杨浦区道路园林绿化

公园内草坪、植被和广场不透水铺装比，增加了50%以上的渗透率。另外，植草沟吸纳雨水、蓄渗雨水，限制场地内的雨水径流，蓄水系统可以从公园的路基和其它透水区收集净化回用水高达4500升，实现自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市发展方式。对场地空间的方位进行合理的规划，以避免在温热的南方滨海环境中过多遭受阳光直射，针对城市主导风向的设计也提升了空间的通风效果。同时通过科学选植树种，种植设计来降低场地的热量，并限制气流的速度，有助于为场地降温，补植的乔木冠幅标准为5m-6m。胸径标准为23cm-24cm。园林绿化设计可以在社区内打造儿童自然探索区，种植不同触感的植物，提升孩子认知。杨浦区道路园林绿化

疗愈花园：向自然深处游走，树影斑驳，花树芳香。人与自然更加亲密，感官也更敏感。绵延流动的是自然光影，也是舒缓的心绪。精心组合的长效花境和有机形态的花池座椅，高迪的艺术世界渗透其间，艺术的精神内核并非单纯塑造视觉上的愉悦，而是将日常生活萃取，使之成为精神的火花，滋养万物。直立冬青、龟甲冬青球作为常绿的基底，保证整体效果的稳定性。路易斯安那鸢尾、墨西哥鼠尾草、蓝雾草铺垫了花园的浪漫基调。金叶石菖蒲柔化边界，伴随着迷迭香散发出的悠悠清香，充分给予人们感官上的放松。杨浦区道路园林绿化园林绿化设计可以在社区内打造科普绿植牌，向居民介绍植物知识，提升环保意识。

城市儿童活动空间：儿童优先，普惠公平。坚持从儿童视角出发，尊重儿童身心发展特点、考虑儿童及看护人活动特征，以儿童更好成长为目标，以公益普惠为原则，兼顾特殊儿童群体的需求，推进"1米高度"的儿童视角设计，按龄、按需推进儿童友好空间建设，让广大儿童公平享有便捷、舒适、包容的设施、空间和服务。坚持安全第一原则，在各类建设中坚持使用绿色、安全、低碳的材料，保证各类儿童游憩设施建设和运行安全，增强儿童防灾减灾意识与能力。尊重儿童向往自然、好奇探索的心理特征，将自然、艺术、趣味的设计元素和激发儿童创造力、想象力的色彩搭配充分融合到儿童友好空间中，体现文化和地方民俗元素，为广大儿童创造安全、绿色、快乐的成长空间环境。因地制宜，探索创新。结合各地情况与特点，因城施策推进儿童友好空间建设。鼓励有条件的城市和地区创新，探索儿童友好空间建设和儿童参与机制构建等模式，满足广大儿童不断增长的美好成长空间需求。

探析以人为本的校园景观设计有个性的校园景观是校园特色的表现方式，让校园师生在欣赏景观的同时获得美的感受，还有利于校园塑造其整体校园文化特色，使校园师生、外来游人都能在体验中感受到校园文化。广场设计校园广场是为在校师生提供休闲的公共区域，往往反映出一个校园的精神文化。因为校园景观广场的受众量大，所以设计时要确保广场与整体空间环境的融合，景观广场的设计风格不能独树一帜，要与校园整体定广场舞位风格相协调，要保证人们在环境中的舒适度与视觉美感。园林绿化设计可以在养老院内部打造室内绿植景观，为行动不便的老人提供自然视野。

打造多维度场景化的商业景观是为商业区域设计创造一个多样化、丰富和引人入胜的环境，提供独特的体验和吸引力。以下是打造多维度场景化商业景观的几个关键要素：1、主题和故事性：选择一个独特的主题或故事情节作为设计的主旨。这可以是某个历史事件、文化元素、自然主题或者抽象概念，将其融入商业区域的景观元素中，创造出一个独特而吸引人的氛围。2、多层次的空间规划：通过在商业区域内创造多个层次和区域，提供不同的空间体验。可以设计园林、露天广场、步行街、室内商场等，每个区域都有其独特的特色和功能。这种多层次的规划可以满足不同人群的需求，提供更多的选择和享受。园林绿化设计可以利用植物与水景结合，打造动静相宜的景观，提升空间的灵动性。杨浦区道路园林绿化

园林绿化设计可以利用水体和水景创造出宁静和平衡的氛围。杨浦区道路园林绿化

植物园适应场地，融合场地将原有自然元素作为自然的"设计助手"，在植物的搭配和选择时，尽可能模拟自然群落，场地内的自然元素——崖壁、山坡、岩石、溪水等，也为多样生境打造提供了有利条件。其中观赏草园使用细叶芒、斑茅、麦冬草、紫穗狼尾草等观赏草，不刻意的修整，保留生长的痕迹。蜜源花园采用鼠尾草、矢车菊、紫云英、溲疏等分泌甜液、花期长、花蜜多的植物品种，开阔的花园空间为无脊椎动物提供生境。结合场地的岩石打造包含龙舌兰、中华景天、映山红、虎尾天门冬、岩生婆婆纳等低维护植物的高山岩石花园。湿地水花园种植梭鱼草、旱伞草、再力花、千屈菜、黄菖蒲等水生植物，调节湿地生态。羡山印象花园则保留千岛湖本土和民俗相关的紫竹、箬竹、商陆、射干、金银花、土茯苓、艾蒿、绣球等兼具观赏和药用的植物品种。杨浦区道路园林绿化