张掖市清华教育AI全域招商数智化教育

    结合爱学堂的清华教育资源和鼎辉企业管理有限公司的强大支持，必将在教育创业的新征程上绽放出绚丽的光彩。二、爱学堂：清华资源铸就教育辉煌（一）十年沉淀，品牌璀璨爱学堂自2014年创立以来，犹如一颗耀眼的明星在教育领域冉冉升起。它由清华控股旗下教育集团发起成立，秉持“根植百年清华、主导未来教育”的发展理念，依托清华基础教育资源与科研成果，携手腾讯、百度等互联网团队，将**的科技与质量的教育资源完美结合。爱学堂曾多次被CCTV、**日报、新华网、**教育报等官方媒体采访报道，并荣获2018**独角兽T50、2017博鳌论坛**前沿企业、2018《**企业家》未来之星较强榜、2016**“高科技企业证书”等多项荣誉。经过十年的发展与沉淀，爱学堂已成为教育领域的璀璨品牌，为**25个省、100多个城市、20000多所**、500多万用户提供了优越的教育服务。（二）精品课程，创新教学为了推动教育公平，提高教育质量，爱学堂斥资5亿组建团队，研发以动漫微课为精品的课程内容。爱学堂尝试将清华大学**的“混合式教学”模式下探到基础教育当中，以“未来课堂”为平台，让教学资源、数据分析以及交互应用与教学场景有机融合，在**生成信息化教学样板。同时。清华知识图谱解决民族地区汉语教学难点，及格率跃升36%。张掖市清华教育AI全域招商数智化教育

智能教育装备普及工程甘肃省作为西部教育数字化转型先行区，平凉鼎辉联合清华大学实施“智能教育装备普及工程”，在全省中小学部署5G智能黑板、AR实验箱等新一代教学设备。依托清华研发的“智慧教室3.0”标准，兰州新区某中学率先实现全学科数字化教学，课堂互动效率提升60%，学生探究式学习时长占比从15%增至45%。2024年统计显示，装备覆盖率达78%的学校，教师信息化教学能力合格率超90%，教育装备使用效率较传统模式提升3倍。该工程计划2025年前完成全省1.2万所学校智能化改造，构建“云端资源+智能终端+数据中台”的全场景教育生态，为《中国教育现代化2035》提供西部实践样本。张掖市数智化教育VI设计+10万流量包+50%降本支持慕华成志“云导师”机制助37名农村学子考入重点高校。

教育大数据治理体系构建：针对教育数据碎片化问题，平凉鼎辉基于清华大学“教育大脑”技术框架，建设甘肃省教育大数据治理平台。平台整合学业数据、教师发展、资源配置等12类核心数据，通过AI算法生成区域教育质量热力图。2023年天水市通过平台发现农村学校艺体课程开设率不足30%，随即调配800名兼职教师，半年内覆盖率提升至85%。平台还支持“数据驾驶舱”功能，教育管理者可实时监测城乡差距、学科短板等关键指标，助力教育决策从经验驱动转向科学治理，入选教育部“教育新基建****案例”。

    通过整合12套链路整合营销系统、100+工具和方式，提供营销全链条、全场景工具化服务。利用AI数字人以及自动化制作工具，从营销到转化一站式闭环运营。例如，通过社交媒体运营、内容创作与营销、线上广告投放等方式，为自习室带来有效的曝光度，吸引更多的潜在客户。四、收益预期可观，前景光明（一）学习机优势明显，服务学生众多学堂派AI学习机以其全科目、全年级覆盖的优势，成为学生学习的得力助手。其丰富的课程内容，涵盖了动漫微课、清美教授指导的绘画课程、人文通识教育课程、高清实拍的物理化学实验课等，满足了不同学生的学习需求。学习机搭载**的AI大模型，通过20多项AI辅学功能，为学生提供个性化的**方案，真正实现因材施教。同时，学习机的自学督学功能强大，能够激发学生的自主学习动力，培养良好的学习习惯。课外拓展与课内巩固两不误，让孩子轻松实现课外课内同上一堂课。学前预习精确引导，课后复习细致梳理，为学生的学习提供了多方位的支持。凭借这些优势，学堂派AI学习机能够吸引众多学生使用。以10台学习机为例，一年可服务300个学生。据统计，在当前教育市场需求旺盛的情况下，这样的服务规模是完全可以实现的。（二）年收入可观。慕华成志“未来课堂”实验班升级率较传统班高百分之二十八。

清华教育资源赋能甘肃教育的战略意义清华大学作为中国前列学府，其在线教育平台“学堂在线”已积累2600余门课程资源，用户覆盖全球3000万人。平凉鼎辉依托清华“一体两翼”（学堂在线+教育部在线教育研究中心+慕华教育）模式，将清华附小、清华附中及高校先修课程引入甘肃，通过动漫微课、双师课堂、智能教学系统等创新形式，实现质量资源普惠化。此举将***提升甘肃基础教育质量，缩小与东部省份的教育差距，为乡村振兴和人才储备注入新动能。平凉鼎辉联合清华推出AI课堂，特教语文教学效率翻倍。天水市新高考菁英实验班数智化教育

教育融媒体中心孵化200名网红教师，微课浏览过百万。张掖市清华教育AI全域招商数智化教育

    爱学堂与高等教育机构的老师学者们携手，共同探索并实施UGS模式（大学—机构—**），打造未来****案例。截至目前，爱学堂产品已服务**众多**和用户，为教育事业的发展做出了巨大贡献。三、甘肃运营模式与创业扶持计划（一）BOB模式，联营共赢平凉鼎辉企业管理有限公司在甘肃采用BOB模式，展现出强大的运营实力。BOB模式即通过全甘肃统一采购和运营，将资源进行整合与优化配置。这种模式下，鼎辉公司能够有效地扶持自习室、托教机构和**等各类教育机构，实现资源共享、互利共赢。在BOB模式中，鼎辉公司充分发挥其整合资源的优势。通过与北京鑫声科技陪智童成功签约清华慕华成志爱学堂线上教育品牌，引入了清华爱学堂精品丰富的课程资源再通过BOB模式，能够快速地输送到各个联营的自习室等机构中，为学生提供高质量的教育服务。平凉鼎辉企业管理公司还通过联营的方式，加强了与各类教育机构的合作与联系。这种合作不但体现在资源共享上，还包括经验交流、市场推广等方面。例如，各联营机构可以共同分享成功的运营经验，互相学习借鉴，提高整体的运营水平。在市场推广方面，平凉鼎辉可以通过整合各方资源，进行大规模的宣传推广活动，提高品牌同知度和影响力。张掖市清华教育AI全域招商数智化教育