矿工、地质勘探人员等职业暴露人群因为长期接触高氡环境,健康风险较高。对于此类人群,应采取严格的防护措施。首先,工作场所应加强通风,降低氡浓度;还要为工作人员配备个人防护设备,如防护口罩、防护服等,减少氡及其子体的吸入。其次,应该定期对职业暴露人群进行健康检查,监测其体内放射性核素积累情况,早期发现健康损害。此外,加强职业健康教育,提高从业人员对氡污染危害的认识和防护意识,确保其在安全的环境下工作。购房或租房前可考虑了解该房屋的氡污染历史。净化氡污染建材释放

普通空气净化设备对氡气本身的去除效果是有限的,因为氡气是气体,且化学性质稳定,难以通过常规过滤、吸附方式等去除掉。但空气净化设备可以有效去除附着在尘埃颗粒上的氡子体。高效空气过滤器(HEPA)能过滤掉 0.3 微米以上的颗粒物,从而减少氡子体的吸入风险。一些带有活性炭滤网的空气净化器,可吸附部分氡子体。不过,要达到理想的氡污染治理效果,空气净化设备需与通风等其他措施结合使用,且应定期更换滤网,以保证净化效果。净化氡污染建材释放冬季采暖期更需警惕室内氡污染浓度升高。

通风是影响室内氡浓度的关键因素。良好的自然通风或机械通风可有效降低室内氡浓度。研究表明,当通风换气次数从 0.5 次 / 小时增加到 2 次 / 小时时,室内氡浓度可降低 30% - 50% 。但在密闭性较好的现代建筑中,如采用节能门窗、高气密性设计的住宅或商业建筑,通风不足导致氡气难以排出,易造成室内氡浓度累积。此外,通风效果还受季节、风向、风速等因素影响,冬季门窗紧闭时,室内氡浓度往往高于夏季。因此,合理设计通风系统,如安装机械通风装置或新风系统,对控制室内氡污染至关重要。
学校作为儿童和青少年日常学习与生活的主要场所,其室内环境质量直接影响着广大师生的健康与成长。鉴于氡气无色无味且具有放射性危害,其污染的防控工作在学校环境中显得尤为重要,必须建立系统性的防护策略。从源头控制风险是基础。在新建或翻修校舍时,应严格筛选建材,优先选用放射性核素含量符合国家标准的低放射性建筑材料(如避免使用特定高放射性花岗岩等),并在施工阶段落实防氡工程措施,例如在地基、墙体与地面交接处铺设防氡屏障材料、做好缝隙密封等,有效阻隔土壤氡气向室内渗透。保障室内空气流通是关键环节。教室、图书馆、宿舍、活动室等人员密集且停留时间长的区域,必须维持良好的自然通风。在自然通风条件受限(如寒冷季节、雾霾天或特定建筑设计)的场所,应主动加装机械通风装置或高效新风系统。这类设备能持续引入室外新鲜空气并排出室内污染空气,确保空气有效置换,从而明显稀释并降低室内氡浓度。建立常态化监测机制不可或缺。氡污染及其子体附着在颗粒物上易被吸入。

养老机构居住人群多为老年人,其身体抵抗力较弱,对氡污染的危害更为敏感。养老机构建筑应进行各方面的氡浓度检测,重点关注老年人居住、活动的区域。对于高氡区域,采取有效的治理措施,如安装高效通风系统、使用防氡涂料等。同时,加强养老机构工作人员的培训,使其掌握氡污染防护知识,能够及时发现和处理氡污染问题。此外,可与医疗机构合作,定期为老年人进行健康检查,评估氡暴露对老年人健康的影响,保障老年人的生活环境安全。氡污染治理技术包括加压法、土壤抽气法等。地质氡污染吸附材料
合理使用空调换气功能,有助于降低密闭室内氡污染。净化氡污染建材释放
空气净化行业针对氡污染的治理,除了采用物理吸附技术外,还在探索化学中和与催化分解等新方法。某些化学试剂能够与氡气及其子体发生化学反应,将其转化为无害物质。例如,含有特定金属氧化物的催化剂可在一定条件下催化氡子体的分解,降低其放射性危害。虽然这些技术目前尚处于实验室研究阶段,但具有广阔的应用前景。空气净化企业应积极开展产学研合作,加速新技术的研发和转化,为市场提供更高效、更环保的氡污染治理产品,满足不同行业对室内空气质量提升的需求。净化氡污染建材释放