知乎上有个讨论“学架子鼓是一种怎样的体验”，一位学钢琴10年、吉他3年后再学架子鼓的人这样写：”架子鼓情感的表达是所有乐器里困难的，你说你，一样的咚次哒次，一样的快慢，偏偏有人能演绎出喜怒哀乐，不服不行，太难。架子鼓，是一个深度很深的乐器。它的入门很巧，咚次哒次咚咚哒次，只要不是节奏感差到没救的人，就能很快的拥有口水歌的水平。但要往深了走，越走越泥泞。”如果有兴趣进一步了解架子鼓的难度，可以看2014年获得奥斯卡多项大奖的电影《爆裂鼓手》(Whiplash) ，看看一个前列鼓手是如何在血泪中炼成的。学一门乐器对一个人的改变有多大？浙江敦煌乐器代理商
学习乐器促进幼儿智力成长，学习乐器促进幼儿智力成长。孩子接触乐器演奏必定有乐谱，孩子们需要在一边看乐谱，一边耳、眼、口、手地协调，帮助乐谱在大脑的录入和输出间快速转换，同时作用于左脑的语言功能和右脑的形象功能，很大程度地训练了大脑的反应能力和灵敏度。学乐器很难，坚持更难，为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢？就是学琴“太苦”了，孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时甚至更长时间的练琴，左右手配合的难度，节奏的复杂等等，充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程，到后来都是家长逼着练的。真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。而长期坚持下来的孩子，在困难和挫折中成长，使他变成一位坚强的人，碰到困难和挫折时，更加勇敢冷静地去面对，而不是轻易地放弃。兰溪nux乐器电子乐器从何时起才被国内承认为乐器？
不少家长们认为学习乐器能为孩子未来的职业生涯多一份选择，其实好处不仅如此。在现在这样一个信息高速发展的时代，为了缓解员工压力，放松紧绷的神经，许多公司都会定期组织一些活动。这样的活动自然也就少不了音乐节目的参与，于是学音乐的好处就体现出来了。在古代，人们说礼乐射御书数，孔子曰乐与政通；在近代，中国话剧奠基人李叔同热爱音乐，是西方乐理传入的人；在现代，有名学者赵元任热爱音乐，并创作出《教我如何不想她》等经典名曲；在国外，爱因斯坦这位伟大的物理学家也能拉的一手好琴；在国内，共和国勋章获得者袁隆平爷爷生前喜欢小提琴，他曾说：夜晚时分，月光满地，蛙声不绝，琴声能消除的疲劳……
孩子学音乐，实际上不是一个人的事情，更是孩子与父母协同合作的结果，而父母则通常陷入一个误区，不是全权“负责”孩子的学习，就是对于孩子的学习不管不问，当孩子学习遇到挫折不是埋怨就是手足无措。有的家长则是更是离谱，为孩子请名师却购买低价的乐器，这些都不是不可取的，那么请家长们看看下面这五种情况是否很眼熟呢？自己曾经是否也这么做过？那么请停止这样的行为，而未涉猎的家长则要引以为戒！大家都是为了孩子少走弯路，能在音乐这条道路上愈行愈远、愈行愈宽！那些从小就学习乐器的人，往往拥有更健全的人格、丰富的精神世界。
当你置身琴行，面对货架上一排排的琴时，感觉是重要的。因为如果连这把琴的外观你自己看不上，一旦在今后的练习中出现“瓶颈”你就会越来越厌恶它而终导致您放弃。这里的感觉指的就是琴的外形、尺寸和颜色。例如你对某把琴的外观一见钟情，甚至爱上了一个细节，例如“琴头”、“品记”等..你就要理性的看看这把琴是否真的值得你买了。关于吉他的挑选，有很多方法，别人经常挂在嘴边的我就不拾人牙慧了。以下是我自己的一点心得，见仁见智吧。我们要检查吉他的各部分是否有什么损坏，如吉他的背侧板，面板是否有开裂的现象或是有碰撞的痕迹。股神巴菲特、科学家爱因斯坦……你想不到的各行各业的大咖都会玩乐器。江苏斯达威乐器专卖店
问大家有没有想过让娃学乐器？浙江敦煌乐器代理商
培养一个好的学习习惯，家长的态度和理念非常重要。有的家长总是以内容的多、进度的快为标准，以为学得多、学得快就好。老师要让孩子学得多，多布置作业那再容易不过。这种不量力而为可能的结果就是什么曲子都弹不合格，错音错节奏，犯这种非常低级错误。对于业余学乐器，不单是学一门乐器、一个技能，而是学一种文化，文化必须文而化之，内化成一个人的内涵和气质。另外学琴也是练就一种对学习的态度：认真坚持忍耐，持之以恒。如果在学琴中孩子能如此对待。我想不管是学琴，对其他任何学习都是有促进作用的。所以大人的理念是放远点，不要着眼于当下。浙江敦煌乐器代理商
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