无沧采用PSTN拨号 ,ADSL、小区宽带,使 用的都是社会网络运营商提供的IP地址,不是校园劂的IP地 址范围,因此数据库服务商认为是非授权用户,拒绝访问。我 们也可以要求服务商进一步开放更多的IP地址为合法用户, 但是这要求访问者的IP是固定的、静态的,而实际上 ,绝大多 数校外用户使用的都是动态IP地址 ,是不确定的,所以数据 库服务商无法确定访问者的合法身份,因而 自动屏蔽。因此, 就需要一套可管理、可认证、安全的远程访问电子图书馆的 解决方案 ,将校园网当作校外用户的中转站,使校外用户通 达鉴权后拥有校内地址再访问资源数据库上海半坡的数字图书馆为授权读者提供远程文献阅读和移动阅读服务。质量远程访问标志

数字信号与模拟信号之间的转换。这就使得计算机可以通过进行模拟通信的介质来发送二进制数据。然而,在模拟介质中**数字数据的算法效率不是很好,反转换时会降低连接速度。在POTS上进行异步通信的成本相对较低(如果不计长途费用的话),且在全世界各个角落都可以使用。模拟通信的一大缺陷是带宽。虽然与10年前的技术相比,链接速度已经很快了,但与如今许多其他类型的通信方式相比,还是很慢。例如,下面的式子计算的是以53Kbws的速度传送6MB文件所需的时间。6MB=6×1,024×1,024bit=6,29l,456bit×8bit/s=50,33l,648bit53Kbit/s=53×1,024bit=54,272bit/s50,331,648bit十54,272bU/s=927s=15min27s因此,在理想的环境下需要15min以上才能传送6MB的文件,这还没有包括起始位和停止位的负载。显然,在决定比较好连接类型时,需要考虑带宽的因素。北京智能化远程访问传输过程是在源局域网与公网的出口处将数据作为负载封装在数据包中进行发送。

客户端不需要复杂 的配 置 ,不 在用户操作 系统安装过 多 的插件和程序,不改变用户使用习惯和应用快捷方式,一键 式操作 ,简单易用 ;可以使读者在任何一台电脑上安全便捷 地访问图书馆的电子资源。 对 网络实行集 中监测 、分权管理 ,并统一分 配带宽资源 。 选用先进 的网络管理平 台,具有对设备 、端 口等 的管理 、流量 统计分析 ,及 可提供故障 自动报警。由于数 字版权 的原因 ,校 园网及高校数 字图书馆 的大多 数 资源都不 对外开放。然而又 因为学 校人群 的特殊 性 .有 的 教职工居住在校外,使用的是公网 IP,不在校园网 IP范围 内,无法在家或在 出差 的时候使 用图书馆 和校 园网 内的其他 资源。暑假、寒假在家的学生同样是由于 IP问题无法访问学 校图书馆数据。应用 VPN技术 就可 以轻松解决这一长期 困扰 图书馆 的问题。用户只需要 向图书馆技术管理人员 申请认证 证 书和注册账户 ,就能成为远程访 问系统的合法用 户。在本 机上 安装 VPN客户端 ,然后登陆该账 户就能通过 lnternet访 问图书馆资源。用户元需作任何调整,网络配置也不必作任 何改动 。
随着数字图书馆在各高校的广泛应用,数字图书馆的远程访问技术也变得尤为重要。 本文根据与传统支撑技术的比较,提出了基于硬件的 VPN访 问技术,并对其原理和安全性作 了详 细说 明。随着互联网的普及和信息化程序的提高,使全世界的 数字信息高度共享成为可能。中国高校越来越重视数字化校 园的开发 ,依托网络技术开展电化教学、电子教学资源的建 设,而电子教学资源的重点之一一电子图书馆的建设已经成 为当今数字化校园建设的新亮点。国内很多高校近几年都从 网上购鼍了大量的电子数据供广大师生开展教学研究。这些 资源对于学校学科建设和科学研究工作有很重要的意义。将远程访问技术应用于校园网的数字图书馆建设,能为学院各项应用资源与服务提供了便捷与安全保障。

现在很多网络管理员都采用这类软件对局域网进行管理,或者在家更新自己网站内容。这类软件对于出差在外的商务人员用处也非常大,这样他们可以随时提取自己家里计算机中的数据和资料。前面我们所说的是一台电脑对一台电脑的情况。其实,基于远程服务的远程控制的**适合的模式是一对多,即利用远程控制软件,可以在主控端电脑上监控网络中6每一台电脑。随着网络为人们所接受,许多公司、机关、学校都建立了内部网络,多且大部分都接入了互联网。校园网具有**性,电子资源需要遵守版权保护,使得高校图书馆只能在校园网IP地址范围内才能被访问。哪些远程访问哪个好
分析了RasDL与目前使用的远程访问技术的区别,认为RasDL是目前高校数字图书馆远程访问的比较好方案。质量远程访问标志
因为校园网出口IP和部分公网IP地址是属于这个有限范 围内的,所以校园网上的所有上网计算机都可以使用。但是 如果教师 、学生在家里上网或者一个教师到外地出差需要访 问这些电子资源,无沧采用PSTN拨号 ,ADSL、小区宽带,使 用的都是社会网络运营商提供的IP地址,不是校园劂的IP地 址范围,因此数据库服务商认为是非授权用户,拒绝访问。我 们也可以要求服务商进一步开放更多的IP地址为合法用户, 但是这要求访问者的IP是固定的、静态的,而实际上 ,绝大多 数校外用户使用的都是动态IP地址 ,是不确定的,所以数据 库服务商无法确定访问者的合法身份,因而 自动屏蔽。因此, 就需要一套可管理、可认证、安全的远程访问电子图书馆的 解决方案 ,将校园网当作校外用户的中转站,使校外用户通 达鉴权后拥有校内地址再访问资源数据库质量远程访问标志
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