以实用性为主 2、注重语音和口语 3、铺设基本的语法体系,但是不过于深入地讲解语法 4、汉字不作为重点,多只是兴趣教学 5、从学生的实际生活出发 6、教授标准用语,俗语,成语,歇后语,古汉语,书面语尽量不讲,不过也可以讲点流行俗语,调节课堂气氛,但是一定要短小简单好理解。 7、不要给学生过重的学xi负担,能讲的尽量都在课堂完成,包括练xi,作业也尽可能不要留写的背的,尽量让那个他们回去说。 8、教学气氛要生动活泼幽默,给他们一种感觉是花钱来娱乐的。 9、注意一些常见的问题,并且树立一种自己教的准没错的感觉,或者是自己教的都是常用的,因为他们跟朋友交流的时候会遇到很多种不同的说法。外国人学中文前如何调查员工的中文能力和需求?济南口碑好对外汉语培训机构哪家专业
南北中文的教学理念认为,在汉语教学中,教师应创设真实的语言环境或模拟情境,充分利用生动、形象、逼真的意境,使学生产生身临其境的感觉,利用情境中传递的信息和语言材料,激发学生用汉语表达思想感情的欲望,从而培养学生运用汉语表达的能力,激起学生从整体上理解和运用语言。该教学法的特点是:将言、行、情境融为一体,有较强的直观性、科学性和趣味性。语言课堂可避免陷入枯燥无味的泥潭,同时也可避免我们常说的学了不会用的现象。济南本地对外汉语培训机构哪家好外国人学中文哪家机构效果比较好?
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我们的对外汉语教师必须具备以下几方面的能力:
1、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力;
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3、掌握基本的中国人文知识,熟悉中国国情和社会文化,对经济、历史、文化、法律、科技等有深入的了解;
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教师是汉语学习中至关重要的因素。
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