在当今全球化的商业环境中，跨文化沟通和国际商务创新变得越来越重要。参加培训可以帮助人们开启国际商务新思维，提高跨文化沟通能力，并为商务创新提供新的视角和方法。首先，参加跨文化沟通培训可以帮助人们了解不同文化之间的差异和相似之处。不同的文化有不同的价值观、信仰、习俗和沟通方式。了解这些差异可以帮助人们更好地理解和尊重他人的文化背景，避免误解和矛盾。此外，培训还可以教授跨文化沟通技巧，如有效的非语言沟通、适应不同的沟通风格和使用适当的语言表达。其次，参加培训可以帮助人们开启国际商务新思维。在全球化的商业环境中，创新是企业成功的关键。通过与来自不同文化背景的人交流和合作，可以获得新的观点...

由于人信息处理能力的有限，为了帮助不同文化的人们相互了解,就必须概括文化差异,建立某种文化定型，从这个意义上说，一定程度的文化定势也是不可避免的;然而这些定型对于差异的“过分概括”或“标签化”又可能人为地制造屏障,妨碍文化间的交流和理解。这并不是说文化定势总是错误的，文化定势中通常蕴涵着许多准确的文化观察。但是文化定势很容易以期待文化的形式影响我们对文化现象的理解。“人们看到他们所希望看到的”。人们不但更容易被符合我们期望的东西所吸引，并且往往会对事物做出符合我们期望的解释。文化定势可能将我们的认识局限于一个或两个凸现的维度，妨碍我们对其他同等重要方面的观察，使我们对客观存在的差异浑然不觉，从...

通过跨文化沟通培训可以加强人们对不同文化环境的反应和适应能力，促进不同文化背景的人之间的交流和理解；将企业的共同文化传递给员工，形成企业强大的文化号召力和凝聚力；跨文化沟通培训可以促进不同文化背景的员工之间的交流，取长补短。跨文化沟通培训是合理控制和科学管理来自不同国家、民族、地区和组织的员工先天文化差异，提高人力资源输出效率的重要手段。跨文化沟通培训可以提高企业的跨文化管理水平，纠正员工对外国文化的态度，使他们能够了解、接受甚至欣赏外国文化和习俗。跨文化沟通培训可以减少员工可能遇到的文化冲击，加深员工对经营理念的理解，保持组织内部良好稳定的人际关系。跨文化沟通培训有哪些收获？网络中外员工跨文...

跨文化交流是全球化时代的特征。需要研究不同文化背景形成的价值观和思维方式的差异，不同社会结构导致的角色关系和行为规范的差异，不同民族习俗积累的文化符号和代码体系的差异，不同交际情境制约的语言规则和交际方式的差异。所有这些研究既要进行深入的理论探索，又要注重实际的应用研究，使这门学科更加科学、完善和充实，从而更好地服务于这个时代。因此，跨文化交际培训需要发展双向交流。传播是一个相互影响的循环过程，它包括发送者、接收者和信息本身。交流实际上是对信息进行编码、解码和解释的过程。由于文化差异的存在，不同文化背景的人总是根据自己的文化背景去解读来自另一种文化的信息，从而导致对对方信息的不准确理解，进而做...

在当今全球化的商业环境中，跨文化沟通能力对于商务人士来说变得越来越重要。随着企业越来越多地涉足国际市场，了解和适应不同文化背景的商务惯例和沟通方式变得至关重要。参加跨文化沟通培训可以帮助商务人士打造全球化商务团队，让他们的商务活动无界限。跨文化沟通培训可以帮助商务人士了解不同文化之间的差异。不同国家和地区有不同的商务礼仪、沟通方式和商务习惯。通过参加培训，商务人士可以学习到这些差异，并了解如何在不同文化背景下进行有效的沟通。这将帮助他们避免因文化差异而引起的误解和矛盾，建立良好的商务关系。 为什么要进行跨文化沟通培训？太仓正规跨文化沟通培训课程跨文化沟通培训在当今全球化的商业环境中...

2000多年以前，中国的老子（公元前571-公元前前471）认为：大音希声、大象无形。如今，美国人约瑟夫·奈关注文化、价值观、影响力、道德准则、感召力等无形的“软实力”。他认为文化、制度、传媒等构成的软实力，与钱和武器所**的硬实力，同等重要。软实力依靠一种不同寻常的手段（既非武力，也非金钱）促成合作，它依靠的是共同价值观所产生的吸引力，以及实现这些价值观所需要的正义感和责任感。——（哈佛大学肯尼迪**学院院长）约瑟夫·奈：《软实力》中国的文化软实力，一部分来自文学。具体来说，中国文学中具有跨文化沟通效果和吸引力的部分，是中国文化软实力的组成部分。说到文化和文学，笔者想到的就是王蒙先生。他是当...

2000多年以前，中国的老子（公元前571-公元前前471）认为：大音希声、大象无形。如今，美国人约瑟夫·奈关注文化、价值观、影响力、道德准则、感召力等无形的“软实力”。他认为文化、制度、传媒等构成的软实力，与钱和武器所**的硬实力，同等重要。软实力依靠一种不同寻常的手段（既非武力，也非金钱）促成合作，它依靠的是共同价值观所产生的吸引力，以及实现这些价值观所需要的正义感和责任感。——（哈佛大学肯尼迪**学院院长）约瑟夫·奈：《软实力》中国的文化软实力，一部分来自文学。具体来说，中国文学中具有跨文化沟通效果和吸引力的部分，是中国文化软实力的组成部分。说到文化和文学，笔者想到的就是王蒙先生。他是当...

跨文化沟通培训课程旨在帮助学员掌握在多元文化环境中有效交流的技巧，提高在全球化背景下的职业竞争力。以下是一份关于跨文化沟通技巧的专业培训课程指南：课程目标：了解不同文化背景下的行为和价值观；提高语言沟通能力；培养跨文化适应能力；学习解决跨文化矛盾的策略；提高团队协作能力。课程内容：文化意识与认知：介绍不同文化背景下的基本概念、信仰、传统和习俗，使学员能够更好地理解其他文化背景下的人们是如何思考和行动的。语言沟通技巧：学习目标语言的基本语法和词汇，关注非语言沟通方式，如肢体语言、面部表情和语调等，以提高跨文化沟通的效果。跨文化适应策略：教授学员如何在面对文化差异时保持开放和尊重的态度...

在当今全球化的商业环境中，企业需要与来自不同国家和地区的合作伙伴、客户和供应商进行交流。因此，具备良好的跨文化沟通能力对于提升企业的全球竞争力至关重要。跨文化沟通培训可以帮助员工更好地理解和适应不同的文化背景，提高他们在国际商务场景中的沟通效果。以下是跨文化沟通培训的一些主要优势：1.增强文化意识：培训课程通常会涵盖不同国家和地区的文化特点、价值观、信仰和行为习惯。通过学习这些知识，员工可以更好地理解他人的思维方式和行为动机，从而避免误解和矛盾。2.提高语言技能：在国际商务中，英语通常是主要的沟通工具。跨文化沟通培训可以帮助员工提高他们的英语水平，掌握与跨文化沟通相关的词汇、语法和...

总结中西方的建筑差异，可以分为七点：材料上，中国木材、西方用石。感官上，中国注重整体美、西方注重个体美。形象上，中国讲究曲柔、西方追求刚直。意境上，中国追求写意、西方旨在写实。空间上，中国追求封闭性，西方倾向开放性。风格上，中国注重和谐之美，西方注重对抗之美。园林建筑上，中国追求天然之趣，西方青睐人工之美。不同的建筑带给我们不同的视觉冲击，对于中西方的建筑差异，我们应相互取长补短，与时俱进，不断开拓创新。说起饮食，是人们再熟悉不过的事物，可即便如此熟悉，天天见面，也有很多文化内涵，学识文化不为人知。提起中国饮食，di一个想到的就是全聚德烤鸭、便宜坊烤鸭、东来顺、满汉全席等等，数不胜数。而西方饮...

无论是跨文化沟通理论的研究者、学生、出国留学人员或海归人士，还是在多元文化团队中工作的职场人士，都可以从《跨文化沟通心理学》中获得理论和实践上的自我提升。丰富的导读案例、分析案例，结合跨文化电影分析，以及心理图画技术，使得本书在作为心理学本科学生专业教材之余，也可以成为跨文化沟通培训的理想参考教材。跨文化沟通心理学目录编辑di一部分基本理论di一章跨文化沟通导论第二章影响跨文化沟通的重要文化理论第二部分跨文化沟通的具体形式第三章语言与跨文化沟通第四章跨文化的非言语沟通第五章跨文化chongtu与谈判第三部分跨文化沟通能力第六章跨文化沟通能力第四部分跨文化适应第七章文化融入与跨文化适应第八章跨文...

二、增强沟通技巧跨文化沟通培训也能帮助我们增强沟通技巧。在跨文化交流中，语言和文化差异可能会成为沟通的障碍。通过培训，我们可以学习到如何更有效地进行跨文化沟通，如何适应当地的文化和习惯，以及如何解决可能出现的沟通问题。三、培养全球视野跨文化沟通培训还有助于我们培养全球视野。在全球化时代，我们需要具备一种全球视角来看待世界，需要理解和尊重其他国家和地区的文化和习俗。通过培训，我们可以更好地理解全球各地的文化和价值观，从而更好地适应和应对多元化的世界。四、推动文化交流与合作。跨文化沟通培训还有助于推动跨文化交流与合作。在日益全球化的世界中，各国之间的交流与合作变得越来越频繁。通过培训，我们可以学习...

跨文化沟通与管理培训适合的学员：跨国经营企业的中国职员、中国外向型企业的高管人士以及企业驻外管理人员培训收益：1、将企业共同的文化传递给员工，形成企业强大的文化感召力和文化凝聚力；2、可以加强人们对不同文化环境的反应和适应能力，促进不同文化背景人们之间的沟通和理解；3、由于世界上每一种文化都有自己的精华，来自不同文化背景的员工会用不同的视角来看待同一问题，进行跨文化培训可以促进不同文化背景的员工交流沟通，取长补短。培训背景：用一句话来讲，跨文化管理是“取经”，也是“布道”。树立中国式的文化营销是一门在企业国际化趋势下的新型管理艺术，我们不能完全照搬东道国文化，放弃优势、邯郸学步，也...

跨文化沟通的意义：1、发展共感，消除文化中心主义。共感就是设身处地地体味他人的苦乐和际遇，从而产生情感上的共鸣。不同文化归属的人之所以不容易沟通，往往是由于对具体文化现象的理解不同。在跨文化沟通中，如果缺乏共感，不能正确理解和评价他人的价值观，缺乏共同的背景，缺乏对于我们所拥有的特定世界观和价值观标准不同的文化背景的宽容的态度，是导致沟通失败的主要原因之一。发展共感，首先要承认不同文化之间的差异，唯此才能为发展共感找到方向和切入点。其次，要有一种“换位”意识，排除对异质文化的各种成见的干扰，设身处地地站在他人的角度去理解文化现象。正确地认识自己，消除民族中心主义的偏见，消除自我与环境相分离的状...

南北中文提供两个方向的跨文化适应：1.跨国企业外派来华业务人员/团队的跨文化适应：日本，韩国，美国，芬兰，加拿大，美国，新加坡，印尼，德国，马来西亚，泰国，阿联酋等2.中国企业走向国际化外派业务人员/团队到其他国家发展业务的跨文化适应：美国，欧洲，非洲，东南亚等此外，3.南北中文还组织更加活泼的跨文化互动活动，让企业中来自不同文化地域国籍的人员一起通过轻松有趣的活动增加彼此的文化理解和好感，促进团队协作。跨文化适应培训均为定制培训，结合企业业务，受训学员来源国文化，目的国文化，业务目的等，结合大量的和不断更新的案例，进行理论和实践想结合的培训。欢迎意识到跨文化适应培训重要性，已经在...

在当今全球化的商业环境中，跨文化沟通和国际商务创新变得越来越重要。参加培训可以帮助人们开启国际商务新思维，提高跨文化沟通能力，并为商务创新提供新的视角和方法。首先，参加跨文化沟通培训可以帮助人们了解不同文化之间的差异和相似之处。不同的文化有不同的价值观、信仰、习俗和沟通方式。了解这些差异可以帮助人们更好地理解和尊重他人的文化背景，避免误解和矛盾。此外，培训还可以教授跨文化沟通技巧，如有效的非语言沟通、适应不同的沟通风格和使用适当的语言表达。其次，参加培训可以帮助人们开启国际商务新思维。在全球化的商业环境中，创新是企业成功的关键。通过与来自不同文化背景的人交流和合作，可以获得新的观点...

跨文化沟通（Cross-Culturalmunication），通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。因为地域不同、种族不同等因素导致文化差异，因此，跨文化沟通可能发生在国际间，也能发生在不同的文化群体之间。观察一个文化的角度：交流与语言、自我意识与空间、衣着与打扮、食品与饮食习惯、时间与时间意识、季节观念、各种人际关系、价值观与规范、信仰与态度、思维过程与学习、工作习惯与实践等。理解一个文化系统，可以考察研究的系统：亲属系统、教育系统、经济系统、政zhi系统、宗教系统、协会系统、卫生保健系统，娱乐系统等。所谓跨文化沟通，是在这样一种情况下发生的：即信息的发出者是一种文化的成员，而接受者...

（3）种族中心主义种族中心主义是人们作为某一特定文化中成员所表现出来的优越感。它是一种以自身的文化价值和标准去解释和判断其他文化环境中的群体——他们的环境，他们的沟通的一种趋向。所有的人都经历了促使民族中心主义心态发展的社会过程。人们通过受教育知道了“如何行事”的准则，通过观察知道了周围人的行为方式，对某一特定的制度和体系也越来越熟悉。从一种文化的角度看，假定另一种文化能选择“比较好的方式”去行事似乎是不合理的。因而，我们对文化差异很大的人们之间的沟通，在早期是抱着否定态度的。（4）缺乏共感缺乏共感的主要原因是人们经常是站在自己的立场而不是他人的立场上理解、认识和评价事物的。缺乏共感也...

随着跨国企业在全球的发展壮大，商务外派人员的跨文化适应问题逐渐为人们所关注。据调查统计，在美国和其它西方国家外派人员的失败率高达25%至40%，跨国企业也为其失败付出了不小的代价。影响外派人员跨文化适应水平的因素有多种。信服文化南北中文通过对上百名在华从事商务工作的外派人员进行问卷调查和面谈，结合跨文化适应三维度理论和Shaffer等人的适应影响因素模型作为基本理论框架，总结文化距离和外派人员适应水平之间的联系，从历史、文化及商业等角度分分别给予参与跨国业务的团队成员进行从通用层面到具体层面的跨文化适应培训。跨文化沟通培训价格高吗？江苏提升跨文化沟通培训联系方式跨文化沟通培训由于这种了解通常是...

在外语教学中的语言学习和跨文化交际研究以及许多相邻领域，ICC（InterculturalCommunicativeCompetence，跨文化交际能力）是一个关键性概念，它与跨文化教育有着密切的联系。随着全球化速度加快，各国间交流频繁，外语教学目标从强调语言技能的培养转向跨文化交际技能、语用能力等综合素质培养。语言能力通常包括：CommunicationCompetence（沟通能力），InterculturalCompetence（跨文化能力），GlobalCompetence（全球胜任力）等能力。其中，跨文化能力指我们对于文化差异的意识，它决定了能否和不同文化背景的人进行恰当交流...

这样，只有沟通双方对同一符号做同样理解，既A的编码规则=B的解码规则时，思想1=思想2的情况才可能出现。文化差异从沟通的角度来讲，也就是对符号编码或解码规则的不一致。静态地来看，在一次具体的沟通过程中：如果双方对对方的文化都一无所知，显然会出现以己度人的情况，“误把他乡做故乡”，发生文化迁移，即在未证实A的编码规则=B的解码规则一致时，假定了思想1=思想2；但是如果双方都对对方的文化很了解，并在假定对方编码或解码方式不变的前提下，去适应对方，即发送者A将自己的编码规则调整为B的，同时接受者B也将自己的解码规则调整为A的，编码和解码规则不一致问题只是换了一种方式存在；只有当其中的一方编码或解码方...

跨文化沟通概述跨文化沟通（Cross-Culturalmunication），通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。因为地域不同、种族不同等因素导致文化差异，因此，跨文化沟通可能发生在国际间，也能发生在不同的文化群体之间。观察一个文化的角度：交流与语言、自我意识与空间、衣着与打扮、食品与饮食习惯、时间与时间意识、季节观念、各种人际关系、价值观与规范、信仰与态度、思维过程与学习、工作习惯与实践等。理解一个文化系统，可以考察研究的系统：亲属系统、教育系统、经济系统、政zhi系统、宗教系统、协会系统、卫生保健系统，娱乐系统等。所谓跨文化沟通，是在这样一种情况下发生的：即信息的发出者...

ICC的研究表明，英语教师在跨文化交际中也容易出现语用失误（语用失误关注的不是语法层面或句法层面上的错误,更多是由于社会、文化、认知上存在差异，导致语言使用不当）。作为英语教学的组织者和引导者，英语教师的言语行为可以在很大程度上影响学生的英语学习，这就要求老师提高自身的文化意识与语境意识。跨文化交际能力的提升对英语教师和学生来说，无疑是一个挑战。为了在跨文化交际内容上有更深入的探讨，从跨文化的角度促进老师们对教学的理解，提升教学能力，培养具备沟通能力，跨文化能力及全球胜任力的学生，我们邀请了现任TIRF理事会副**、纽约州立大学石溪分校副校长和孔子学院院长——刘骏教授，专程从美国到成都...

随着全球化的加速发展，跨文化沟通已经成为商务领域中不可忽视的重要因素。在国际商务中，了解不同文化背景的人们的价值观、行为习惯和沟通方式，对于建立良好的商业关系和开拓新的商务机会至关重要。参与跨文化沟通的培训是拓展商务视野的重要一步。这样的培训可以帮助人们了解不同文化之间的差异，学习如何适应和尊重不同的文化背景。通过培训，人们可以学习到如何在不同文化环境中进行有效的沟通，避免误解和矛盾，并建立起互信和合作的关系。参与跨文化沟通的培训还可以帮助人们开启国际商务的新机遇。在全球化的背景下，越来越多的企业开始拓展国际市场，与不同文化背景的人们进行商务合作。通过参与培训，人们可以了解到不同国...

隐藏在内心深处的先入为主，是引起跨文化沟通诸多问题的重要原因，也是种种矛盾和chong突的根源。了解自己还包括发现我们对世界其他部分进行描绘所得出的种种印象，即我们如何进行沟通。要想改进沟通效果，了解人们对我们的反应，就必须获得其他人怎样感知我们的某些观念。如果对怎样表现自己，对文化的沟通风格都有相当明确的了解，我们就能够更好地理解他人的反应，在从一种沟通情境转入另一种情境时就能在沟通方式上做出必要的调整。跨文化沟通是发生在不同文化背景的人们之间的沟通。密切的跨文化沟通是当今世界的一个重要特征。随着经济全球化进程的加速，跨国、跨文化的交往活动日益频繁，不同文化背景人员的跨国往来与日俱增，大量跨...

对于推行国际化经营策略的企业来讲，往往要将员工特别是管理人员派往海外，因而这部分员工就将在完全不同于母国文化的另外一种文化环境下工作和生活。为了让他们发挥出应有的作用，必须进行跨文化培训，使其具备跨文化交往和跨文化管理的知识以及驾驭文化差异的能力，克服文化差异给交流和管理带来的障碍。加拿大的一项调查显示，有1/3的海外经理失败而归，主要原因就是跨国企业未能挑选那些经过文化差异培训的合适人选去海外。跨文化经营的企业应该通过有效的培训，培养能够适合各种不同的文化并具有积极的创新精神的经营管理人员。因此，成功的跨文化培训能够使企业改变传统的单元文化管理的状况，充分发挥文化协同的作用，克服...

跨文化沟通是发生在不同文化背景的人们之间的沟通。密切的跨文化沟通是当今世界的一个重要特征。随着经济全球化进程的加速，跨国、跨文化的交往活动日益频繁，不同文化背景人员的跨国往来与日俱增，大量跨国公司的出现使得劳动力的文化背景多元化趋势日益明显。跨文化交流的变得日益重要。与此同时，“跨文化沟通学”作为一门新兴的学科在语言学和语言教学界受到越来越多的关注。学者们对跨文化沟通的各个层面展开了研究，并取得了大量的成果。这主要表现在以下几方面：首先是对文化差异的研究。文化差异没有改变沟通的普遍性质，但是，文化因素的介入却增加了沟通的复杂性和困难程度。从人类学家卡尔维罗·奥伯格(KalveroOberg)使...

在古代的中国，有郑和下西洋，加大了与外界世界的联系，同时传入了西方的文化。但也有清朝时期的闭关锁国，这不仅不能更大传扬本国的文化，也是西方的文化不能传入中国，就这一点上，中国尝到了苦头，也让我们明白了一个道理，只有打开自己的国门，让文化相互交流，才能使自己的文化更大程度的发展。在第二章中，我们学习宗教文化，众所周知，世界三大宗教：佛教、**教、基督教。何为宗教？就我自身的理解，宗教是在当人们陷入困境，希望得以解脱时，灵魂所寄托的世界或者所寄托的某一个人，继而，这成为了人们的希望，成为了人们所信仰的宗教。中国，是一个多种宗教共存的国家，主要的教派有佛教、道教、**教、天主教、基督教（新教）。跨文...

ICC的研究表明，英语教师在跨文化交际中也容易出现语用失误（语用失误关注的不是语法层面或句法层面上的错误,更多是由于社会、文化、认知上存在差异，导致语言使用不当）。作为英语教学的组织者和引导者，英语教师的言语行为可以在很大程度上影响学生的英语学习，这就要求老师提高自身的文化意识与语境意识。跨文化交际能力的提升对英语教师和学生来说，无疑是一个挑战。为了在跨文化交际内容上有更深入的探讨，从跨文化的角度促进老师们对教学的理解，提升教学能力，培养具备沟通能力，跨文化能力及全球胜任力的学生，我们邀请了现任TIRF理事会副**、纽约州立大学石溪分校副校长和孔子学院院长——刘骏教授，专程从美国到成都...

在当今全球化的商业环境中，跨文化沟通和国际商务创新变得越来越重要。参加培训可以帮助人们开启国际商务新思维，提高跨文化沟通能力，并为商务创新提供新的视角和方法。首先，参加跨文化沟通培训可以帮助人们了解不同文化之间的差异和相似之处。不同的文化有不同的价值观、信仰、习俗和沟通方式。了解这些差异可以帮助人们更好地理解和尊重他人的文化背景，避免误解和矛盾。此外，培训还可以教授跨文化沟通技巧，如有效的非语言沟通、适应不同的沟通风格和使用适当的语言表达。其次，参加培训可以帮助人们开启国际商务新思维。在全球化的商业环境中，创新是企业成功的关键。通过与来自不同文化背景的人交流和合作，可以获得新的观点...