一站式智慧导读模式

智慧阅读虽被预设为数字阅读的高级形态，但其实现面临多重挑战。比如：数字媒介文本具有链接、分叉选择、非顺序等特性，读者阅读时需要采用与印刷时代迥然不同的阅读方式，因此，略读、跳读、信息检索式、瞬时性反馈阅读成为当下阅读的主流；认知神经科学研究发现，跳读导致前额叶皮层***减弱、长时记忆编码效率降低，人类元认知能力面临衰退的风险［10］；数字时代的电子阅读进一步剥夺作者对文本意义阐释的权利，文本的网状结构使得“它有上千个进出口，读者可以从这些通道进进出出，作出自己的理解和解释”［11］，这使得读者的主体性被算法逻辑主导，超链接架构带来的游牧式阅读使得人类的认知面临无根的困境。近年来人工智能生成内容（AI-Generated Content，AIGC）技术实现突破性发展，逐渐成为 AI 发 展的关键分支。一站式智慧导读模式

在数智时代，图书馆的智慧服务体系极大地丰富了图书馆与用户的互动，提升了阅读体验和用户满意度，使得传统的图书馆服务演变为更加互动和个性化的智能服务。一方面，通过整合人工智能和自然语言处理等技术，图书馆得以实现与用户更丰富和深入的互动。例如，智能聊天机器人能够实时为用户提供阅读建议，乃至解析复杂信息，这种即时反馈机制不仅提高了用户获取信息的效率，还极大地优化了服务体验；另一方面，智慧服务体系通过分析用户互动数据来学习用户行为，预测需求，并主动为其提供服务，这种服务的主动性依托于大数据和预测分析技术，可以使服务更智能、更个性化。总之，数智时代图书馆构建的智慧服务体系简化了信息获取过程，创造了一种全新的与高度互动的阅读和学习方式，提升了用户的满意度和阅读体验，体现了数智时代图书馆服务的独特价值。广东智慧导读标志其基于实时搜索结果的知识层面的语义概念专指、聚类、发散、显性、隐性及其多维度的关联揭示等功能特色。

数字阅读平台成为信息信任问题发生和解决的集中站。联结技术和人的智慧阅读方式由数字阅读平台提供，表现为各种实体或虚拟的阅读工具。数字阅读平台作为阅读工具的提供者，不仅需要改进搜索和过滤技术，提升读者的阅读效率和阅读体验，还需要构建在线网络，成为分布式内容生成和分布式阅读的集散地。数字阅读平台主导的社会化阅读成为主流阅读形态［15］，读者虚拟社群与实体社会关系网络重合，引发关系信任、隐私保护等新的问题。这些问题本质上是952025年第3期总第477期学研VIEWONPUBLISHING社会学问题，即人与人之间关系、人与组织之间关系的问题，只是因为机器作为人和组织的延伸，使得这一问题的规模更大、更复杂。

在智慧阅读三元协同系统结构中，信息通信技术、数字阅读平台和读者是智慧阅读的三要素。数字阅读平台在信息通信技术的基础上为读者提供阅读内容和服务，读者在注册和使用数字阅读工具的过程中留下个人的、人机交互的、社交互动的信息与行为记录，这些信息与行为记录被数字阅读平台收集、整理、加工，再反馈给信息通信技术的操作者。信息通信技术的操作者在平台的价值和规则框架下，通过人机协同的方式对读者信息与行为记录进行加工，在平台的监制下提供产品和服务。作为一种理想状态的智慧阅读，其应然状态是数字的（指处理过程是数字的，唯有数字化才可计算，才能提供快速及时反应；**终产品既可以是虚拟的，又可以是实体的）、个性的、情境的、可持续的、***的、对个体和全人类具有福祉效应的。智慧导读可以提供多种形式的辅助阅读，如注释、翻译等。

在高职院校智慧图书馆的建设中，强化馆员的技术能力和技术素养的培养是必不可少的。智慧图书馆依赖于人工智能、大数据、物联网等信息技术，因此馆员必须具备一定的技术能力，包括技术应用研究和创新能力，这对于图书馆的持续发展至关重要。提升智慧馆员的专业素养不应只关注设备的引进，还应重视馆员的技术能力和技术素养的培养，只有两者并重，才能真正推动智慧图书馆的发展。图书馆应在智能智慧社会中找到自己的定位，高职院校应督促图书馆馆员持续关注智慧科技的发展，跟上时代的步伐，不断提升专业素养。
根据读者检索时输入的关键字，给出主题线索词，为读者提供发散性的思维导向。四川网络智慧导读

《智慧导读》是上海半坡网络技术有限公司研制开发的一种主动介入的实时文献内容知识发现服务产品。一站式智慧导读模式

在强大的计算能力和海量数据支撑下，当前AIGC技术的内容创作效率已经超越人类。例如，在传统的公共图书馆绘画活动中，参与者创作一个复杂作品往往需要数小时，而通过使用绘图应用，参与者*需输入提示文本，不到一分钟便能生成一张精美的作品草图。展望未来，在AIGC技术的辅助下，内容创作相关行业的生产效率必将得到更加的提升。尽管AIGC技术带来了诸多便利，但公共图书馆从业人员也应认识到在其研发和应用过程中面临的诸多挑战。。一站式智慧导读模式