生产过程中工件的传递、物料的输送,加热反应中物料的挥发、沉淀,加之操作的不当,设备的泄露等原因;总会造成物料的流失。工业生产中的“三废”实质上是生产过程中流失的原料,中间体和副产品及废品废料。尤其是我国农药,染料工业,主要原料利用率一般只有30%—40%,其余都以“三废”形式排入环境。因此对废物的有效处理和回收利用,即可创造财富,又可减少污染。
为了实现清洁生产,在全过程控制中还需包括必要的末端治理,使之成为一种在采取其他措施之后的防治污染**终手段。这种厂内末端处理,往往是集中处理前的预处理措施。在这种情况下,它的目标再不是达标排放,而只需处理到集中处理设施可接纳的程度。因此,对生产过程也需提出一些新的要求。 干净整洁,安全更高效。北京清洁生产技术手段

清洁生产方案可行性的评估:无/低费方案能够遵循边审核边产生边实施原则基本完成,并能够现场举证,如落实措施、制度、照片、资金使用账目等可查证资料;对实施的无/低费方案进行了***、有效的经济和环境效益的统计;中/高费方案针对性强,与清洁生产目标一致,能解决企业清洁生产审核的关键问;中/高费方案具备详实的环境、技术、经济分析;所有量化数据有统计依据和计算过程,数据真实可靠;有详细合理的统筹规划,实施进度明确,落实到部门;具有切实的资金筹措计划,并能确保资金到位。山西绿色工厂清洁生产认证流程以清洁生产,育绿色校园新风貌。

绿色校园评价指标体系应由规划与生态、能源与资源、环境与健康、运行与管理、教育与推广5类指标组成。每类指标均应包括控制项和评分项。每类指标的评分项总分应为100分。绿色校园评价应按总得分值确定评价等级。总得分值应为5类指标评分项的折算得分与加分项的附加得分(Q6)之和。评价指标体系五类指标各自的评分项得分Q1、Q2、Q3、Q4、Q5应按参评校园的评分项实际得分值除以理论上可获得的总分值再乘以100分计算。每类指标的评分项得分均不应小于40分。
企业实行清洁生产,在产品设计过程中,一要考虑环境保护,减少资源消耗,实现可持续发展战略;二要考虑商业利益,降低成本、减少潜在的责任风险,提高竞争力。具体做法是,在产品设计之初就注意未来的可修改性,容易升级以及可生产几种产品的基础设计,提供减少固体废物污染的实质性机会。产品设计要达到只需要重新设计一些零件就可更新产品的目的,从而减少固体废物。在产品设计时还应考虑在生产中使用更少的材料或更多的节能成分,优先选择无毒、低毒、少污染的原辅材料替代原有毒性较大的原辅材料,防止原料及产品对人类和环境的危害。智慧煤矿,绿色开采;清洁生产,从我做起。

如关心产品和生产过程对环境的影响,依靠改进生产工艺和加强管理等措施来消除污染可能更为有效,因此清洁生产的概念和实践也随之出现了,并以其旺盛的生命力在世界范围内迅速推广。
首先,清洁生产体现的是预防为主的环境战略。传统的末端治理与生产过程相脱节,先污染,再去治理,这是发达国家曾经走过的道路;清洁生产要求从产品设计开始,到选择原料、工艺路线和设备、以及废物利用、运行管理的各个环节,通过不断地加强管理和技术进步,提高资源利用率,减少乃至消除污染物的产生,体现了预防为主的思想。 攻坚绿色校园认证,培育环保力量。山西绿色工厂清洁生产认证流程
环保保洁,从我做起,让世界更清洁,更美好。北京清洁生产技术手段
清洁生产审核与实施方案评价:方案实施前后企业物料消耗、能源消耗变化等资料符合企业生产实际;方案实施后特征污染物环境监测数据或能耗监测数据达标;设备购销合同、财务台账或设备领用单等信息与企业实施方案一致;生产记录、财务数据、环境监测结果支持方案实施的绩效结果;经济和环境绩效进行了详实统计和测算,绩效的统计有可靠充足的依据;方案实施后能耗、物耗、污染因子等指标认定和等级定位(与国内外同行业先进指标对比),以及企业清洁生产水平评估正确。北京清洁生产技术手段