怎样智慧导读模式

在数字化和信息化快速发展的背景下，图书馆作为知识与信息的重要传递者，亟须革新服务方式。因此，智慧图书馆的概念应运而生，旨在通过高科技手段，如人工智能（artificialintelligence,AI），提升服务效率和用户体验。智慧图书馆不仅是传统图书馆的延伸，还是信息技术与图书馆服务深度融合的产物。AI在信息检索、用户行为分析与个性化服务等方面，展现出巨大的潜力。当前，随着用户对信息服务需求的日益个性化和精细化，智慧图书馆需要提供更贴心和高效的阅读推荐服务。因此，研究并实施基于AI的个性化阅读推荐系统成为智慧图书馆发展的重要方向。这种系统不仅可以大幅提高图书馆的服务质量和运营效率，还能更好地满足用户的多样化需求。个性化选择的界面信息资源搜集与表达方式，各种服务可以汇集到一个平台上。怎样智慧导读模式

智慧指迅速、灵活、正确地理解事物和解决问题的能力［1］。与它对应的英文smart作为形容词时，意指拥有高级的脑力和审美；应用在计算机领域（如smartphone、smartcard），指使用内置微处理器进行自动操作、处理数据或实现更强的通用性。法语sagesse承袭古希腊语σοφία（sophia）的伦理指向，侧重“对事物的正确认识和公正感受”。智慧在不同文化中的共同特征揭示：智慧是认知和价值的双重判断。阅读是出版学和图书馆学的**研究对象，其定义存在学科分野：出版学强调信息的提取和加工，定义为“读者从读物中获取信息并进行加工，产生理解与情感效应的精神活动”［2］；图书馆学强调其社会建构功能，定义为“一种从书面语言和其他书面符号中获得意义的社会行为、实践过程和心理过程，它能提高人们的社会文化素质，加强社会意识，促进思想交流，是一项促进社会健康发展的重要人类活动”［3］可见，智慧和阅读共享信息处理、意义生成和行。为调节的意涵，且都承载一定的伦理价值指向。怎样智慧导读模式智慧导读的作用，在于提供智慧养分，滋养精神成长。

首先，智慧导读系统会收集用户在阅读过程中的各种数据，包括但不限于用户的阅读时长、阅读偏好、阅读历史、点击行为、评论反馈等。这些数据可以通过用户在平台上的行为自动记录，也可以通过用户主动填写问卷或设置偏好等方式获取。收集到的原始数据可能包含噪声、重复或无效信息，因此需要进行数据清洗和预处理。这一步包括去除重复数据、填充缺失值、转换数据格式等操作，以便进行后续的数据挖掘工作。利用机器学习和数据分析技术，对用户数据进行深度挖掘。这包括对用户的阅读习惯、兴趣偏好、情感倾向等进行分析，发现用户潜在的阅读需求和兴趣点。同时，通过对用户数据的聚类、分类和关联规则挖掘等，可以发现用户群体之间的相似性和差异性，为后续的推荐算法提供依据。

面向数智环境下图书馆数智服务的全要素精细感知、复杂资源有效融合、多服务高效协同等需求，结合IT规划参考模型，系统分析智慧图书馆的前沿研究与实践，充分融合智慧数据的演进范式及迭代模式，以数据治理体系为基础、数智技术体系为赋能智慧数据流通转化过程及图书馆数智服务流程，通过层次化、模块化、组件化的方式，分人机交互层、数智服务层、业务层、数据存储层、标准规范层、基础设施层构建融合智慧数据的图书馆数智服务平台。上海半坡的数字图书馆可以提供给读者个性化阅读和文献知识推荐服务。

图书馆构建阅读推广智慧服务体系时，遵循用户中心化原则尤为关键。用户中心化原则强调将用户需求和体验置于所有服务设计和实施的位置，并要求图书馆针对用户需求持续创新和优化。首先，图书馆要在功能设计、服务流程及内容提供等方面，以用户的实际体验为依据精心设计服务，如图书馆网站和在线资源平台应提供清晰和易操作的界面，确保不同年龄层的用户均可轻松访问和利用；其次，用户中心化原则还强调包容性设计的重要性，确保图书馆服务对所有用户开放。图书馆应对物理空间开展无障碍改造，对在线服务实行优化，满足不同用户的具体需求；图书馆应利用反馈机制持续优化服务。图书馆应建立高效的用户反馈系统，定期收集和分析用户使用情况及满意度数据，并根据这些反馈调整服务内容和形式，确保服务与用户需求的变化同步更新。总之，用户中心化原则作为数智时代图书馆服务的重要原则，强调从用户需求出发，通过科技和创新不断优化服务流程和内容，确保服务的高效性和可访问性。这种设计和实施策略，标志着智慧服务体系与传统图书馆服务模式的根本变革，彰显了图书馆服务在现代化进程中的重要转变。将更多的学科专业知识融汇起来，对潜在的相关知识进行有效整合，切实提升图书馆馆藏资源价值。怎样智慧导读模式

为了给用户提供针对性的高效知识服务，重点探讨用户阅读行为知识。怎样智慧导读模式

智慧阅读服务对象方面，已有研究涉及大学生、公众、中小学生等。来自印度大规模人工智能技术干预的证据表明，技术辅助可提高K-12学生的阅读理解能力[23]。C.C.Liu等探讨儿童与人工智能聊天机器人的互动与交流如何创造积极的阅读体验[24]，以维持学生的阅读与学习兴趣。虚拟现实技术对公众与大学生阅读行为影响方面，韩飞飞和周荣庭认为VR等虚拟现实技术发展对公众的图书阅读行为产生颠覆式影响[25]。与数字阅读相比，科技期刊元宇宙阅读呈现出阅读空间虚拟化、视觉体验三维化等趋势[26]，这些特征将会影响读者的批判式阅读体验[27]。综上，目前智慧阅读服务研究涉及服务系统与平台、服务内容、服务对象等方面，聚焦学术阅读智慧服务领域的研究较少，缺少对用户常用学术平台智慧化阅读服务现状的分析，也缺少应用AIGC等前沿技术以推进学术阅读服务智慧化的研究。怎样智慧导读模式