肥乡区开展少儿编程

艺腾成长中心的少儿编程课采用PBL（项目式学习）模式。例如“太空探险”项目：孩子需设计飞船控制系统、编写导航算法、模拟重力变化效果。他们查阅资料、设计模型、反复测试，**终呈现的作品融合了科学知识与编程技能。这种沉浸式学习，让知识记忆更深刻。

“原来编程也可以很温暖！”在公益编程课上，孩子们为视障儿童开发有声故事程序，用代码生成语音导航界面。他们走访特殊学校调研需求，调整交互细节，让科技传递人文关怀。艺腾通过实践项目，让孩子理解：技术不应冰冷，而应服务于人的需求。 从Scratch到Python，艺腾系统化课程让孩子编程能力稳步提升！肥乡区开展少儿编程

从零到一，打造个人“数字作品集”

课程为每位学员建立专属“数字作品集”，收录从入门到进阶的所有编程作品。从**初的简单动画，到能实现功能的APP、互动游戏，每个作品都标注创作思路与突破难点。学期末的“作品发布会”上，孩子向家长与同伴展示成果，自豪地讲述背后的编程故事。这种积累不仅增强自信，更为未来学习提供宝贵素材。

编程故事接龙，集体创作魔法

开展“编程故事接龙”活动，每个孩子编写一段代码推动故事发展。**终作品可能是一个互动小说、一个多人协作游戏，集体智慧在代码中交织。 肥乡区开展少儿编程孩子沉迷游戏？来艺腾学编程，让他从“玩游戏”变成“创造游戏”！

机器人编程，探索智能硬件奥秘

课程引入机器人编程，让孩子亲手打造“智能小伙伴”。从组装机械结构到编写控制代码，孩子需理解传感器、电机、算法的协同工作。例如，在“救援机器人”项目中，孩子编写的代码能让机器人识别路线、避开障碍，完成指定任务。

编程思维训练营，拆解生活难题

专门开设“编程思维特训课”，引导孩子将编程思维迁移到生活。例如，用流程图规划***行程，用算法思维优化家务分工，用调试思维解决日常问题。这种训练让孩子意识到：编程不仅是写代码，更是一种解决问题的底层能力。

编程与物理，模拟科学奥秘

结合物理知识，让孩子用编程探索科学规律。例如，编写代码模拟重力作用下的物体运动，用算法还原抛物体轨迹。这种学习将抽象公式转化为直观现象，加深对物理原理的理解。

家长见证：从“游戏迷”到“小创客”

许多家长惊喜地看到孩子的转变。原本沉迷游戏的孩子，在编程课中逐渐从“玩家”变为“创作者”。一位家长分享：“孩子现在不再只玩游戏，而是开始思考游戏背后的逻辑，甚至尝试自己设计关卡，对学习的主动性明显提升。” 零基础也能学！艺腾少儿编程入门课程用可视化工具，让孩子轻松入门！

编程课堂上的“小发明家”们

走进艺腾的编程教室，总能被孩子们的创造力震撼：用代码绘制奇幻星球的9岁女孩，设计“垃圾分类机器人”的环保小卫士，编写数学解题程序的“学霸”……在这里，每个孩子都是科技故事的创作者。课程中设置的“创意孵化营”更是亮点：孩子提出天马行空的想法，老师协助将其转化为可行项目。去年，学员小杰的“智能浇水系统”还获得了青少年科技创新大赛奖项！这些成果印证了艺腾的理念：编程教育不是制造“标准答案”，而是孕育无限可能。 别让孩子的想象力沉睡！艺腾少儿编程帮助创意落地，变成现实作品！什么少儿编程有质

艺腾少儿编程课堂充满欢声笑语，原来学编程可以这么有趣！肥乡区开展少儿编程

“儿子现在成了家里的‘小老师’！”家长分享，孩子学会编程后，主动教爷爷奶奶用智能设备，甚至帮邻居解决手机操作问题。艺腾课程通过“知识迁移”训练，让孩子将抽象概念转化为易懂语言，这种能力不仅巩固了学习成果，更培养了孩子的同理心与沟通能力。

艺腾成长中心将少儿编程与传统文化结合，设计“非遗数字化”项目。孩子用代码重现皮影戏动画、设计剪纸图案生成器，甚至编写古诗韵律游戏。当传统文化与科技碰撞，孩子既感受了传统魅力，又学会了用现代工具传承文化，这种体验让学习更有深度。 肥乡区开展少儿编程