安徽智慧校园可视化对象

校园地上三维场景可视化汇聚各层图纸、照片及数据，将整个校园园区进行整体建模，纳管**的道路及土木工程、园区内的所有楼宇及楼层结构实现学校的全息三维可视化，从园区、建筑、楼层、房间、设备资产逐级可视，为地下管网可视化管理提供精细的参照物，打造“上帝视角”、统一校园地下管网管理按照管网的类别及不同区域，在三维场景中以不同颜色实现管网的分类以及分段显示在三维场景中能够动态展示管线流向，查看管网属性及状态；按材质、管径、权属单位等信息查询和定位管线和管点；管线分类、长度及管点数量统计数据展示；实现管网监控状态呈现；告警信息高亮显示，快速定位告警位置资产数据信息查看，主要包括可视化搜索定位、自定义条件查询管线和管点、支持多条件搜索、可视化信息查询、可视化互动操作经过一系列运营体系的设计，贯穿校园各方面方法规范，形成全新的数字孪生运营体系！安徽智慧校园可视化对象

    教学管理系统基于地理信息系统，通过教务系统对接，以及热力分布图实时展示教师排课状态、教学画面、远程巡课等信息。教务公告及时推送教务信息，有助于管理员对教务安排做出及时的调整。运维管理系统基于地理信息系统，支持集中收集校园内各项设备的损坏情况并记录，直观显示待处理事件以及处理事件负责人，统计校园内全部设备的运维情况，有利于运维负责人及时维修各项设备，为学生提供更加完善的学习设备。场所管理系统基于地理信息系统，对学校场所进行集中管理，通过数据空间更直观地表现学校各个场所的拥有量以及使用情况，有助于管理者充分调配学校设施。同时，每个实验室、办公室、多媒体室实时显示正在使用人员，方便了管理者开展工作。开发平台智慧校园Web3D可视化系统将校园中的“人员、建筑、安全、协同、设备、环境、数据”等因素，综合映射到智慧校园数字孪生可视化系统中，提供园区、楼宇、楼层、区域、房间五级可视化，实现校园环境宏观尽在掌握，微观逐层缩放的可视化呈现。通过数字孪生技术、智能传感技术、大数据挖掘技术等实现建筑和设备的1:1呈现，实现主动式运营管理，发挥建筑比较大价值。通过alameta实现可交互式的Web三维场景。安徽智慧校园可视化对象一脑在线 融合数据、业务及运营大屏。

具备超凡的渲染效果，超高显示性能，支持超大范围 全要素/全范围/全精度 实时渲染，比较大限度还原全量数据；支持预加载，秒级启动，突破终端限制，便捷访问。

产品与真实GIS引擎充分结合，原生兼容业界各类地理信息数据、倾斜摄影数据、无人机航拍数据、精细建筑结构数据、 BIM/CIM数据、传感器数据、城市部件数据等，充分满足业务应用需求。

具备稳定可靠的并行处理能力，纯云架构，任意终端都能获得***的渲染效果、服务器负担小、带宽要求低，低成本支撑大并发访问，高性能数据分析响应。

灵活适配大中小屏演示环境，强大的跨平台发布能力，灵活的云部署方案，既可发布为私有云部署版，也可以发布为公有云在线版，灵活应对不同使用情景。

全自主可控技术体系，**三维渲染引擎自主研发，不受国外技术制约，充分保障系统建设安全稳定；支持深度定制，围绕行业场景，提供标准化和自定义开发支持，为应用开发提供坚实保障。

绿色校园可视化解决方案融合视频监控、面向管理者提供整体校园的能耗监控板块，以建筑楼宇的智能管控为重点，集成智能空调、智能供电、智能供水等各种管理系统，提高校园能耗管理的高效性，降低学校运营成本，实现绿色校园可持续发展的目标行业痛点用能场景多样化校园内公共场所多，教室、自习室、办公室等场所使用时间不确定，无法统一管理绿色节能难落实校内师生流动自由性高，人员节能意识不一致，造成较多能源浪费用能数据难分析校园大多采用粗放式管理，数据难细化和统计，无法支撑校园用能分析，制定改进措施节能管理成本高普遍采用人工巡检进行节能管理，人力成本高且效率低下，无法改善能源浪费的情况。并具备智能阀门、漏水监测、液位压力监测等多种物联网设备，实现园区用水感知和智能控制。

    导致数字孪生技术所依赖的数据基础不健全，也从很大程度上影响技术的迅速普及。与国外发达国家相比，广大国内企业，尤其是中小企业，目前还处于工业化升级、信息化补课的阶段，数字化水平普遍较低，这些都极大制约了数字孪生技术的应用普及。因此，数字孪生技术没有出现爆发式增长并不是技术本身的问题，而是我们目前还不具备大规模应用普及数字孪生的产业基础。目前国内外数字孪生技术应用得比较好的企业主要是数字化水平高，存在智能化转型升级的大企业，这与企业自身的基础有一定关系。值得关注的是，在国家新基建政策推动下，5G、物联网、工业互联网、卫星互联网等通讯网络基础设施以及人工智能、云计算、区块链等新技术基础设施正在高速发展与完善，这样的发展会极大促进中小企业集体性加快信息化的步伐和自动化水平的提升，并给中小企业带来虚实结合的平台基础，特别工业互联网的发展给中小企业应用数字孪生技术带来了更多的可能性。相信用不了多久，中小企业也一样可以用数字孪生技术来为企业赋能，降本增效！针对校园内复杂用电场景，提供无线、有线、单相、三相、计量、漏电监测等多类型物联网传感设备。安徽智慧校园可视化对象

可点击扫描周边摄像头、门禁设备，查看是否空置运行，并进行远程控制。安徽智慧校园可视化对象

4.1解决方案思路数字孪生智慧校园三维可视化运维检测系统充分利用GIS信息、BIM、物联网传感器、子系统业务等数据，集成多学科、多物理、多尺度、多概率的仿真过程，在虚拟数字空间中完成映射，从而反映相对应的实体全生命周期过程。工商大学项目将整个校园情况通过三维建模1：1映射到虚拟空间，实时检测校园内安全、教学、运维、环境、资产、能源等变化，校园管理者可通过系统直观快速地掌握校园情况，通过打通数据孤岛，挖掘数据公共价值，提升校园决策能力。————————————————安徽智慧校园可视化对象

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