江苏创新远程访问

无论何种类型的图书都需要符合drm（数字版权保护，digitalrightsmanagement）的相关规定。透过加密技术来防止数字产品被非授权使用。因此为了保护所购置的电子资源，采用限制访问ip地址的范围用于保护从提供商处购买的电子资源。此类资源是在提供商的服务器上的，并没有存放在校园图书馆的服务器上，图书馆在支付给提供商所需费用之后，只要是校园网ip地址范围的，提供商都判断是经过授权的合法用户。所以校园网内的所有客户端都能使用。网络有一个极为明显的优势就是互动性，每个读者都能通过网络进行交流，发表自己的看法和见解。江苏创新远程访问

网络上只有一个站点可以访问网络也无所谓，问题是事实上能传输数据的站点不止—个，当某个站点不传输数据时，其他站点可以传输。wAN将带宽划分成一个个的信道并且在过去的广域网技术中，每个发送端不管传输数据与否都始终占有信道。这样，在大多数时间里，所分配的带宽都浪费了。考虑到广域网信道的昂贵费用，采用这f技术费用高，速度慢。与之相对照的是，帧中继技术将所有的传输信道部分配给每’发送端。 在介绍完WAN中几种常见连接类型之后，很有必要再介绍WAN中的数据链路控制协议，这将更利于对远程访问、控制原理的理解。福建远程访问简介被封装的数据包在公共互联网上传递时所经过的逻辑路径就称为“隧道”。

远程访问、控制所支持的网络方式：LAN、wAN、拨号方式、Internet方式。此外，还可以通过串口、并口、红外端口来对远程机进行控制(不过，这里说的远程计算机，只能是有限距离范围内的计算机)。远程控制主要使用NETBEUI，NETBIoS，IPX／SPx，TCP／IP等协议；随着Internet技术的发展，目前已有很多远程控制软件通过Web页面以Java技术来控制远程计算机，这样可以实现不同操作系统环境下的远程控制。1．2．2远程访问、控制的连接类型远程访问、控制主要是发生在LAN(局域网)和wAN(广域网)中。我们主要讨论的是在WAN中的连接类型。电话公司提供了大量的wAN服务，如：T1、T3、ISDN、数字用户线路(DigitalSubscriberLine，简写为xDSL)，简易老式电话业务(plain01dtelephoneservice，PoTS)、帧中继和x.25。所有这些其实可以分成3种WAN连接：**的T1拟的PoTS和ISDN；分组交换的x.25和帧中继。

客户端不需要复杂 的配 置 ，不 在用户操作 系统安装过 多 的插件和程序，不改变用户使用习惯和应用快捷方式，一键 式操作 ，简单易用 ；可以使读者在任何一台电脑上安全便捷 地访问图书馆的电子资源。 对 网络实行集 中监测 、分权管理 ，并统一分 配带宽资源 。 选用先进 的网络管理平 台，具有对设备 、端 口等 的管理 、流量 统计分析 ，及 可提供故障 自动报警。由于数 字版权 的原因 ，校 园网及高校数 字图书馆 的大多 数 资源都不 对外开放。然而又 因为学 校人群 的特殊 性 ．有 的 教职工居住在校外，使用的是公网 IP，不在校园网 IP范围 内，无法在家或在 出差 的时候使 用图书馆 和校 园网 内的其他 资源。暑假、寒假在家的学生同样是由于 IP问题无法访问学 校图书馆数据。应用 VPN技术 就可 以轻松解决这一长期 困扰 图书馆 的问题。用户只需要 向图书馆技术管理人员 申请认证 证 书和注册账户 ，就能成为远程访 问系统的合法用 户。在本 机上 安装 VPN客户端 ，然后登陆该账 户就能通过 lnternet访 问图书馆资源。用户元需作任何调整，网络配置也不必作任 何改动 。L2TP协议允许远程用户通过Internet安全地访问企业网络，特别适合组建远程接入VPN。

通过远程控制软件，网络管理员可以进行多种远程操作， 如察看被控制端计算机屏幕，窗口；访 问被控制端计算机的磁盘、文件 夹及文件，并可对其进行管理或共享其中的资源；运行或关闭被控制端 计算机中的应用程序；查看被控制端计算机的进程表、***、中止程序 进程，记录并提取被控制端计算机的键盘操作；对被控制端计算机进 行关闭、注销或重启等操作，修改被控制端计算机的Windows注册表； 操纵与被控制端计算机相接的打印机、扫描仪等外部设备；通过被控制 端计算机捕获音频、视频信号等。上海半坡数字图使馆可以转储读者所阅读的文献知识全文，为图书馆介入知识发现与服务奠定文献储备的基础。信息化远程访问咨询热线

使用虚拟**网技术，用户使用的是internet公共数据网络的长途数据线路来制定一个比较符合自身需求的网络。江苏创新远程访问

因为校园网出口IP和部分公网IP地址是属于这个有限范 围内的，所以校园网上的所有上网计算机都可以使用。但是 如果教师 、学生在家里上网或者一个教师到外地出差需要访 问这些电子资源，无沧采用PSTN拨号 ，ADSL、小区宽带，使 用的都是社会网络运营商提供的IP地址，不是校园劂的IP地 址范围，因此数据库服务商认为是非授权用户，拒绝访问。我 们也可以要求服务商进一步开放更多的IP地址为合法用户， 但是这要求访问者的IP是固定的、静态的，而实际上 ，绝大多 数校外用户使用的都是动态IP地址 ，是不确定的，所以数据 库服务商无法确定访问者的合法身份，因而 自动屏蔽。因此， 就需要一套可管理、可认证、安全的远程访问电子图书馆的 解决方案 ，将校园网当作校外用户的中转站，使校外用户通 达鉴权后拥有校内地址再访问资源数据库江苏创新远程访问

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