湖北自助图书检索机研究

按照不同的著录形式为依据划分图书、期刊、报纸、研究报告、会议文献。本书将按该种文献划分类型来讲述。 图书：论述或介绍某一学科或领域知识的出版物。它有两种类型 ：一是阅读类图书，二是参考类图书。 期刊：印刷或非印刷形式的出版物，具有统一的题名，定期或不定期以连续分册形式出版，有卷期或年月标志，并且计划无限期地连续出版。 报纸：有固定名称、刊期、开本，以新闻报道为主要内容，每周至少出版一期的散页连续出版物。研究报告：一种特殊类型的信息源，一般用来反映科学研究和开发调查工作的成果或进展情况。研究报告也具有向上级或其他相关人员陈述工作成果的作用。 会议文献：各类学术交流会议的资料和出版物。它包括会议前和会议中，与会者提交的会议论文预印本、与会者在会议上宣读的论文、会议期间散发的资料和会议后经过编辑加工的正式出版物。目前纸质图书的检索方式很多：电脑端检索、手机端检索、**检索机、机器人检索等多种方式。湖北自助图书检索机研究

除了图书在版编目数据具备的内容外，图书管理软件，比如声阅图书管理软件，还提供丛书名、英文名、馆员推荐时间、推荐理由等作为检索的关键词提供读者进行检索，尤其是小学，学生对图书检索还没有概念，需要看什么杨的图书也没有想法，通常是看同班同学喜欢看的图书或者看老师推荐的图书，这个时候，检索软件提供多样化的内容，有助于对学生的阅读进行引导，提供学生的阅读水平，针对三四五年纪的学生，可以针对性的引导学生进行选择，让他们学会使用工具。智慧图书检索机研究声阅图书检索，针对本馆检索不到的图书，可以提供图书荐购。

近年来，知识图谱技术及应用受到了广泛的关注。作为人工智能时代从感知跨越到认知的桥梁，知识图谱以图网络的形式连接人类丰富的知识，并尝试解决推理和理解问题。越来越多的图情工作者投身于知识图谱的研究和落地，基于知识图谱的智能搜索、提问和回答以及推荐也得到了推广和应用到图书检索中，特别是专业图书的检索上。随着大数据时代的红利逐渐消失，以深度学习为基础的感知智能逐步触碰到天花板，理论突破也越来越难。而在认知智能的前进道路上，基于统计概率的深度学习模型仍然无法真正实现和人类相同的推理和理解能力。充分有效地利用人类社会中海量的知识是可行的解决路径之一。而知识图谱将人类知识表示为图的形式，可以让机器更好地利用知识，实现一定程度的“智能化”。

检索工具是多样化的，但是基本原理相通，检索工具是指根据检索语言，将无序列文献按一定方式系统组织起来，用以报道、存储和检索文献的工具，如专业文摘、图书目录、论文题录、文献数据库等。 文献、检索语言及文献条目是构成检索工具的3个基本要素。其中，文献是构成检索工具的主体，检索语言为文献的组织方式，文献条目则是文献的存在方式，如名称、作者、时间、机构、文献出处、简介等，在进行图书检索时，必须详细描述文献的内容特征和外部特征。 所谓文献的外部特征是指文献的篇名、著者姓名、文献出处、机构等。所谓文献的内部特征是文献的主题词、分类号、内容摘要等。学会图书文献检索，是学生学会学习的一种重要体现方式。

我们可以看到，现在的图书除了封面、封底和书籍，还有章节目录，目录有对应的页码，这就为读者检索具体知识内容提供了很大的便利，缩短了检索时间，为了更加方便读者进行理解，不同的图书根据内容不同，目录都有清晰的标识和内容概述。目录以单独出版物为报道单位（按“本”报导文献），揭示外表特征的检索工具。目录是图书、期刊或其他出版物外部特征的揭示和报道，它不涉及书中的具体文章，一般只记录外部特征，如书名（刊名）、著者、出版项和载体形态等。因此，目录的著录项目为：书名、刊名、著者或编者、出版项、页数等，目录的种类主要有篇名目录、著者目录、分类目录和主题目录等。我们常见的目录有：国家书目（如我国的《全国新书目》、《全国总书目》）、出版发行目录、馆藏目录、联合目录及专题文献目录和引用出版物目录等。 有效检索是找到图书的第一步，也是提升图书馆服务率很重要的一步。智慧图书检索机研究

针对图书馆等大型藏书场所，为了方便检索，书籍上会有索书号。湖北自助图书检索机研究

声阅图书检索不同于其他检索功能，重要原因是为了让中小学生更好的使用图书检索，声阅图书检索做了很多新的创新点，比如：现在习惯于使用屏幕上的键盘，而不是单独接一个键盘或者金属键盘，所以声阅检索机上没有多余的键盘鼠标等配件，增加了产品的美观度。比如：幼儿园和小学一二年级的学生，拼音输入法还不怎么会使用，这个时候，我们提供了语音检索，可以直接对着检索设备报你想要检索的内容，就会立刻列出来。比如：针对拼音不怎么会使用的特殊学校学生，可以直接手写输入的方式，进行图书的检索。湖北自助图书检索机研究