互联网智慧导读客服电话

智慧阅读服务对象方面，已有研究涉及大学生、公众、中小学生等。来自印度大规模人工智能技术干预的证据表明，技术辅助可提高K-12学生的阅读理解能力[23]。C.C.Liu等探讨儿童与人工智能聊天机器人的互动与交流如何创造积极的阅读体验[24]，以维持学生的阅读与学习兴趣。虚拟现实技术对公众与大学生阅读行为影响方面，韩飞飞和周荣庭认为VR等虚拟现实技术发展对公众的图书阅读行为产生颠覆式影响[25]。与数字阅读相比，科技期刊元宇宙阅读呈现出阅读空间虚拟化、视觉体验三维化等趋势[26]，这些特征将会影响读者的批判式阅读体验[27]。综上，目前智慧阅读服务研究涉及服务系统与平台、服务内容、服务对象等方面，聚焦学术阅读智慧服务领域的研究较少，缺少对用户常用学术平台智慧化阅读服务现状的分析，也缺少应用AIGC等前沿技术以推进学术阅读服务智慧化的研究。类似于20世纪80年代中期出现的标题新闻。互联网智慧导读客服电话

首先，智慧导读系统会收集用户在阅读过程中的各种数据，包括但不限于用户的阅读时长、阅读偏好、阅读历史、点击行为、评论反馈等。这些数据可以通过用户在平台上的行为自动记录，也可以通过用户主动填写问卷或设置偏好等方式获取。收集到的原始数据可能包含噪声、重复或无效信息，因此需要进行数据清洗和预处理。这一步包括去除重复数据、填充缺失值、转换数据格式等操作，以便进行后续的数据挖掘工作。利用机器学习和数据分析技术，对用户数据进行深度挖掘。这包括对用户的阅读习惯、兴趣偏好、情感倾向等进行分析，发现用户潜在的阅读需求和兴趣点。同时，通过对用户数据的聚类、分类和关联规则挖掘等，可以发现用户群体之间的相似性和差异性，为后续的推荐算法提供依据。参考智慧导读是什么引导书友去听书，这就是读书群每周领读一本书的意义。

目前，国内外图情领域对AIGC应用的研究大多围绕信息资源管理、智慧图书馆服务等宏观领域展开，多数定性探讨AIGC应用场景及可行性问题。AIGC技术应用于图书馆服务的研究当前正处于初级阶段，仍有较大的研究价值，而专门聚焦AIGC技术应用于阅读服务的研究较少，更缺乏应用于学术阅读服务的研究。王树义和张庆薇[33]、吴若航和茆意宏[34]、蔡子凡和蔚海燕[35]分别探讨AIGC技术对科研人员的影响及在图书馆服务、图书馆智慧阅读服务的应用场景。C.Christopher和T.Elias认为ChatGPT对学术图书馆用户的科研、教学、写作等方面产生影响[36]。M.Rahman等则以完成一篇学术论文为例，探讨在文章各部分应用ChatGPT的适应性及限制性

智慧导读面向数智技术赋能多源异构数据资源有效融合、数智业务实现智慧数据高效流转的需求，遵循业务流程化、业务智能化思想，分数智技术赋能模块、智慧数据流转模块构建业务层。其中，数智技术赋能模块迭代以大数据、人工智能为**的数智技术体系，按照数智服务的技术需要以技术簇为基座划分泛在感知、数据管理、情报服务技术簇，深度赋能以智慧数据流以及融合智慧数据的数智服务，提供聚焦图书馆生态协同应用场景的数据资源价值挖掘、流通转化、创新服务等能力。上海半坡是专门为图书馆提供文献知识服务的公司。

智慧阅读服务内容方面的研究覆盖读物供给智慧化、辅助阅读智慧化和阅读推广智慧化等主题。有关读物供给智慧化的研究包括移动读物供给[9]、虚拟现实读物供给[10-11]及个性化阅读推荐[12-13]等方面，读物涉及文本、视频、音频、图像、数据等多种形式，如视听阅读内容[14]、有声读物[15]、历史人物数据[16]、在线可视化数据[17]等。辅助阅读智慧化研究方面，K.LO等探讨“人工智能和人机交互的***进展能否为智能、交互式和可访问的阅读界面提供动力”[18]。基于眼动追踪和大语言模型技术的智能AI阅读助手SARA通过实时提供个性化帮助来增强阅读体验[19]。同时，对支持阅读过程的新技术平台需求正在增长[18]。有关阅读推广智慧化的研究包含服务流程[20]、模式框架及实践[21]等方面。另外，少数学者调查高校图书馆智能服务水平并分析阻碍因素[22]。深入智慧导读，发现智慧的奥秘与魅力所在。江苏数字图书馆智慧导读

所谓智慧，包括两个层面：一是人的上升到思维方法意义上的理性的狡黠，它是人认识事物的特殊眼光和视角。互联网智慧导读客服电话

阅读应用作为学术阅读输出的重要过程，学术写作是其中的主要形式之一，是图书馆等阅读服务机构的服务内容。在数字环境下，XLJ等商业类学术平台开始探索，但仍面临写作辅导程度不深、融入科学研究全过程程度有待提高等问题。AIGC技术对于写作辅导服务的赋能主要体现在整合数字笔记内容、综合运用所积累知识生成新的成果、绘制插图及语言润色等方面。（1）整合数字笔记内容。在知识型文本处理方面，可借鉴AI应用文本处理型企业Mem的做法，即与AIGC结合，将非结构化的文本自动整理成段落、生成文章摘要、生成标题。（2）综合运用所积累知识生成新的成果。可参考基于AI技术应用的Writer公司为用户提供全流程支持，包括头脑风暴构思、生成初稿、样式编辑、分发内容、复盘研究等流程的服务。如中国知网基于大模型和知识库利用AIGC技术开发智能写作平台，国内CTXS科研平台基于人工智能模型和大数据分析技术，提供结构化写作框架及例句库，还提供AI课题罗盘、AI研究选题、智能选刊等多场景的服务内容。（3）绘制插图及语言润色。在写作过程中，可利用GPT工具实现AI绘图、AI中文润色、AI英文润色等功能。此外，利用GPT类平台可自动生成汇报PPT课件。互联网智慧导读客服电话