湖北大屏幕图书检索机

图书分类多样化，我们专业叫做分类语言，分类语言是用分类号和相应的分类款目名称来表达信息内容的主题概念，并按学科体系的逻辑次序将信息资源系统地加以划分和组织的语言。分类语言能反映事物的从属派生关系，便于按学科门类进行族性检索。目前标准的分类有《中国图书馆分类法》，《杜威十进分类法 （Dewey Decimal Classification，DDC）》，此外，根据文献资源的不同，专业性的不同，还有期刊文献分类，会议文献分类，光盘文献分类，专利文献分类等多种专业性的分类方法，读者只有掌握了多种分类法，学习多种检索方式，才可以更有效的进行图书文献检索，达到自己检索的目标。光盘电子文献检索，在电子书还没有普及之前，起到了一定的储存和检索功能。。湖北大屏幕图书检索机

图书检索发展至今，由于信息化互联网的告诉发展，人们获得知识的渠道多样化，不在局限的，依赖于单一渠道，因此图书馆为了提高服务率，比如顺应发展提供多样化的检索方式，比如：中小学图书馆内提供图书检索机，班级电子班牌上提供图书检索和查询，学生家长手机端与学校互通，提供手机端的检索；高校和公共图书馆提供外网的PC段检索、手机APP端检索、微信端检索等多种检索方式。此外，不同的学校还针对性推出个性化的服务，比如论文专门的检索网页、法院图书馆部门提供法律文献检索等。湖北大屏幕图书检索机电子书***使用后，读者可以根据内容进行精细检索。

准确检索不仅利用于电子图书，主要利用于文献资源，比如论文、期刊上发表过的文献等，在进行科学研究的时候，由于专业性比较强，因此需要针对内容进行检索，此外，很多学校的研究是需要国外数据资源，通常学校会采购国外的数据库而非图书；目前，常用的文献检索有：期刊信息文献检索（中国期刊网CNKI全文数据库、维普科技期刊全文数据库（VIP）、万方数据资源系统 、SPRINGER-LINK、ELSVIER、EBSCO）；特种文献检索（学位论文、会议文献、科技报告、 专利文献的检索）；网络信息检索。

大部分图书馆都有管理软件，为了方便检索，普通图书馆的做法是拿出几台电脑，安装图书馆软件的里面检索功能，让读者进行图书检索。声阅致力于提高中小学图书馆服务水平和读者的体验感，在中小学的实际实践中，开始针对图书检索提供软硬件一体的检索设备，软件操作界面简单，硬件个性化，如针对幼儿园，提供小黄人检索设备，针对小初中，提供常规检索设备，正对高中，提供专门的检索设备，在中小学的使用反馈中，获得一致好评，从数据上看，声阅检索机一直在为学校的师生提供服务。声阅图书检索集成在了图书馆软硬件终端上。

声阅图书检索不同于其他检索功能，重要原因是为了让中小学生更好的使用图书检索，声阅图书检索做了很多新的创新点，比如：现在习惯于使用屏幕上的键盘，而不是单独接一个键盘或者金属键盘，所以声阅检索机上没有多余的键盘鼠标等配件，增加了产品的美观度。比如：幼儿园和小学一二年级的学生，拼音输入法还不怎么会使用，这个时候，我们提供了语音检索，可以直接对着检索设备报你想要检索的内容，就会立刻列出来。比如：针对拼音不怎么会使用的特殊学校学生，可以直接手写输入的方式，进行图书的检索。声阅图书检索是专门针对中小学图书馆的**检索终端。湖北大屏幕图书检索机

常规的检索方法是顺查法、倒查法、抽查法。湖北大屏幕图书检索机

追溯法是指不利用一般的检索系统，而是利用文献后面所列的参考文献，逐一追查原文（被引用文献），然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围，一环扣一环地追查下去的方法。它可以像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得更好的检索结果。综合法又称分段法或综合法。把常规法和追溯法两种方法加以综合运用，取长补短，相互配合，获得更好的检索结果。循环法兼有直接法和追溯法的优点，可以查得较为齐全而准确的文献，是实际中采用较多的方法。此外，随着强大的搜索引擎的诞生，越来越多的读者使用搜索引擎进行图书文献检索，只是由于搜索出来的知识点零碎，需要读者有一定的自我判断力。。湖北大屏幕图书检索机

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