培养一个好的学习习惯，家长的态度和理念非常重要。有的家长总是以内容的多、进度的快为标准，以为学得多、学得快就好。老师要让孩子学得多，多布置作业那再容易不过。这种不量力而为可能的结果就是什么曲子都弹不合格，错音错节奏，犯这种非常低级错误。对于业余学乐器，不单是学一门乐器、一个技能，而是学一种文化，文化必须文而化之，内化成一个人的内涵和气质。另外学琴也是练就一种对学习的态度：认真坚持忍耐，持之以恒。如果在学琴中孩子能如此对待。我想不管是学琴，对其他任何学习都是有促进作用的。所以大人的理念是放远点，不要着眼于当下。那些从小就学习乐器的人，往往拥有更健全的人格、丰富的精神世界。江西专业乐器电话
经常有人问我如何选择音乐教育机构，这是一件见仁见智的事，我在此说说我的体会，欢迎大家拍砖。首先，要适合孩子，要选老师而不是选机构。一个好的机构未必有适合你们的好老师，反之亦然。一个有名的老师或者演奏家未必适合你的孩子。有的老师水平较高，喜欢教大孩子，对小孩子不够耐心，有的是出色的演奏家未必擅长教学。家长要注意观察，也要多询问孩子的感受。在做决定之前多上几次试听课，比较一下。其次，和孩子一起学习。钢琴家茅为蕙写过一本书《孩子学钢琴家长先上课》，告诫家长在孩子学琴之前要先了解钢琴相关知识。学架子鼓亦然。家长也应该学习架子鼓学习的相关知识，才能做出老师是否合适、称职的判断。比如我是如何给孩子选择钢琴老师的呢？邻居离我家近固然重要，更重要的是她真的教的很好。孩子学钢琴之前我就了解到，弹琴时放松很重要。小鱼去邻居家试听的时候，邻居没有直接教他弹琴，而是教他放松、体会放松的感觉，这一个举动就让我认识到她是一位教学经验丰富的老师，可以放心的把孩子交给她。磐安小天使乐器网站家长参与孩子学习乐器取得好的效果之间有很强的正相关关系。
在孩子学习过程中，有你可能会跟不上孩子的手指了，有些曲子很难，小孩一时弹不下去，亲爱的家长你这时候会干嘛?有经验的老师可能会分两种情况，如果是太难那就手把手教耐心教几遍，到学会为止。如果资质聪慧因为没练、不愿吃苦，我跟你一样也要教训他，但我会采取平等的态度，平和的语气。你肯定受不了劈头盖脸一顿轰吧?你得问问自己你凭什么骂，你解决了什么或发现什么问题了吗?这样肯定不利于孩子习惯的养成，这样也只会拉深大人和孩子之间的矛盾，拉远距离，你与孩子的会不断升级。常有孩子在自己父母亲面前弹不出来，父母走开就弹好了，可想你是多么讨人厌啊。这就是教育方式的失败。一首曲多久不是问题，问题在于是否弹好，符合要求，家长和孩子的标准要归于音乐，要问问是否忠于原作，而不是弹多少，弹多快。
简单易学的尤克里里。1）门槛低，入门快。尤克里里是公认的简单的拨弦乐器之一，它只有4根弦，指法简单，容易记忆。一个人再怎么没基础，练1个月基本都能弹出比较完整的曲子，很难被劝退。2）声音清脆好听，不扰民。哪怕是在有弦乐器当中，尤克里里都算小的。关键是它还很轻便，方便携带，随时随地都能拿出来弹两下。不论男生还是女生，都很适合学习，门槛特别低。3）便宜。低到几十块的、高到上千元的都有。哪怕你是真·三分钟热度，花一两百买个入门级的，也不心疼。相比于钢琴、小提琴这些“贵族”乐器简直不能再亲民！学习乐器，提升音乐素养，是一件需要长期坚持的事情。
我们先客观的对比一下真鼓和电鼓。1、音色。真鼓的音色有不同的层次，变化无穷，而电鼓的声音是电子模拟合成的，丰富却有限。真鼓的有些声音是电鼓难以模拟的，比如军鼓的边击和制音边击，滚镲，包括踩镲的开合程度，抓镲，底鼓双踩的弹性，这些都是电鼓难以模拟的。电鼓的踩镲只要踩上就是闭镲，只要松开一点，就会展现开镲的音色，而在真鼓里，在闭镲和开镲之间有很多不同的音色。2、尺寸。真鼓比较大，需要较大的空间。电鼓的体积比较小，打击盘尺寸也较小，不利于过鼓的练习，打起来比较拘谨。3、手感。对真鼓来说，不同的力度、位置和角度会出现不同的音色，而对电鼓却差别不大，长期练习电鼓的人再打真鼓会导致力度及音色的失控。4、扰民程度。真鼓声响较大，而电鼓的声音可以调节，扰民程度较低。5、相关配置。电子鼓内置大量节奏型、伴奏曲，并可以用USB连接手机PAD后大量学习、娱乐软件，便于练习和学习，真鼓无相关配套。从小到大能坚持学一门乐器也更是一种精神的陪伴和性格的磨练。浦江乐器门店
当演奏乐器的时候能让你沉下心，更专注，还会坚韧不拔、严谨地对待一件事。江西专业乐器电话
中国台湾教育界有句名言，就是“学音乐的人不会学坏”。这是为什么呢？因为音乐学习的就是理性思考与感性思维，必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的人花比较大力气来学习的便是如何控制自己控制音乐。用理性去思考，学会控制自己的情绪。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能。在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。一个美的环境对于陶冶一个人的心灵和性情无疑是大有裨益的。科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛和精神疾病是有很大作用的。在音乐学习过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通；学生可以通过音乐表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪；亲手熟练的演奏一个动听的曲目，可以激发学生积极的主动精神；不少性格内向的孩子通过学习音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。江西专业乐器电话
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