道路绿化设计原则:1、以人为本的原则在城市道路绿化设计效果图中,首先应遵循的原则就是以人为本的基本原则。道路绿化设计效果图作为城市道路景观设计中的一部分,其存在的意义就是丰富城市道路的生活内容,凸显出"人"这一个体的主体性,为人们构建一个舒适安宁、有大自然氛围的道路绿化景观。2、注重生态的原则植物的生长发育会受多方面环境的影响,不一样的生长环境孕育出不一样的植物形态。道路绿化设计效果图将植物进行多层次配置,乔灌花、乔灌草的结合,分隔竖向的空间,创造出植物群落的整体美。因此,在道路绿化设计效果图的各路段设计中,应注重生态物种的平衡,保持植物群落间的和谐相处。3、因地制宜的原则在道路绿化设计效果图中,应根据本地区的气候、土壤、水质以及栽植地的小气候等环境条件,选择适于在该地生长的树木,以利于树木的正常生长发育,抗御自然灾害,保持较稳定的绿化效果。同时利用植物的季相特征,合理搭配种植,使道路绿化设计效果图形成连续的景观效果,给行人带来美好的视觉享受。4、艺术性与科学性的原则道路绿化设计效果图既要满足植物与环境在生态习性上的统一,又要讲究艺术氛围的营造。在道路绿化设计效果图中。 景观设计可以改善人们的生活质量。镇江道路景观工程技术
园林的构景要素包括地形地貌、山水、建筑和道路、树木花草,在园林景观中,地形直接联系众多的环境因素,地形形式有平坦地形、凸地形、凹地形、山脊和谷地,在进行地形处理和设计时,首先要考虑原有地形,如果在具有草原、江、丘陵等这样的地段上,只要稍加人工的点缀和润色,就能成为风景名胜,要善于利用良好的自然条件;在园林绿地中,开展的活动较多,在园林建设中必须考虑不同的分区,例如文化活动要求有较多的室内外活动场所;在对地形的设计过程中,要有利于地面排水,因为园林绿地中每天都会有大量的游人,碰上雨季,可能会产生大量的积水,因此要在设计时利用地形的坡度排水,合理安排分水和汇水线,确保游人的安全;城市中的园林用地一般不适合植物生长,因此在进行园林设计时要充分改善地形环境,为植物的生长创造良好的环境;在地形设计中要参考的要领为:主次分明、有观赏性、有层次性、有曲折性,例如,模仿自然界的山岭,建设错落有致的景观山岭,在有山坳、山水结合的项目工程还可以设计一些瀑布、溪水等,还可以引进欧洲的设计风格,把地形设计成一个个高低不同的台地。应该注意的是,地形设计必须具有整体的连续性。 嘉兴景观设计景观设计可以通过景观营销和推广推广设计的价值和影响力。
借景手法:通过建筑的空间组合,或建筑本身的设计手法,借用远处的景致。如苏州拙政园,可以从多个角度看到几百米以外的北寺塔。这种借景的手法可以丰富景观的空间层次,给人极目远眺、身心放松的感觉。1.远借就是把园林远处的景物连接进来,所借物可以是山、水、树木、建筑等。为使远借获得更多景色。常常需登高远眺。要充分利用园内有利地形,堆假山叠高台,山顶设亭或高敞建筑(如重阁、照山楼等)。阿拉伯数字。邻借(近借)就是把园子邻近的景色连接进来。周围环境是邻借的依据,周围景物,只要是能够利用成景的都可以借用,不论是亭、阁、山、水、花木、塔、庙。3仰借系利用仰视借取的园外景观,以借高景物为主,如古塔、高层建筑、山峰、大树,包括碧空白云、明月繁星、翔空飞鸟等。4.俯借是指利用居高临下俯视观赏园外景物,登高四望,四周景物尽收眼底。所借景物甚多。
校园景观设计设计原则:功能原则主要包括校前区、教学区、生活区、课外活动区等功能区,设计时应根据各功能区的不同特点进行布置,既要满足教学、工作、学习、生活的物质功能,更要满足增进师生交流、激发灵感、创造智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能,如校前区是对外形象宣传的重要展小区,故设计采用简洁、大方、明快的手法而生活区则采用体闲、亲切的设计手法,创造宜人的空间,设置较多的园桌、园凳,为师生的体息、交流提供方便。以人为本原则的主体是教师和学生,这就要求充分把握其时间性、群体性的行为规律,如大礼堂、食堂等人流较多的地方,绿地应多设捷径,园路也适当宽些空间的与划分应依据不同层次需要,不同活动空间各种设施设置、材料的选择、景观的创造要充分考虑师生的心理需求。突出校园文化特色原则充分挖掘校园环境特色和文化内涵,运用雕塑、廊柱、浮雕、标牌等环境小品,结合富有特色的植物来强化校园的文化气息。体现可持续发展原则以生态理论作指导,坚持以植物造景为主,尽可能进行乔、灌、草多层次复式绿化,增加单位面积上的绿量,以有利于人与自然的和谐,使其可持续发展。 景观通过辅助规划和建筑营造空间,提升项目本身的价值和实现对环境的充分利用。
植物景观配置的基本要素包括颜色、大小、形态、线条、质地和比例尺度等。根据这些基本要素的特征,植物被各自区分为个体或归并为类组。另外,要素特征的表述本身就与创作手法、创作原则密不可分。从植物要素特征出发,利用一定的编排手法(重复、对比、对称、变化等),将其组合成与自然或人造硬质环境相融,具有一定美感,满足一定功能的整体植物景观画面,这幅画面是随时间与空间动态变换的。在植物的四大要素特征中,颜色是植物十分重要的标识之一。颜色可以改变真实物体的三维视觉大小,引导人们的视线,增加园林景观深度。植物的色彩主要来源于植物的花、叶、果、枝、干皮,而植物的花、果、叶又有季节变化,持续时间短;干皮和枝条也有年龄变化,持续时间较长。一般来说,植物的花、果、叶是植物配置和造景必须要考虑的,尤其是花果的瞬间季相变化一定要抓住。 景观设计可以通过景观软件和技术辅助设计的实施和管理。绍兴道路景观哪家好
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花卉的配置方法(1)花丛数目不等的花卉植株组合成丛,以显示华丽色彩为主,极富自然之趣,管理比较粗放,作为园林中的点缀。常见于路旁、林下、草地、水边、台阶旁、景石旁。栽种花卉应以适应性强、栽培管理简单、能陆地越冬的宿根和球根花卉为主。(2)花境花境轮廓多,较规整,通常沿某一方向作直线或曲折演进,而其内部花卉的配置成丛或成片,自由变化,多为宿根、球根花卉,亦可配置点缀花灌木、山石、器物等。花境广泛应用于建筑基础环境、坡地、道边、水畔、绿地边界等庭园环境造景。绿植花卉品种上并无太多要求,根据场地实际需求选择。(3)花坛花坛是在几何形轮廓的种植床内中,种植以草花为主的各种观赏植物,运用植物的群体效果来体现图案纹样、立体造型的一种形式。常见于人流量大且有展示需求的地方,如:道路交叉口、广场、公园出入口等人流或车流聚集地等。常用植物为一二年生花卉为主,配以球根花卉、多年生花卉及木本植物。以花坛表现主题内容不同进行分类是对花坛基本的分类方法。可分为花丛花坛(盛花花坛)、模纹花坛、标题花坛、装饰物花坛、立体造型花坛、混合花坛和造景花坛。 镇江道路景观工程技术