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甘肃省教育数字化战略背景与政策机遇甘肃省作为西部教育发展重点省份,近年来积极响应国家“教育信息化2.0”和“新基建”战略,推动教育公平与质量提升。然而,受限于地理环境与经济发展水平,省内城乡教育资源分布不均、质量师资短缺、教学模式传统等问题依然突出。平凉鼎辉企业管理有限公司紧抓《中国教育现代化2035》及甘肃省“十四五”教育发展规划契机,联合清华大学慕华成志教育科技集团,以产教融合模式引入清华质量资源,构建覆盖全省的数字化教育平台,助力**区域教育难题,推动教育均衡发展。
加盟:学堂派AI自习室/落户甘肃/大学生创业/清华质量资源****ition:relative;top:-4px;">2024-10-2713:51发布于:上海市一、教育新机遇,创业正当时在当今教育科技蓬勃发展的时代浪潮中,平凉鼎辉企业管理有限公司与北京鑫声科技的携手合作,犹如一颗璀璨的新星照亮了大学生创业者的前行之路。随着科技的飞速进步,教育领域也在不断变革与创新。清华慕华成志爱学堂线上教育品牌,依托清华基础教育资源。自2014年5月创立以来,爱学堂一直致力于将课堂教学与互联网完美融合,为师生提供全新的学习体验。对于大学生创业者而言,这无疑是一个难得的机遇。一方面,爱学堂拥有丰富的课程资源,涵盖小中高全年级全科,两万多的教育课程涵盖人教版、北师大版等20多个版本。其独特的动漫微课,采用电影工艺制作,生动有趣地呈现知识点,激发学生的学习兴趣。另一方面,鼎辉企业管理有限公司采用BOB模式,在全甘肃统一采购和运营,通过联营方式扶持自习室、托教机构等,实现资源共享、互利共赢。同时,公司还运营全域数智化一站式营销,为创业者线上线下拓客提供强大支持。在这个充满机遇与挑战的时代,大学生创业者们凭借着创新的思维和敢于拼搏的精神。“陇原家校通”平台家长使用率78%,亲子共读活跃度提升120%。
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碳中和校园建设与绿色课程开发响应“双碳”战略,平凉鼎辉在兰州新区建设碳中和实验学校。校园采用光伏发电、雨水循环系统,配套“低碳生活”校本课程与碳足迹监测APP。学生通过“绿色创客”项目设计风能模型,数据同步至清华大学环境学院研究平台。2024年数据显示,该校碳排放强度较传统校园降低65%,学生环保行为达标率提升80%。项目获**教科文组织“绿色教育创新奖”,拟推广至全省50所生态示范校。
教师数字画像与精细培训体系基于清华教育大数据模型,平凉鼎辉构建甘肃省教师能力数字画像系统,从教学技能、科研能力、信息素养等6维度动态评估。2023年对1.2万名教师分析显示,民族地区教师信息化能力短板***,随即定向开设“双语微课制作”“混合式教学设计”等专题培训,参训教师***率从35%提升至72%。定西某教师通过画像诊断改进课堂互动策略,获全国信息化教学大赛一等奖。 张掖市数智化教育技术生态背书保障竞争力