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哪里有二手教材就来青学渔书

来源: 发布时间:2023年05月29日

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就像那段很经典的话说的一样:“当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。读过的书其实早已融入骨血,只要一个触动点,就会喷薄而出。”随着时间的推移,阅读过的每一个文字都在你的细胞里慢慢发酵,在时间的酝酿下变得醇香,其实没有一本书是白读的啊。近,我们计划举办一场跟看书有关的活动,想邀请上海第二工业大学的同学们作为我们的首先批体验成员。由于这是开学后举办的首先场活动,一个活动十分耗精力,很怕把几千册书搬过来,以后又没有什么人来。河北回收二手教材就上青学渔书对于又破损的书籍,会提供修复,使其焕然一新,符合流通标准。

目前乡村孩子们中间极大部分都是留守儿童,对他们来说「情感的依赖」和「图书的渴望」几乎永远都得不到父母的回应。

当下乡村图书资源极其匮乏,一方面,家庭购买力不足;另一方面,书店、图书馆等相应资源高度集中于城市。很多乡镇都没有书店,单一的书店只售卖教学考试辅导用书,孩子能接触到课外书的机会非常少。无书可读是制约乡村儿童阅读的极大瓶颈,与城市同龄儿童相比,乡村儿童的阅读资源紧缺是很长一段时间里不争的事实。

教育心理学理论和实践证明,6—12岁是孩子具体形象思维形成和发展的主要阶段,在这一时期,丰富的色彩、图形直观形象与合适的表达对孩子思维发展具有积极作用,是孩子成长的一个关键期。「如果一个孩子的童年只有贫困匮乏、孤单留守、无书可读的记忆,那他/她的未来会是怎样?」

现在呢,我们决定正式开启此项目:项目以全国贫困地区儿童为受益对象,通过社会公众及各高校学生捐赠的闲置书籍,置换成置换成科学、历史、文学、中外名著小说、绘本、漫画等适合儿童的读物,捐赠至各贫困地区小学。(1)服务时间:长期(2)帮扶地区:全国(3)受助对象:乡村儿童、留守儿童

从书籍分拣到紫外线消毒/破损翻新让书籍焕然一新,具备符合流通标准。在书籍系统录入方面对处理过的书籍录入进青学渔书系统,保证书籍的可追溯及大数据收集对不同品质的书籍进行分级存放,对具有文化价值的文化古籍恒温储存。在废弃书籍环保处理方面,对无法流通的盗版/破损/涂写严重的书籍进行环保处理,并制作成相应的环保本及环保铅笔供给书店或回馈使用。青学渔书在上海拥有万平仓储空间,满足书籍回收的存放/处理。它也有它自己的完善的它自己的的仓储系统,从书籍回收处理再到流通后单本书籍的全程追溯,让旧书发挥更大的价值。我的图书不止我一个人阅读,一个有态度、有温度的图书循环共享平台。

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