远程访问优势

   嵌入式知识链分析：读者文献搜索时，系统实时感知、分析当前搜索结果的TopN篇文献，并在原始搜索结果界面无缝嵌入了一个《知识链分析》服务模块。嵌入的《知识链分析》服务由语义脑图（SemanticMindMap,左侧子窗口）以及相关文献揭示（右侧子窗口）两部分组成）。语义脑图突破传统搜索结果文献列表显示的局限性，以读者搜索词（左侧一列，也称之为中心节点）为起点，向右列依次推导形成一个5列12行的近50个细分概念的关联矩阵。并且，依据和搜索词的语义关联层度，所有细分节点又分为直接关联节点（红色边框）、间接关联节点（长方型边框）、弱关联节点（菱形边框）。任意节点的右上数字角标可以迅速定位到当前细分概念的相关文献。任意概念选作为兴趣点时（黑色背景），系统会启发式推导出当前兴趣点的所有直接关联概念（灰色背景显示）。左上角标是直接关联的文献。蓝色右下角标提示当前概念是**节点和兴趣节点之间潜在的知识衔接节点。在相关文献界面则进一步揭示了当前文献中所有的细分概念（红色下划线）。也可以查看该概念词所有的相关文献。，图书馆的资源就能够通过该 技术传输语言、图像和数据等 ，为广大师生提供 了灵活便捷 的使用方式。远程访问优势

网络上只有一个站点可以访问网络也无所谓，问题是事实上能传输数据的站点不止—个，当某个站点不传输数据时，其他站点可以传输。wAN将带宽划分成一个个的信道并且在过去的广域网技术中，每个发送端不管传输数据与否都始终占有信道。这样，在大多数时间里，所分配的带宽都浪费了。考虑到广域网信道的昂贵费用，采用这f技术费用高，速度慢。与之相对照的是，帧中继技术将所有的传输信道部分配给每’发送端。 在介绍完WAN中几种常见连接类型之后，很有必要再介绍WAN中的数据链路控制协议，这将更利于对远程访问、控制原理的理解。湖南远程访问一体化VPN本质上是一种 网络互联型业务 ，通过共 享的网络 基础架构满足企业互联需求。

综上,为了改善传统代理服务器的局限性,出现了改进的代理服务器软件。由UsefulUtilities公司提供的EZproxy软件以及微软公司开发的ISAServer(VPN)均是被国内外使用者所公认的安全、可靠和稳定的解决方案。下面着重介绍一下EZproxy。EZproxy与传统代理服务器软件的主要区别在于它采用了基于“URL重写”的技术,用户不需要做任何配置就可以访问校内资源。这种方式对用户透明,用户输入口令通过验证便可以访问目标网站。Ezproxy提供了强大的日志功能,能够对用户信息和电子资源访问量进行记录。但是,因为它仍然是一种代理服务器模式,所以目前仍只能应用在B/S(浏览器/服务器)模式的电子资源中。

其实WEB代理也是代理服务器的一类 ，不同的是代理 服务器是通过缓存文件的方式来实现访问，WEB代理是通 过解释访问的方式来实现。它也可以实现远程用户无缝访问 特殊资源数据库 ，用户通过浏览器访问由WEB代理产生的 页面，WEB代理将这些对资源数据库访问重定向到WEB所 取得的页面。对于数据库提供商而言，只会感觉到这些访问 是源自校内的。 WEB代理的优点在于无须客户端进行任何配置 。使用 非常简单。但是这种代理也是基于软件技术 ，性能只能靠提 升服务器的配置来得到微薄的改善。同样这种技术也无法改 变所有用户单一IP的情况。数字图书馆需要链接许多信息资源的技术；

客户端不需要复杂 的配 置 ，不 在用户操作 系统安装过 多 的插件和程序，不改变用户使用习惯和应用快捷方式，一键 式操作 ，简单易用 ；可以使读者在任何一台电脑上安全便捷 地访问图书馆的电子资源。 对 网络实行集 中监测 、分权管理 ，并统一分 配带宽资源 。 选用先进 的网络管理平 台，具有对设备 、端 口等 的管理 、流量 统计分析 ，及 可提供故障 自动报警。由于数 字版权 的原因 ，校 园网及高校数 字图书馆 的大多 数 资源都不 对外开放。然而又 因为学 校人群 的特殊 性 ．有 的 教职工居住在校外，使用的是公网 IP，不在校园网 IP范围 内，无法在家或在 出差 的时候使 用图书馆 和校 园网 内的其他 资源。暑假、寒假在家的学生同样是由于 IP问题无法访问学 校图书馆数据。应用 VPN技术 就可 以轻松解决这一长期 困扰 图书馆 的问题。用户只需要 向图书馆技术管理人员 申请认证 证 书和注册账户 ，就能成为远程访 问系统的合法用 户。在本 机上 安装 VPN客户端 ，然后登陆该账 户就能通过 lnternet访 问图书馆资源。用户元需作任何调整，网络配置也不必作任 何改动 。只要网络顺畅．VPN技术就可以将图书馆内部的网络设 备与外网实现安全互联。重庆远程访问用户体验

代理服务器,顾名思义就是一台服务器,校园网外的合法用户使用授予的用户名和密码登陆到这台服务器上。远程访问优势

图书馆 的电子资源因受 IP地址的限制 ，目前 只能被校 园 网 内用户访问。为便于住校外教工 、学生利用 图书馆 的电子 资源 ，可引入虚拟**网 (“VirtualPrivateNefWork”，简称 VPN)技术来解 决这个 问题 ，获得 VPN授权的用户 ，可在非校 园网内使用图书馆的电子资源。 简单地讲，VPN就是利用开放的公众网络建立**数据 传输通道，将远程的分支办公室、商业伙伴 、移动办公人员等 连接起来 ．并且提供安全的端到端的数据通信 的一种广 域网 技术 。VPN本质上是一种 网络互联型业务 ，通过共 享的网络 基础架构满足企业互联需求，在共享使用网络资源的同时具 有与专网一样保证用户网络的安全性 、可靠性、可管理性。 VPN业务并不限制网络的使用 ，它既可以构建于因特网或互 联网运营商(rSP)的 IP网络之上，也可以构建于帧中继(FR)或 异步传输模式(ATM)等网络基础架构之上远程访问优势

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