上犹古筝常用问题

“双减”之下，学科教育培训机构接连退场，非学科类培训日渐火热。作为非学科类培训中一个重要的板块，近年来，音乐培训市场迅速扩容。伴随“双减”政策的出台，音乐培训需求进一步爆发，同时，有越来越多机构参与音乐培训市场的争夺。古筝以其富于民族特色的造型、优美动听的音色、出神入化的民族情韵和丰富多彩的表现力，成为很受欢迎的民族乐器。30多年来，古筝艺术在我国及东南亚、欧美等地得到迅猛发展。据有关方面估算，国内外古筝学习者已逾千万，国内学习者人数逼近钢琴。古筝，这个有着2700年历史的古老乐器，再次站上新起点。发力速度的练习，这是在力度练习的基础上进行强化训练的，这需要在保证力度的前提下，快速弹奏进行练习。上犹古筝常用问题

现代折面筝又称为框架筝、折板筝，是现在市面上为普及的古筝品类，通过面板、底板折弯固定在内框架上，采用现代贴合工艺制成。挖筝是由整块泡桐木内挖外刨而成，为了避免木材的开裂，它们需要至少经历五年的自然风干，来降低内部的含水量。挖筝又分为面挖和整挖，面挖又称半挖筝，是由古法整块掏制而成侧板以及底板是由拼接而成的，面板是从整块木头上挖出来的，而整挖是面板加侧板一起从木头上挖出来的，是一整块实木掏制而成的。章贡区钢琴古筝视频孩子可以先通过音乐素养方面的训练，包括听，唱等方面的训练，对音准和节拍有初步的掌握。

《云水禅心》古筝叮叮咚咚地婉转，如流水潺潺。竹林扶疏，泉石相映，天籁一般的绝妙之音漫卷漫舒，营造出空灵悠远的意境，仿佛天地万物全都溶在了这一份亦真亦幻的意境之中。高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。后世分为《高山》、《流水》二曲；另有同名筝曲《高山流水》，与古琴曲无传承关系。《梅花三弄》早上的梅花含苞欲放，晶莹洁白，幽香阵阵；午时的梅花繁华盛开，灿烂芬芳，笑脸迎人；而傍晚的梅花伴着西斜的夕阳，落英缤纷，景致非常迷人。

琵琶和古筝的区别不同，琵琶曲和古筝曲都很好听，但是当听到一首弦乐器演奏的音乐时，有人总是分不清到底是用琵琶弹奏的，还是用古筝弹奏的，但是能够确定是这两种乐器中的一种，那么该怎么正确区分呢？简言之：琵琶的音色特点：清脆、亮丽；古筝的音色特点：幽雅、含蓄。琵琶的音色清脆，而且音相对较高，演奏技巧上轮指手法用的较多，通常在乐曲中音符感觉比较密集；而古筝音色相对更显得深沉含蓄，而且低音厚实，高音清脆悦耳，表现乐曲节奏较慢，密集型音符表现如山泉流水般流畅和湖水的波纹。相比敦煌的弹奏手感，扬州筝手感普遍偏绵软，金韵也是如此。

古筝八大技法：勾抹托--指法：勾——中指、抹——食指、托——大指，弹奏位置：距前梁二寸左右位置。弹奏要领：手型要保持手臂下垂时的放松状态，单个手指弹奏时，手指小关节要主动，手掌要稳固，尽量不要跳跃，弹奏时用假指甲的平面触弦，另外，假指甲不要插的太深。颤音--左手颤音一般加在右手旋律的大指、食指、大小撮等指法上，很少加在右手中指音上。首先注意右手先弹，左手再颤并颤动均匀。每次颤动完都应回到原音的起点。左手颤一下，也是颤音派生出来的技法，称为点音，也是先弹后颤。左手练习--弹奏位置：距前梁约手掌张开一掌左右的距离。演奏要领：与右手弹法一样，同样运用手指关节，避免手腕及大臂跳动。基本练习：与右手相同，从高音开始练习到低音，再练回来，熟练后可与右手同时练习（勾抹托、小撮大撮、刮奏）。琶音--琶音是左手无名指、中指、食指、大指与右手中指、食指、大指七个音依次弹奏，在力度与速度上也要保持一致。每个手指都应尽量调整到平面触弦，并同时在琴弦上做好准备。左右手均往中间靠拢一些，基本在一条直线上，以保持左右手七个音的音色统一。上下滑音--是用左手按弦来改变旋律音高及加强乐曲韵味的一种装饰手法。目前市场上的古筝按照制作工艺来分，大致可分为两类：传统挖筝和现代折面筝它们分别具备各自的特点与优势。赣县高山流水古筝

除了这些天气或环境容易造成乐器受损，日常练习中或练习后也应当多多注意乐器保养。上犹古筝常用问题

古筝和钢琴的难度增加方式略有区别，钢琴是一开始就有比较高的要求而且使用的是入门更难的五线谱，短时间内很难有看到成效弹出完整的曲目让人容易沮丧和放弃；古筝相对而言难度是阶梯型的，入门使用简谱（后期会循序渐进引入五线谱）上手容易，即使小孩也能一两节课就弹出一些简单的曲目，曲目的成就感又会返过来推动学习的兴趣形成良性循环。钢琴更注重双手的同步训练，练习曲从入门开始就有以左手为旋律的，平常大家都是以右手为主，要想双手一样运用自如，需要大量的时间去锻炼。相比之下，古筝前期以右手为主，左手和日常生活一样只做辅助使用，这也是古筝相对入门简单的原因之一。上犹古筝常用问题

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