吉林校园共享平台零售价

    一合校园共享平台之校园刷卡管线机操作说明：1.新用户使用先下载云闪付APP（云闪付需绑定银行卡）；2.用云闪付APP扫一扫管线机上的二维码注册并签约支付；3.使用直饮水的方法有以下两种，请根据习惯选择其一：A.扫码使用：用云闪付APP扫一扫管线机上的二维码，点确认使用，屏幕上会显示金额，再选择“热水”或“冷水”键出水，用完水再按“结束”键即可；B.刷卡使用：使用前请先绑定任一一张在管线机上能读出卡号的卡片，绑定后直接刷卡即可用水；（绑卡方式：请将需要绑定的卡片放在管线机感应区，读取8位卡号，在云闪付APP中搜索或下拉“一合智慧校园”小程序→点击个人中心→卡片绑定→输入管线机当前显示的8位卡号→点击绑定即可）；4.刷卡用水操作流程A．把绑定好的卡片放在管线机感应区，这时屏幕是会显示金额；B.选择“热水”或“冷水”，并按对应键出水，中间可以自由切换；C.取完水后请再按“结束”键结束用水；D.用完水后请记得取卡。 校园共享平台支持跨平台使用。吉林校园共享平台零售价

  校园共享平台的特点有：

 •个性化推荐与智能导学：平台将利用智能算法为学生提供个性化的学习资源推荐和智能导学服务，帮助学生更好地发掘自己的潜力和兴趣。教师也将受益于智慧校园的创新，可以通过智能教学系统更好地了解学生的学习情况和需求，实现精细教学。

•线上线下教学融合：一合校园共享云平台将推动线上线下教学的深度融合，打破传统课堂的时空限制，为学生提供更加灵活多样的学习方式。

•构建校园社交网络：通过平台构建校园社交网络、线上社区等平台，促进师生之间的交流和互动，增强校园文化的多样性和包容性。这些平台还可以为师生提供便捷的信息发布和获取渠道，促进信息的流通和共享。

•推动跨学科交流与合作：校园共享云平台将推动跨学科的交流和合作，为师生提供更加丰富的学习和研究资源。

•强化跨地域、跨校际的资源共享机制：未来的校园共享云平台将进一步推动教育公平，强化跨地域、跨校际的资源共享机制，促进质量教育资源在全球范围内的流动与共享，打破地域壁垒，实现知识无界传递。

•开放API接口与系统集成：平台将提供开放的API接口，实现与其他教育系统的无缝对接，支持自动化工作流和实时数据同步，简化智慧校园的系统整合。 吉林校园共享平台零售价校园共享平台的上线，未来可实现AI数据分析。

    校园共享平台之刷卡水控机安装注意事项：严禁将电源、水控器安装在可能被淋水、浸泡、曝晒的位置。环境温度低于5℃时，管道须做防冻处理，避免结冰造成水控器损坏。安装前应先将管道内石子、泥沙、麻丝等杂物冲洗干净，并在主管道或者分支管道上增加过滤器，以免造成水控器堵塞、阀门漏水。水控器必须水平安装，水平倾斜度不超过5度，注意水流方向和水控器底部的指示箭头保持一致。为保证计量精度，水控器前应保留10D（D为管道口径）以上直管段，水控器后应保留5D以上直管段，若水控器前管道有缩径管时，水控器前直管段应在15D以上；水控器前管道有90度弯头时，水控器前直管段应在6分以上；水控器前管道有半开的阀门时，水控器前直管段应在50D以上。当两端管路间距超过水控器连接长度时，应修正管路间距，间距过大强行安装将造成水控器连接螺纹端断裂或管接头断裂以及连接螺母的损坏，造成漏水。管道防拆装置（一拉锁）须装在水控器进水口，出水口安装配套的尼龙管件。一拉锁在非锁定状态下拧紧后向外拉，螺母空转，即锁定。水控器安装应距地面，水控器靠墙一面距离墙壁至少2cm；安装预留空间应满足水控器尺寸要求。

    一合校园热水共享云平台的技术要点主要包括：1.物联网技术：将热水设备、物联网水控机与网络通讯技术紧密地联系在一起，实现远程控制管理，为人员的管理与操作提供了方便。2.云计算技术：具有可拓展、虚拟化、大规模、安全可靠等优势，利用云计算技术可以实现对数据的计算、存储和分配。3.大数据技术：包括大量数据的收集、分析和处理等技术，收集到的数据信息都是真实可靠且具有价值的。4.智能化管理与优化：通过安装在热水管道上的物联网控制器，实时收费和监测设备状态，根据实际需求进行精细供水，避免浪费。同时，通过大数据分析，对热水使用情况进行预测和优化，进一步提高供水效率和节约能源。5.便捷的服务功能：如通过手机APP或校园一卡通等方式，实现热水设备的预约使用和支付，避免排队等待。同时，提供温度控制、定时供水等功能，让学生在使用热水时更加灵活和舒适。6.安全性与稳定性：确保热水供应系统的稳定性和可靠性，能够抵御低温、防腐防潮等，保证学生在需要热水时随时可以使用。这些技术要点的综合运用，可以打造一个高效、可靠、节能环保的校园热水供应系统，为学生的日常生活提供有力保障。 校园共享平台支持配置VIP充值。

    校园共享洗衣机操作方法的优缺点如下：1.手机扫码：-**优点**：操作简单，方便快捷，只需用手机扫描洗衣机上的二维码，即可启动洗衣机进行洗衣。-**缺点**：需要手机支持扫码功能，如果手机没电或没网络，则无法使用。2.刷校园卡：-**优点**：无需手机，直接使用校园卡即可操作洗衣机，适合没有手机或手机没电的情况。-**缺点**：需要学生携带校园卡，如果校园卡丢失或忘记携带，则无法使用。3.刷脸支付：-**优点**：无需携带任何物品，只需面对洗衣机的摄像头进行人脸识别，即可启动洗衣机进行洗衣。-**缺点**：需要洗衣机具备人脸识别功能，如果洗衣机不支持人脸识别，则无法使用。总的来说，手机扫码和刷脸支付的操作方式更加便捷，而刷校园卡的操作方式则更加稳定。不同的操作方式适用于不同的用户群体，学生可以根据自己的需求和习惯选择适合自己的操作方式。 校园共享平台支持添加不同的项目。吉林校园共享平台零售价

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校园共享平台上线后，从学生满意度来看，由于使用物联网水表之后，则可以控制到学生公寓中的用水,当学生用水时,使用手机扫一扫水控机上二维码之后点支付之后去开启热水表,则热水表从对应的云账户中按设置好的扣费方式扣除帐户上的钱,这样就解决了“平摊”的模式,采用谁用水谁掏钱,不用不掏钱”的模式,可以**缓和学生内部的矛盾，并且学生端使用完成之后立刻有相对应的账单，明白消费。毕业后可线上申请退款，无需排队退款；校园共享平台也支持先用后付费，不出水不扣费等人性化模式。吉林校园共享平台零售价