物理平台对老师的价值

    《金角鱼初中物理》是针对教育信息化2.0而精心打造的高维智能"互联网+教育"产品，将作为信息技术和初中物理教育深度融合的有力工具，在国家教育信息化推进过程中，致力于教学模式和教学法的实践研究，推动初中物理教学的变革性进展。

    是上海市首批素质教育杰出课程项目资源之一，是江苏省教育信息化2.0十三个重点推荐产品之一。

    金角鱼在中国的教学应用实践《UsenumericalsimulationandartifcicalintelligencetoChangethemodeofphysicsteachinginJuniorhighschool》，入选UNESCO“教育数字化转型创新案例”。

    金角鱼在上海的教学应用实践《用数值仿真和人工智能，改变初中物理教学模式》，入选《中国智能教育创新实践报告》。 《金角鱼初中物理》适合教师提升教学效果、打造新型课堂、布置作业。物理平台对老师的价值

    利用《金角鱼初中物理》，做理想实验。

    初中物理有很多理想实验是无法在课堂上、实验室内完成的，如“探究光滑水平面上的二力平衡”。此时利用金角鱼则能解决这个问题。

    学生在软件中不仅得出了匀速直线运动状态时的二力平衡条件，对于加速直线运动和减速直线运动时的两力关系也能有所了解，更有的学生还能得出“当运动物体水平方向不受力时会保持匀速直线运动”的结论，为之后牛顿惯性定律的学习奠定了基础。在实验过程中，有的学生提出疑问“为什么物体开始运动后，无论施加的两个力怎么改变，都无法使物体静止”；有的同学发现，合力会影响物体运动状态。通过线上实验创设的情境，有效地增加了学生的体验、拓展了学生的思维，对于课上知识的吸收起到促进作用。相比于平时的课上实验，学生不再受到时间和空间的限制，这样的探究更加充分。 九年级上金角鱼初中物理平台对学校的价值金角鱼的虚拟仿真教育技术在初中物理教学上的创新应用。

    金角鱼在探索初中物理教学新模式和新方法的过程中获得了大量用户的肯定与支持。

    如上海永昌学校的李校长讲道：多谢金角鱼提供的支持，现在的孩子们真幸福，信息技术创造了这么好的条件。想想我们上学的时候，哪有这种得力的工具？！希望老师们在日常教学中能继续把软件用上、用好。

    黄浦区物理教研员成老师对金角鱼支持的课堂也给出极大的肯定，任课老师作为信息时代杰出教师的能力，在这样的课堂设计和信息技术的运用中展漏无疑。

    还有老师评价道：“别开生面的探究课”、“仿真是无法代替真实实验，怎么合理地用，真是得好好想，金角鱼这个思路还挺靠谱”、“我也得跟金角鱼学起来！”

    金角鱼服务客户/用户的案例有：

    *上海市闵行区/奉贤区/杨浦区/嘉定区/浦东新区的公办民办学校几十所

    *公开课/示范课、学生常态化应用、老师日常教学

    *新授课/专题复习课/单元复习课

    应用情形：

    （1）打造新型课堂，整个课堂依靠金角鱼软件平台支撑，课堂深度提升。

    （2）作为突破教学难点的利器，成为课堂亮点

    （3）学生预习，激发兴趣，提出问题，使课堂教学更有针对性

    （4）学生作业，新型作业，教师可网上批改

    （5）作为教学资源，成为课堂亮点

    （6）作为项目化教学的工具

    （7）作为课后拓展的工具 金角鱼希望帮助老师加深对教材、对学生理解，强化自己的教学水平，以适应信息时代带来的挑战。

    初中物理教学的另一副翅膀——《金角鱼初中物理》于物理教学的融合。

    应用应用信息技术必然是今后物理教学的趋势。金角鱼能提供如下帮助：

    （1）提供大量物理情境，激发学习兴趣；

    （2）降低学习难度，增强学习力；

    （3）辅助物理实验，提升教学实效；

    （4）重演物理知识发生过程，增强学生体验；

    （5）拓展学习时空，变有限为无限。

    在物理教学中，金角鱼就如同老师们物理教学的另一副新翅膀，帮助老师进一步拓展物理教学时空，使学生可以在更高、更广阔的物理时空中翱翔，获得更高、更好的发展。 金角鱼能激发兴趣，并能促进深度学习和自主学习。初二下册金角鱼初中物理教学平台让课堂更有效

《金角鱼初中物理》适合学生自学。因为内含很多科学教育内容，也适合初中以外人员使用。物理平台对老师的价值

    金角鱼常年举办初中物理教学法实践研究工作坊。本工作坊聚焦于仿真技术、信息技术和初中物理课堂教学的深度融合，进行学科素养下融合仿真技术的初中物理教学法实践研究，提高参与者的双核素养和物理教学教研水平。鉴于青年教师成长的迫切性和对信息技术的敏感性，本工作坊尤其欢迎青年教师参与。

    培养和提高教师的专业素养和信息技术素养（双核素养）,建设一支精良的教师队伍,是办好学校的关键所在。青年教师的成长关系到学校的现在和未来，是实施教学革新、实现国家课程校本化探究化，重塑以课堂文化为内核的学校文化的关键。他们精力充沛、思想活跃、富有创造力，对新知识、新技术、新方法具有较强的接受能力，成长的迫切性强。

    《金角鱼初中物理》焕发教研活力，促进教师成长，提升教师信息技术素养，能

    （1）提高教师贯彻物理学科素养教学法探究的自觉性和实践能力；

    （2）帮助教师大幅度提高物理教学的情境运用能力；

    （3）在常态化的软件应用中提升教师信息素养；

    （4）打造物理智慧课堂，用信息化焕发教研活力，帮助教师在公开课和论文上提升竞争力，促进青年教师快速成长。 物理平台对老师的价值

上海金角鱼软件有限公司位于中国(上海)自由贸易试验区芳春路400号1幢3层，交通便利，环境优美，是一家服务型企业。公司致力于为客户提供安全、质量有保证的良好产品及服务，是一家有限责任公司（自然）企业。公司拥有专业的技术团队，具有《金角鱼初中物理》等多项业务。金角鱼自成立以来，一直坚持走正规化、专业化路线，得到了广大客户及社会各界的普遍认可与大力支持。