中学物理实验

    《金角鱼初中物理》使物理实验课的数据采集及处理变的更有效。

    物理的实验离不开数据的采集及处理，但在一些较为复杂的物理实验中，传统实验难以在短时间内进行的复杂数据的采集及处理。且传统物理实验每进行一次实验需要多个实验器材的组合使用，部分实验准备和操作时间过长，导致无法在有限课堂时间内完成对应内容的学习的情况时有发生。在数据处理等方面，学生需要进行大量的人工计算和分析，再根据实验数据或作出的图像、进行分析归纳得出结论。但事实上，一节课能留给学生探究的次数和思考的时间并不多。学生在课堂上的一些想法也很难在课上全部进行，想在课余时间将课上自己的想法付诸实践也会受此器材的局限，结果只能空想了之。而金角鱼打破原先大量的人工计算环节，通过自带的电子表格，输入已采集的数据，可自动描点绘图，大量缩短了数据处理的时间，帮助学生有更多时间进行数据分析或图像分析，有效提升学生的科学思维。 “金角鱼”，是仿真技术和科学教育产品研发基地。中学物理实验

    《金角鱼初中物理》是基于数值仿真和人工智能的初中物理探究式智能情境教学系统。它所应用的技术主要是数值仿真(CAE)和人工智能(AI)。金角鱼建立了物理对象的数学模型及其相应的数值计算方案，形成高精度、高鲁棒性的CAE技术。仿真对象有电路、分子、热机、滑动、齿轮、流体、运动、声波、音阶、光路、柔性物体等。金角鱼构建了压力或压强等数字传感器，形成直观精密的探究环境。它还能对电路/滑轮组/光路等用户的实验设计进行智能评估。初中物理实验软件金角鱼针对教学难点和痛点，为老师赋能，学生学起来更容易。

    金角鱼在探索初中物理教学新模式和新方法的过程中获得了大量用户的肯定与支持。

    如上海永昌学校的李校长讲道：多谢金角鱼提供的支持，现在的孩子们真幸福，信息技术创造了这么好的条件。想想我们上学的时候，哪有这种得力的工具？！希望老师们在日常教学中能继续把软件用上、用好。

    黄浦区物理教研员成老师对金角鱼支持的课堂也给出极大的肯定，任课老师作为信息时代杰出教师的能力，在这样的课堂设计和信息技术的运用中展漏无疑。

    还有老师评价道：“别开生面的探究课”、“仿真是无法代替真实实验，怎么合理地用，真是得好好想，金角鱼这个思路还挺靠谱”、“我也得跟金角鱼学起来！”

    利用《金角鱼初中物理》，做科学严谨的物理实验。

    物理是一门以实验为基础的学科，物理规律的建立,无一不是以实验为基础,并受到实验的检验。科学严谨的物理实验，从实验器材的选择，到实验步骤的确立，再到实验数据的获得和处理，都体现着物理学科的素养。

    为了确保实验的定量和有效，必须有规范化的实验器材来辅助教学，然而在某些特殊验中，由于实验器材的限制，规范实验自然无从谈起。此时金角鱼便体现出它的优势，可以让学生直观地看到实验现象，获得实验数据从而得到实验结论。还可以让学生利用模拟实验验，提升学习的兴趣。 金角鱼云平台强调技术和教学深度融合，倡导探究式教学。

    金角鱼常年举办初中物理教学法实践研究工作坊。本工作坊聚焦于仿真技术、信息技术和初中物理课堂教学的深度融合，进行学科素养下融合仿真技术的初中物理教学法实践研究，提高参与者的双核素养和物理教学教研水平。鉴于青年教师成长的迫切性和对信息技术的敏感性，本工作坊尤其欢迎青年教师参与。

    培养和提高教师的专业素养和信息技术素养（双核素养）,建设一支精良的教师队伍,是办好学校的关键所在。青年教师的成长关系到学校的现在和未来，是实施教学革新、实现国家课程校本化探究化，重塑以课堂文化为内核的学校文化的关键。他们精力充沛、思想活跃、富有创造力，对新知识、新技术、新方法具有较强的接受能力，成长的迫切性强。

    《金角鱼初中物理》焕发教研活力，促进教师成长，提升教师信息技术素养，能

    （1）提高教师贯彻物理学科素养教学法探究的自觉性和实践能力；

    （2）帮助教师大幅度提高物理教学的情境运用能力；

    （3）在常态化的软件应用中提升教师信息素养；

    （4）打造物理智慧课堂，用信息化焕发教研活力，帮助教师在公开课和论文上提升竞争力，促进青年教师快速成长。 金角鱼是老师教学的好帮手，学生学习的得力助手。物理系统对教研的价值

学生可随时随地借助信息技术手段，从被动变主动，以自己的视角DIY设计实验，动手实践。中学物理实验

随着经济复苏，长江三角洲和珠江三角洲出现用工荒，导致人力成本相应提高。同时，印度、越南等周边地区日益重视贸易产业的发展，在市场和劳动力以及政策方面的优势日益显现，对吸引外资构成了一定的影响。由此，企业的生产成本日趋上升，影响了收入增长的空间，国内PC 厂商原先的低成本竞争优势有所弱化。在相对平淡的数码、电脑市场，消费类产品依然表现低迷，反而是商用数码、电脑成为了市场销量的主要拉动力。消费类数码、电脑与商用类主要差别在于用户需求的不可替代性以及不同用户对于产品后期使用成本的重视程度。中国金角鱼下属的两家公司，都从事软件科技、互联网科技、电子科技、自动化科技领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让，计算机服务，计算机软硬件开发，企业管理咨询，自动化控制设备、电子产品的开发、销售。消费市场个性化和普及化需求，以及产业链技术的跨越性发展，将推进渠道新一轮整合。在一二级城市，消费者和企业用户个性化、碎片化的需求，需要能够提供多种选择、整体解决方案和综合服务能力的渠道商。单从目前来看，我国《金角鱼初中物理》在某些方面取得了很高成就，但是发展的还不是很成熟，不能全部运用到实际生活中，《金角鱼初中物理》的发展是未来发展的必然趋势，但当下却还要在不断优化。中学物理实验

上海金角鱼软件有限公司位于中国(上海)自由贸易试验区芳春路400号1幢3层，是一家专业的金角鱼下属的两家公司，都从事软件科技、互联网科技、电子科技、自动化科技领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让，计算机服务，计算机软硬件开发，企业管理咨询，自动化控制设备、电子产品的开发、销售。公司。致力于创造高品质的产品与服务，以诚信、敬业、进取为宗旨，以建金角鱼,航太科技产品为目标，努力打造成为同行业中具有影响力的企业。公司坚持以客户为中心、金角鱼下属的两家公司，都从事软件科技、互联网科技、电子科技、自动化科技领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让，计算机服务，计算机软硬件开发，企业管理咨询，自动化控制设备、电子产品的开发、销售。市场为导向，重信誉，保质量，想客户之所想，急用户之所急，全力以赴满足客户的一切需要。诚实、守信是对企业的经营要求，也是我们做人的基本准则。公司致力于打造高品质的《金角鱼初中物理》。