山东酿造系统教学实验设备现货直发

洗糟：头一麦汁过滤接近终了时，在麦糟中仍滞留有浸出物，为了提高经济效益，应将其彻底洗出，这个过程称为洗糟。洗糟所用的水称洗糟用水。洗糟结束时流出的含有浸出物的水称为洗糟残液。洗糟用水一般为76～78℃，较高不超过80℃。温度过低，残糖不容易洗干争，也容易染菌。温度过高，会使α一淀粉酶很快失活，这对提高原料利用率不利，还会使没有糊化的淀粉颗粒进一步吸水膨胀，粘度提高，影响过滤，也会增加麦汁的氧化作用，增加色度。使用教学实验啤酒设备时，学生们不仅学习技术，更培养了对食品安全与卫生的重要性认识。山东酿造系统教学实验设备现货直发

煮沸设备主要包括煮沸锅。在酿造过程中，煮沸锅用于对糖化后的麦汁进行煮沸，这一过程不仅可以起到消毒的作用，还能促进一系列化学反应的发生，如蛋白质的凝固、酒花成分的溶解等，从而影响啤酒的风味和稳定性。过滤设备用于去除啤酒中的杂质和沉淀物，以提高啤酒的澄清度和口感。常见的过滤设备有板框过滤器、硅藻土过滤器等，它们通过不同的原理和方式实现对啤酒的过滤净化。冷却设备在精酿啤酒的酿造中也不可或缺。经过煮沸的麦汁需要迅速冷却到适宜的温度，以便酵母接种和发酵。西藏发酵教学实验啤酒设备在小组合作中，使用教学实验啤酒设备能够锻炼团队协作能力，让每个成员都发挥自己的特长，共同完成目标。

酵母：酵母属兼性微生物，在供氧和缺氧的条件下都能生存。酵母接种后，开始在麦汁充氧的条件下，恢复其生理活性。然后以麦汁中的氨基酸为主要氮源和以可发酵性糖为主要碳源，进行有氧呼吸，并从中获取能量而生长繁殖，同时产生一系列代谢副产物，麦汁中的氧被耗尽后，酵母即在无氧的条件下进行酒精发酵。上面酵母和下面酵母。辅料：世界上绝大多数国家生产啤酒均使辅料，唯独德国除外，德国严格遵循其1516年制定的《啤酒纯净酿造法》，啤酒酿造只允许使用水、麦芽、酒花和酵母四种原料，不允许添加辅料。不过，较近随着荷兰喜力啤酒与德国啤酒的合作成功，其政策也有所松动。辅料主要指未发芽的谷类、糖类及糖浆等。使用辅料的目的，主要是出于经济方面的考虑，以降低成本。

大学实验室用小型啤酒酿造设备20L(OB20)，体积小，产量少，非常适用于大学，科研院所实验室的少量啤酒酿造，或者适用于精酿啤酒厂的试点生产。允许您在短时间内实现发酵，以优化的参数获得全方面监控、可重复且成功的啤酒生产。它基于与大型工业工厂相同的技术应用原理；其特殊的模块化结构采用坚固且易于清洁的不锈钢制成，确保了较佳的卫生水平，并且可设计用于任何地方，因为它可以方便携带。设备的控制单元通过显示正在进行的活动、所有温度值、预设值和完成当前步骤的缺失时间来监视所有生产参数。通过使用教学实验啤酒设备，学生们能够掌握酿造的基本原理，培养他们的动手能力和创新思维。

仪器操作规程：1. 发酵罐的清洗与消毒，清水→氢氧化钠→清水。（1）清水将发酵罐内部冲洗干净；（2）热碱水消毒：先在糖化锅把水烧到80℃，加入氢氧化钠（先用一部分凉水溶解，然后加入糖化锅），至其浓度为1%，把糖化锅的上下出口与发酵罐的上下口的交叉连接，用热碱水循环20分钟。（注意停止循环泵后，要开阀门回气，防止拆卸时碱液喷出伤人）；（3）用80℃热水将发酵罐冲洗干净（碱循环与热水冲洗都是从发酵罐上口进入，下口流出）。2. 麦芽粉碎，发酵100L的啤酒，需要加入普通麦芽20kg（加1kg温水湿润）与1kg焦香麦芽，分两次进行，放置5min，粉碎。教学实验啤酒设备通过模拟真实生产环境，为未来的酿造师提供了宝贵的实践经验和职业技能培训。山东酿造系统教学实验设备现货直发

通过对教学实验啤酒设备的操作，学生们不仅掌握了酿造技巧，还了解了相关的市场与法律知识。山东酿造系统教学实验设备现货直发

小型啤酒实验设备：发酵与储存设备：发酵罐：用于酵母发酵，将麦汁转化为啤酒。发酵罐应具有保温和搅拌功能，以确保发酵过程的顺利进行。储存罐：用于储存已经发酵完成的啤酒，以便后续的澄清、过滤和装瓶。澄清与过滤设备：澄清槽或澄清设备：用于去除啤酒中的悬浮物和杂质，提高啤酒的清澈度。过滤器：如硅藻土过滤器、纸板过滤器等，用于进一步去除啤酒中的微小颗粒和异味。检测与控制系统：温度计：用于监测糖化、煮沸、冷却和发酵过程中的温度。pH计：用于测量麦汁和啤酒的酸碱度。密度计或比重计：用于测量麦汁和啤酒的密度，以判断发酵程度和酒精含量。显微镜和其他微生物检测设备：用于检测啤酒中的微生物含量和种类。山东酿造系统教学实验设备现货直发