3D数字人教育普法

 数字人技术以 “2D 真人克隆 + 3D 立体交互” 双形态构建全域服务体系，为企业提供 “功能同源、形态可选” 的智能解决方案。2D 数字人通过视频抠像与 AI 语音合成，1:1 复刻服务人员、教师等真人形象，毫秒级口型适配与背景替换技术让数字分身与真人无异，低成本快速部署于社区服务中心、医院导诊台等高频场景，7×24 小时解答社保咨询、症状初筛等重复性问题；3D 数字人则依托专业建模与实时渲染，在企业展厅、医学课堂等场景打造毛孔级逼真的立体形象，支持 360° 自由展示与肢体动态模拟，讲解产品原理或解剖结构时，光影变化与动作细节带来沉浸式体验。两者共享多模态交互引擎，支持语音、文本、触碰全场景响应，无缝接入企业知识库与大模型，搭配术天管理平台实现形象资产统一管控与设备配置实时同步，让政企无需纠结技术路径，只需根据场景需求选择形态，即可快速构建 “高拟真、高效率、高适配” 的智能服务生态。多模态套件以场景适配性打破设备限制，让服务大厅、商场等场景的旧设备获得 “会对话” 的能力。3D数字人教育普法

数字人交互一体机以“智能交互+场景适配”双轮驱动，重构线下服务生态。其搭载的多模态感知技术可在服务大厅、景区等嘈杂环境中准确锁定交互对象，通过语音识别、触控操作与视觉感知实现零延迟响应，配合高逼真数字人形象，既支持2D真人1:1复刻满足服务导办需求，又能以3D超写实技术打造博物馆沉浸式讲解，让服务从“被动响应”升级为“主动感知”。方案支持统一服务IP创建与专属形象定制，从形象拍摄到模型训练全流程标准化，助力企业提升品牌服务辨识度，已在服务中心、文旅景区等场景实现服务效率提升50%以上。校园咨询数字人交互一体机定制价格数字人交互一体机与教育机构打造 24 小时在线的虚拟教师。

作为“存量设备智能化改造”的推荐方案，多模态套件为企业提供了“零废弃+高回报”的数字化升级路径，实现环保与效益的双重提升。酒店大堂中老旧的显示屏接入套件后，瞬间变身支持“住客人脸识别+方言办理入住”的智能前台，简化入住流程，提升客人体验；景区游客中心的过时触摸屏搭配套件，即刻具备“游客表情分析+景点语音讲解”的智能导览功能，根据游客的情绪变化调整讲解内容，增强导览吸引力。这种“不淘汰旧设备，只升级交互重要”的模式，既符合低碳环保的发展理念，减少电子垃圾产生，又让企业以极小的投入获得“数字人交互+数据洞察”的双重价值。某景区的实际运营数据显示，设备改造后，游客的停留时间明显延长，二次消费意愿大幅提升，真正实现了“旧设备创造新效益”。

术天数字人交互全息仓，创新展示交互解决方案。凭借透明背景视频创造的 3D 错觉，让数字人与用户自然交流，同时支持多种视频展示，将抽象信息可视化。在教育培训中，可作为虚拟教师讲解知识，展示教学动画视频，将复杂公式推导、生物细胞分裂等抽象内容具象化；在企业展厅中，能详细介绍产品，从初创历程到行业奖项，有效的展现发展轨迹，播放企业成就视频。多机型适配，大型机适合大型展会、企业展厅，桌面型适合教室、小型办公场所，为不同场景提供高效展示与交互体验。多算法过滤噪音，降本增效升服务。

 交互软件与管理平台构建 “千企千面” 的智能服务系统，支持从形象到功能的深度定制。2D 数字人支持自定义待机视频、欢迎语与动作库，服务大厅可设置 “微笑引导” 待机画面，银行网点可配置 “理财产品推荐” 专属动作；3D 数字人提供五官、发型、服饰等全要素编辑工具，企业可根据品牌调性设计专属 IP 形象，如科技公司的未来感数字人、文旅景区的传统服饰数字导游。技术层面，交互软件兼容 “语音 + 文本 + 触碰” 三模态交互，适配不同用户习惯 —— 老年人通过语音轻松咨询，年轻人偏好文本快速查询，访客还可触碰屏幕自主浏览；支持唤醒词、打断词、热词库等本地化配置，方言区域加载专属词库后，语音识别准确率提升至 98%，复杂场景下的交互流畅度明显优化。术天管理平台实现 “本地配置 - 云端同步” 一体化，企业更新服务话术或形象时，全终端数字人实时迭代，确保全国网点服务标准统一。
大模型配多模态，旧屏实现面对面交互。数字员工数字人企业助手

景区智能导览员，售票互动全都行。3D数字人教育普法

聚焦老年群体与特殊需求用户的使用痛点，数字人交互一体机在交互设计上进行***优化，让智能服务更具温度与包容性。在便民认证场景中，针对部分老人操作困难的问题，设备设置一键呼叫功能，老人只需轻轻一点，即可联动家属进行远程协助，由家属通过视频指导完成认证操作，解决老人的实际难题。医院导诊场景下，考虑到听力障碍者的沟通需求，配备文字实时转写功能，将数字人的语音讲解同步转化为文字显示在屏幕上，确保听力障碍者能准确获取导诊信息。在景区导览等公共服务场景中，多语言切换与方言识别能力的深度融合，已能覆盖90%以上游客的沟通需求，无论是来自偏远地区的方言使用者，还是外国游客，都能便捷获取服务。这些人性化的设计细节，切实打破了不同群体使用智能设备的障碍，助力公共服务均等化发展。3D数字人教育普法