码立创与大模型，助力打造互动式教学课堂

来源：发布时间：2025-04-22

互动式教学是提升人工智能教育效果的重要方式，码立创玩具与大模型为此提供了有力支持。在课堂上，教师利用码立创玩具设置问题情境，比如让学生搭建一个能自主寻找目标物体的机器人。学生在搭建过程中遇到问题，大模型可以通过实时互动，提供解决方案的思路，如讲解传感器的工作原理、如何编写控制程序实现目标追踪等。

同时，学生之间也能通过大模型进行互动交流。他们可以分享自己搭建过程中的创意和遇到的困难，互相借鉴经验。例如，一个学生在搭建机器人手臂时遇到结构不稳定的问题，其他同学可以借助大模型查找类似案例，共同探讨解决方案，营造积极活跃的课堂氛围，提高学生参与度，切实落实通知中对教学方法创新的要求。更重要的是，码立创玩具与科技革新的紧密结合，为儿童们展现了一个充满无限机遇和挑战的未来。在这个未来里，科技将成为改变生活、推动社会进步的重要力量，而创新则是带领科技发展的灵魂。孩子们通过码立创玩具的实践和探索，不仅能够掌握科技的基本技能和方法，还能够培养对科技的热爱和追求，激发内心的创新潜能，为未来的科技创新和发展贡献自己的力量。

展望未来，码立创玩具将继续紧跟科技革新的步伐，不断推陈出新，带领儿童创新教育的新风尚。它将结合的科技成果和教育理念，研发出更多富有创意和教育意义的玩具产品，满足孩子们对科技探索的无限好奇和对创新教育的迫切需求。同时，码立创玩具还将积极与教育机构、科研单位等开展深度合作，共同推动儿童创新教育的普及和发展，为培养具有创新精神和实践能力的未来人才搭建更广阔的舞台。

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