综合远程访问选择

’那么为什么这些参考点这么重要呢?因为，在美国电话公司只获准提供到NTl接口，而在欧洲以及其他许多国家，电话公司一般都可以提供到NT2接口。虽然这种差别看上去没有什么意义，但功能的不同的确因其而起。例如，如今的标限模拟电话郡可以在没有电源的情况下工作，凶为当地的电话5司通过电话连接为用户提供了电源。由于在ISDN规格中指出，不能在NTl接口中g供电源，但可以在NT2接口中提供，那么结果将会怎样呢?在美国，所有的ISDNt备必须要带外部电源，因为电话公司按标准只能提供到NTl接口。然而，在欧洲的十多国家，ISDN通常是家庭连接的惟一类型，电话公司可以向用户的ISDN设备供电这看似微不足道，但考虑这样一个事实便可见端倪：在美国，如果断电了，ISDNt备失去外部电源将无法工作；而在欧洲，却可以继续使用ISDN设备进行工作(只5电话公司没有断电)。数字图书馆通过利用新的科学技术来提高图书馆的功能，增加图书馆的阅读形式。综合远程访问选择

点对点的访问控制指的是一个远程客户端的程序在同一时间内只能连接、控制一台远程计算机。点对点的访问控制的程序设计主要是以客户端控制服务器端方式，即客户／5匠务器模式。这也是远程访问控制中**普遍运用的情况。点对点的访问控制主要应用是在要对远程主机进行具体的控制和监控的需求中。点对多的访问控制可以在同一时间内对一台或多台远程计算机进行控制，但点对多的访问控制是不会比点对点的访问控制功能具体和强大。点对多的访问控制是和点对点相反的方式进行的，首先由每个客户端程序向服务器端程序发出连接请求，建立连接之后，服务端就可以对多台远程计算机的客户端程序发出指令并由客户端程序执行指令。点对多的访问控制主要应用在对大面积的计算机进行的，诸如：简单控制、定时、收费、监督等等。江苏品牌远程访问传输过程是在源局域网与公网的出口处将数据作为负载封装在数据包中进行发送。

图书馆 的电子资源因受 IP地址的限制 ，目前 只能被校 园 网 内用户访问。为便于住校外教工 、学生利用 图书馆 的电子 资源 ，可引入虚拟**网 (“VirtualPrivateNefWork”，简称 VPN)技术来解 决这个 问题 ，获得 VPN授权的用户 ，可在非校 园网内使用图书馆的电子资源。 简单地讲，VPN就是利用开放的公众网络建立**数据 传输通道，将远程的分支办公室、商业伙伴 、移动办公人员等 连接起来 ．并且提供安全的端到端的数据通信 的一种广 域网 技术 。VPN本质上是一种 网络互联型业务 ，通过共 享的网络 基础架构满足企业互联需求，在共享使用网络资源的同时具 有与专网一样保证用户网络的安全性 、可靠性、可管理性。 VPN业务并不限制网络的使用 ，它既可以构建于因特网或互 联网运营商(rSP)的 IP网络之上，也可以构建于帧中继(FR)或 异步传输模式(ATM)等网络基础架构之上

其实WEB代理也是代理服务器的一类 ，不同的是代理 服务器是通过缓存文件的方式来实现访问，WEB代理是通 过解释访问的方式来实现。它也可以实现远程用户无缝访问 特殊资源数据库 ，用户通过浏览器访问由WEB代理产生的 页面，WEB代理将这些对资源数据库访问重定向到WEB所 取得的页面。对于数据库提供商而言，只会感觉到这些访问 是源自校内的。 WEB代理的优点在于无须客户端进行任何配置 。使用 非常简单。但是这种代理也是基于软件技术 ，性能只能靠提 升服务器的配置来得到微薄的改善。同样这种技术也无法改 变所有用户单一IP的情况。L2TP协议允许远程用户通过Internet安全地访问企业网络，特别适合组建远程接入VPN。

基于远程服务的远程控制**适合的是一对多、即利用远程控制软 件，用户可以使用一台计算机控制多台计算机，这就使得用户不必为办 公室的每台计算机都安装一个调制解调器，而只需要利用办公室局域 网的优势就可以轻松实现远程多点控制了’在进行一台计算机对多台远 端计算机进行控制时，用户发现远程控制软件似乎更像一个局域网的网 络管理员，而提供远程控制的远程终端服务就像极了办公室局域网的延 伸。这种—对多的连接方式在节省了调制解调器的同时，还使得网络的 接入更加安全可靠，网络管理员也更易于管理局域网上的每一台计算 机 。只要网络顺畅．VPN技术就可以将图书馆内部的网络设 备与外网实现安全互联。企业远程访问联系人

重写的URL不会返回客户端，也不会出现在浏览器 地址栏。综合远程访问选择

因为校园网出口IP和部分公网IP地址是属于这个有限范 围内的，所以校园网上的所有上网计算机都可以使用。但是 如果教师 、学生在家里上网或者一个教师到外地出差需要访 问这些电子资源，无沧采用PSTN拨号 ，ADSL、小区宽带，使 用的都是社会网络运营商提供的IP地址，不是校园劂的IP地 址范围，因此数据库服务商认为是非授权用户，拒绝访问。我 们也可以要求服务商进一步开放更多的IP地址为合法用户， 但是这要求访问者的IP是固定的、静态的，而实际上 ，绝大多 数校外用户使用的都是动态IP地址 ，是不确定的，所以数据 库服务商无法确定访问者的合法身份，因而 自动屏蔽。因此， 就需要一套可管理、可认证、安全的远程访问电子图书馆的 解决方案 ，将校园网当作校外用户的中转站，使校外用户通 达鉴权后拥有校内地址再访问资源数据库综合远程访问选择

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