实验室设备显微互动平台

偏光互动系统，针对图像处理对已采集图像的亮度、对比度、色度、饱和度等进行调节，直至获得比较好处理效果;2.不同明暗环境下采集的图像作自动或手动白平衡处理，待测图像进行中英文注解、滤波处理;对待测图像进行锐化、柔化、浮雕、羽化、强化物体边缘，图像匹配，处理分析。特征范围的选取:对图像特征的选取有矩形框、圆形框和自画任意框等工具，由鼠标方便地控制。提供独特多层彩色分割，图像数学运算，可以结合不同组织区域进行分析计算，得出整体计算结果，也可以对其中任意层单独计算，得出各种不同组织的分析计算结果。可定标图像到任何测量单位，并以实际尺寸参数对目标进行分析计算，并可以将相应的标尺显示在图片上定倍打印。景深扩展:对不同焦面的多张图片进行扩展合成，分析计算成一张各部分清晰的图片;支持景深扩展后再进行大图拼接操作，从而能够更好的解决拍摄的物体部分清晰同时有只能拍摄到部分区域的问题。多种形式的标注功能:各类线、各种区域、中文、英文、箭头等各种形式的标注功能，并支持将标注直接保存到图片上。捷鑫达显微互动教学系统的系统集成功能改变了传统实验室教学功能单一的局限性，充分发挥了实验教室的效用。实验室设备显微互动平台

捷鑫达互动教学系统的教师具备功能模块包含：广播授课、监控模式、实时控制、远程指导、学生转播、电子白板、电子点名、作业下发、屏幕录制、远程开关机重启、面板显示、面板隐藏、视频播放、MP3、学生锁定、互动聊天区、U盘禁启用、图像采集、文件下发、分助教学、辅助工具等；教师端可根据实验室学生位置情况在电脑端对应布局，可以实现环型、多边形、矩形、菱形等多种组合，也可以手动拖拽和输入电脑IP两种方式对实验室电脑进行直观的布局，同时可对实验室名称、班级、教师、学生等方面进行设置和维护；学生端面板具备的功能模块：图像采集、作业提交、电子举手、屏幕录制、师生交流、系统设置等；教师端可实现学生端面板显示与隐藏功能，增强学生的注意力。生物实验显微镜互动配套软件显微互动的分组教学、语音对讲等功能丰富了教学方式，极大的提高了学生学习的积极性与参与度。

捷鑫达显微数码互动系统学生端搭载高性能USB3.0高清摄像设备，硬件配置专业出众，可为课堂显微教学提供高清、稳定的图像采集支撑。设备标配1200万高清有效像素，成像分辨率可达3072H×2048V，采用1/1.8英寸高分辨率CCD感光元件，有效成像尺寸为7.20mm×5.35mm，具备9mm成像对角线，感光范围广、画面还原度高。产品搭载10-bitADC图像解码技术与逐行扫描模式，有效杜绝画面卡顿、模糊、色差等问题，精准捕捉显微视野细节，支持仿真彩色图像采集，色彩真实、画质细腻。系统采用全新优化程序架构，界面简洁直观、操作便捷，极大降低学生操作门槛，轻松完成图像快速获取、预处理等基础操作。同时内置丰富的专业图像处理与分析功能，可满足多样化教学实验需求，支持多格式实验报告导出，适配各类显微教学实训场景，助力高效课堂教学与自主实验学习。

全流程教学闭环管理互动系统，课前：前置微观图谱，铺垫基础知识点系统内置标准化图库，包含病理、组胚、寄生虫、微生物、动物学、植物学、中草药学海量实景图像。教师按课程知识点筛选图谱，提前推送至学生终端预习，减少课堂基础答疑耗时。课堂内设四类互动模式，锻炼学生微观标本识别水平。统一示范授课由教师统一标准切片视野，借助标注工具讲解形态，同步开展分组交流；巡控指导可投屏高清图像，调取学生视野远程批注，兼具广播、录课、文件分发功能；分组研讨支持小组画面投屏，适配线上 PBL 教学；随堂识图考核依托图谱出题，学生线上举手即时答题。课后：课堂实拍显微图像、标注课件一键打包推送，学生随时回看，巩固实验知识点；所有镜下实拍图像可一键保存、分类归档，持续积累专属教学资源，打造标准化形态学教学素材库，图片可导出、打印、推送至学生终端，学生课后可随时练习；支持实验报告图像一键插入，规范实训作业，在线批阅和统计分析。解决了传统实验教学中教师无法同时观看学生显微镜下的图像，学生之间的镜下图像无法共享的难题。

捷鑫达显微数码互动教学系统课堂实拍显微图像、标注课件一键打包推送，学生随时回看，巩固实验知识点；所有镜下实拍图像可一键保存、分类归档，持续积累专属教学资源，打造标准化形态学教学素材库，图片可导出、打印、推送至学生终端，学生课后可随时练习；支持实验报告图像一键插入，规范实训作业，在线批阅和统计分析。课中：四大互动模式，高效夯实微观识别能力，统一示范授课模式：教师锁定标准切片视野，全班同步观察，搭配标注和图像处理工具逐点讲解形态特征，并可进行分组教学与课堂交流。巡控指导模式：教师主机采集标准切片高清显微图像，一键投屏至所有学生终端，同时可调取任意一名学生显微镜视野，全班同步查看，远程实时批注指导，同时支持广播授课、屏幕录制、文件下发等操作。分组研讨模式：支持学生小组画面投屏展示，实现线上PBL教学的需求。随堂考核识图模式：教师截取典型镜下图谱发起识图**，学生终端电子举手，实时作答。图像采集分析软件功能：文件管理、视图、标注、测量、系统设置、模式调节、标尺、采集。尼康显微镜互动互动平台

高性能嵌入式成像，图像高清无损速度快，解决双目显微镜成像问题。实验室设备显微互动平台

捷鑫达显微镜互动整体解决方案是针对院校生物、医学、农林等显微实训教学痛点打造的一体化、智能化综合教学方案，覆盖实验室建设、设备配套、教学应用、运维管理全流程，全面替代传统零散式显微教学模式。方案整合高清数码显微硬件和一体机、智能互动教学软件、数据管理平台与标准化运维体系，构建一站式显微实验教学新生态。方案支持实时画面监看、同步示范、投屏讲评、分组研讨等多元教学功能，彻底解决传统教学视野不统一、指导难到位、实验成果难留存等问题。同时配套规范化的设备管理、标本管理、课堂考核及数据归档功能，统一教学标准、规范实训流程，大幅提升课堂教学效率与实训质量。整套解决方案适配各类院校标准化实验室建设需求，兼顾实用性、专业性与智能化，助力教学提质、管理增效，赋能智慧实验教学升级，为应用型、创新型人才培养提供坚实保障。实验室设备显微互动平台

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