家长需从“监督者”转为“支持者”。避免过度干预课程选择,转而提供资源支持(如购买学术数据库权限)。例如,当孩子研究“基因编辑”课题时,可协助联系生物实验室参观。同时,需关注孩子的情绪健康,定期组织家庭...
批判性思维是国际班学生必备的能力之一。它要求学生不盲目接受信息,而是对所学知识和观点进行分析、评估和判断。在课堂上,学生要积极提问,敢于质疑老师的观点,与同学进行深入的讨论。阅读时,要学会从不同角度思...
北欧的学习环境平等且开放,师生之间的关系也很扁平。在这里,学生可以直呼老师的名字,师生之间的交流更加直接和亲切。此外,北欧大学还注重培养学生的单独思考能力和创新精神,鼓励学生积极参与课堂讨论和课外实践...