有没有人想过这些深受人们喜爱的食品实质却不堪入目呢？那么就让我们来看一看这些零食的“真面目”吧！零食种类坏处与后果果冻含有藻酸钠、琼脂、明胶和香精、色素。易使毒性物质蓄积体内，妨碍新陈代谢，影响发育，严重会导致胃炎薯片含有丙烯酰胺成分，会导致血压增高，使肾脏血液不能维持正常流量，而造成糖尿病，甚至*症。饼干含有50%反式脂肪酸，会提高人体胆固醇含量，导致***等心血管疾病。干脆面含有大量防腐剂，带有一定的副作用，甚至含有微量***，还会引起***。四、结论。其实这三张表格带个我们的不**只是一个调查结果，更是一个个能引发我们深思的问题。扪心自问，为什么现在会流传这样的一段顺口溜：“吃动物怕***，吃植物怕***，喝饮料怕色素。温州食育专委会地址家庭食育专委会关注儿童的餐桌礼仪教育，培养良好的饮食习惯和礼仪风范。

    我们关心的是生命元素。我们***吃的食物大部分来自于农作物，农作物它是取土壤的一部分生命元素，然后把空气中的生命元素，一起通过太阳光的作用，来合成农作物，这个过程叫光合作用。那么过去，我们生产农作物为人类提供食品，当人类和动物吃完的排泄物都要归还给土壤，农作物的秸秆也要归还给土壤，一方面是把土壤的肥力提高了，另一方面更重要的是，把从农作物带走的生命元素重新归还给土壤，但是**近这几十年，发生了一件非常严重问题。那就是说，我们生产农作物，带走了土壤的生命元素，然后我们不把农作物的秸秆还给土壤，包括人和动物吃完后的排泄物也不还给土壤，大家想想看，三五十年下来，我们只从土壤取生命元素，而不还回去，这必然要导致土壤当中的生命元素不断的流失，几十年下来以后，这种流失是非常的严重。土壤和种植问题导致食物生命元素严重缺乏为了说清楚这些问题，我们对一些农作物进行生命元素含量的测定。我们发现，各种生命元素在农作物当中都有不同程度的富集，我们以油菜为例，各种生命元素在油菜中富集的比例从几倍到几十倍到几百倍到几千倍，甚至上万倍。那么这些农作物把土壤的生命元素源源不断地带走，而且带走的数量是相当的可观。

在意大利，食育没有严肃刻板的营养教条，而是活泼地融入环境和教学中，让孩子能重新认识食材，探索味觉，不但吃得好、吃得健康，还能透过饮食，学习其他方面的知识和技能。食育从幼儿园开始，孩子通过绘本、图片了解各种植物，在幼儿园的专门用花园里，种植蔬菜、花草。从播种到收获，所有的变化过程都用照片记录，让孩子明白数量的概念，更借由解释食材的故事，培养孩子的历史和语文基础。中小学则将食育融入语文、科学、数学等各门课程。英国自2005年开始，推动一系列的小学饮食教育，包括编写食育课标准教材；提倡鼓励学校餐厅使用新鲜、应季、有机的食材；在校园里开辟种植园地，让孩子有机会亲手种植果蔬；开设烹饪课等，希望借此启发孩子对食物的兴趣，让他们了解更多食物的知识、文化，养成健康的饮食习惯，进而改善英国越来越严重的儿童肥胖问题。家庭食育专委会会关注儿童饮食健康问题。

日本是全球先立法推动食育的国家，通过《食育白皮书》将食育这个概念系统化地在全国推行，并将其纳入国民教育体系。食育在日本的推广可谓是全覆盖式的，不只学校开设了“节气饮食”课程，“食育推动全国大会”还动员全国部门和企业单位利用互动式游戏让参观者在游乐中学习相关知识。可以看出，日本食育并不是单纯教孩子怎么吃，而是包含传播科学饮食理念和做法、传承当地饮食文化、感恩食物提供和制造者以及大自然等多元化内容在内的社会总动员。日本家庭将食育融入日常生活中，帮助孩子养成良好的饮食习惯。《食育白皮书》为家长们提供了食育指导，培养孩子的健康饮食习惯。家庭食育专委会关注儿童的饮食健康，为家长提供儿童营养餐的建议和指导。温州食育专委会地址

该委员会会提倡节约粮食和减少浪费。温州食育专委会地址

食育体系及相关理论缺失，与会专家谈到，从当前来看，我国食育教育还处在起步阶段，理论还处于滞后状态。相较于国外发达国家，我国还没有一套完整的食育体系以及相关理论。食育是人民的教育，是横向和纵向的教育，横向应该覆盖人民，纵向应该纵贯一个人的一生。近几年，随着营养健康概念深入人心，越来越多的科研机构、社会组织、爱心企业乃至个人，都加入了儿童健康发展事业的队伍。保健营养美食学会食育推动计划公益项目已经开展了4年的食育服务站工作，目前已经在全国建立了36家食育服务站，覆盖14省、3个直辖市、2个自治区，开展食育课程7390课时，家长食育课程424课时，受益儿童31万人，受益家长2.7万人。通过走进校园，脚踏实地地开展了各种特色食育活动，让健康知识深入孩子内心。温州食育专委会地址