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心理咨询就要选泽沃心理有什么意义

来源: 发布时间:2024年07月24日

泽沃心理:自信心评估测试量表

自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性,是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态,也称为信心,自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业、成就等多方面的个体心理和行为。自信心评估测试量表(Self Identity Test Scale)通过被测者对自我的评价,生活状态以及人际交往中的行为态度标综合表现,对个体的自信心程度进行评定。

自信心评估测试量表共14题。主要通过针对被测者的自我感受、生活状态、行为态度三个大的层面,对个体的在现实生活中的部分心理反进行评估,以反应个体对自我的认知状态及相应的情绪、态度及行为情况。该测试每个题目包含三个答案,答案为三种不同的心理反应类型,并根据不同类型的自我认可情况分别计分为1分、2分、3分(分值越高越强)。评估标准:总分计算为累计式计算方式,总分区间为14-42分(实际分),不同分值区间对应不同的自信心程度。其中14-21分为低水平自信;22-32分为一般水平自信;33-42分为高水平自信。各个因子分根据实际分值情况,以因子实际总分判定逻辑为标准,同样分为较差、中等、较好三种反应自信心的状态。 泽沃心理是心理测试的服务方向。心理咨询就要选泽沃心理有什么意义

泽沃心理智能版MBTI指标类型测试

迈尔斯-布里格斯类型指标(Myers–BriggsTypeIndicator,MBTI)是由美国作家伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯和她的母亲凯瑟琳·库克·布里格斯共同制定的一种人格类型理论模型。该指标以瑞士心理学家卡尔·荣格划分的8种心理类型为基础,从而将人格的心理类型理论付诸实践,经过二十多年的研究后,编制成了迈尔斯-布里格斯类型指标。迈尔斯在荣格的优势功能和劣势功能、主导功能和从属功能等概念的基础上,进一步提出功能等级等概念,并有效的为每一种类型确定了其功能等级的次序,又提出了类型的发展理论,形成四个维度。这种理论可以帮助解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、善长不同的工作、并且有时不能互相理解。这个工具已经在世界上运用了将近30年的时间,夫妻利用它增进融洽、老师学生利用它提高学习、授课效率,青年人利用它选择职业,组织利用它改善人际关系、团队沟通、组织建设、组织诊断等多个方面。在跨国企业中,有80%的企业有MBTI的应用经验。 智能泽沃心理泽沃心理是上海惠家网络科技有限公司公司开发的。

泽沃心理:情绪类型自我评估测试

情绪是对一系列主观认知经验的通称,是人对客观事物的态度体验以及相应的行为反应,一般认为,情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动。而每一个人因为自身的思维、意识以及成长环境的影响,会形成不同的情绪反应特征,而这种不同的情绪状态特征,将直接影响到生活、事业的方方面面。情绪类型自我评估测试量表(Emotional Type Self Assessment Test Scale) 主要针对个体在、不同环境、关系以及心境下的反应、状态研究,评估个体的情绪状况特征。

情绪类型自我评估测试量表共30道测试题。每道测试题分别有三个答案,测试过程中,测试者根据自己一段时间内的主要习惯,选择接近个人状态的答案。三个答案分别对应1分、2分、3分三个分值。计分原则:本测试采用累计计分原则,测试者各答题所计分值累计相加即为总分。总分区间为30-90分。不同分值区间对应不同的情绪状态类型。分别为:理智型情绪、平衡型情绪、冲动性情绪三种。

泽沃心理是基于人工智能架构开发的新一代心理测评系统。该系统依照心理测试的数据结构特征,将测评信息处理模块按照医疗级分析逻辑体系搭建,从而构建全新的分析模型和算法,在心理测试信息分析过程中,率先实现数据提取、信息处理的定向化,测试分析的专业性、个体性,有效弥补传统网络心理测试作业的标准化缺陷,使得心理测试报告具备更好的参考性以及分析价值。全套系统共分为前端客户端口、客户及数据管理端口、数据模型及数据分析后台三大部分组成,并依照用户的使用习惯、行业的基础标准,构建了包含:婚姻、情感、性格、智力、心理健康、职业发展、学生健康等数十系列心理测试使用场景,以及相关的心理测试测评应用,深度覆盖人们的日常生活、工作、学习的心理测试需求。为更好的服务于客户,泽沃心理测试系统依据客户的软件使用习惯,系统前端部分共包含:APP、微信小程序、WEB页面三大部分,实现使用场景的便捷化、立体化的服务模式,深度衔接用户的日常的软件使用习惯,为实现国内客户心理健康提供更多助力!泽沃心理的塑造心理测评领域的发展趋势。

泽沃心理:学习自我管理能力测试量表

管理能力是指一个系统组织管理技能、领导能力等的总称,从根本上说是提高效率的能力。管理能力主要包括:准确地制定效率的标准的能力、对工作水平与标准之间的差距的洞察力等方面。学习自我管理能力测试是一项通过对日常学习中的计划、行动及习惯等方面表现的自我评测,从而对学习过程中自我管理能力进行评定的有效工具,以确定学习的自我管理水平。

学习自我管理能力测试表共计15项测试题目,主要针对学习生活中的计划安排、效率、沟通、解决问题方式等方面进行评估,从而对学习的自我管理能力进行完整的自我评定。测试中,被测者根据提问,选择“是”、“否”,如无法准确判定是否关系,则选择接近实际情况的答案进行选择。计分原则:每一道测试题目计分为1分、0分,15道测试答题完毕后根据实际答案累计计算总分。总分区间为0-15分。根据总分,管理能力评定分为“很差”、“差”、“一般”、“较强”、“很强”,共5个等级。 泽沃心理提供专业版SCL90症状测评。情感问题就选择泽沃心理客户管理服务

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