您好,欢迎访问

商机详情 -

特殊教育学校教育康复机器人厂家批发

来源: 发布时间:2026年01月29日

智能音乐鼓内包含多种节奏音效,可为奥尔夫音乐教学活动提供有力的支撑。内置海浪、虫鸣等白噪音触发机制。舒缓紧张情绪,起到精神疗愈作用。对于自闭症、注意力缺失、人际互动障碍等特殊儿童,智能音乐鼓的互动形式还能吸引他们主动参与,减少孤独感与疏离感,在音乐的陪伴中获得心理安全感。无论是在康复机构的情绪疏导课上,还是在居家康复的日常训练中,智能音乐鼓都能发挥独特的情绪调节作用,帮助特殊儿童建立健康的情绪管理模式,为其他康复训练的开展奠定良好的心理基础。音乐训练仪帮助儿童在轻松的音乐氛围中提升听觉辨别能力。特殊教育学校教育康复机器人厂家批发

特殊教育学校教育康复机器人厂家批发,便携式康复设备

ACC沟通训练板的词汇拓展灵活性,使其能够持续适配特殊儿童的康复进展与生活需求变化,成为长期使用的沟通辅助工具。设备内置 29 种分类、1000 余个词汇,覆盖了日常沟通的基本场景,但这并非词汇库的全部,设备支持无限添加新词汇,家长或教师可根据儿童的生活环境、康复目标与兴趣爱好,自主录入所需词汇。例如,儿童在康复过程中学习了新的生活技能相关词汇,如 “洗碗”“扫地” 等,可及时添加到对应分类中;在生活中遇到新的食物、物品或场景,也可通过设备的集成摄像头拍摄素材,添加到词汇库中,让沟通内容更贴合实际生活。同时,设备支持词汇的全部删除或部分删除功能,当儿童的康复水平提升,部分基础词汇不再需要,或词汇库需要更新时,可灵活清理冗余词汇,保持词汇库的简洁与实用性。这种高度灵活的词汇拓展功能,让 ACC 沟通训练板能够始终与特殊儿童的沟通需求同步,从基础沟通到复杂表达,逐步提升儿童的沟通能力,成为陪伴特殊儿童成长的 “定制化” 沟通工具。特殊教育学校教育康复机器人厂家批发送教上门工具箱(教师端)帮助教师快速制定个别化教育计划。

特殊教育学校教育康复机器人厂家批发,便携式康复设备

便携式康复设备设备内置五大主要训练模块,各具特色且针对性极强:数字超市模块运用AR识别技术,搭配特定配件,将实际物品操作与屏幕反馈相关联,通过模拟自动售卖机场景,识别真实钱币,让儿童在趣味互动中学习使用钱币、建立交换意识,提升社交技能;抢彩砂模块通过卡片匹配与屏幕反馈的强化训练,锻炼儿童的判断、分析、选择、认知及反应能力,主题与关卡难度可灵活调整;巧手归类模块引导儿童拨动按钮对水果、蔬菜、动物类图片进行分类,有效锻炼小肌肉灵活性与认知判断综合能力;PECS 图卡模块提供清晰分类的有声动态图片,辅助儿童建立沟通意愿,支持添加生活素材,贴近日常场景,实现个性化训练;语音转写模块可将教师语言转化为文字,方便儿童巩固复习,结合投影和耳机使用,既助力汉字或手语学习,又能解决生活中的语言交流难题。设备整体设计轻巧便携,搭配专业便携手提箱,让康复训练打破空间限制,无论是在集体课教室、个训室、多媒体教室,还是在儿童家中,都能开展高效的康复训练,成为特殊儿童康复路上的移动课堂。

音乐魔方作为专为特殊儿童研发的专业音乐训练仪,以科学的音乐疗愈理论为基础,实现了跨越心智直达内心的智能康复效果。其研发理论源于 1/f 波普现象,生理机制依托大脑皮层中的听神经系统,通过音乐规律性的声波震动频率与人体生理节奏产生共振,促使人体生理状态发生有益变化,从而达到调节情绪的核心目标。设备倡导 “身体互动,感知音乐” 的训练理念,通过儿童之间肢体互动的音乐传输活动,多元满足特殊儿童在生理、心理、认知和社会的发展需求。在音乐的引导下,儿童能够自然宣泄情绪,唤醒潜意识,激发联想与想象,在丰富感官体验的同时,培育特殊情感,促进社会技能的发展。无论是团体音乐活动还是个人训练场景,音乐魔方都能帮助儿童逐步提升社会化水平与情绪管理能力,为融入社会搭建桥梁。该产品适用于感知觉和肢体障碍、生理和心理障碍、沟通能力缺失、注意力缺乏、自信心和自尊心低弱、人际互动障碍等特殊儿童群体,凭借其温和、有趣的康复形式,成为特殊儿童情绪疏导、认知提升与社交培养的重要工具,为康复训练注入温暖的音乐力量。音乐魔方小组活动,促进孩子之间的合作与轮流等待能力。

特殊教育学校教育康复机器人厂家批发,便携式康复设备

ACC沟通训练板以其小巧便携的设计与强大的沟通功能,成为特殊儿童日常沟通的 “随身助手”,为他们的生活与康复带来了极大便利。设备尺寸轻便,可轻松放入书包或口袋,特殊儿童无论是在家中、学校、康复机构,还是外出购物、就医等场景,都能随时携带,在需要沟通时快速使用。其内置的 29 种分类、1000 余个词汇,覆盖了日常沟通的常见场景,包括食物、情绪、身体部位、职业等,特殊儿童能够通过简单的操作找到对应的词汇,借助语音播放功能表达自己的需求、感受与想法,有效解决因语言表达能力不足带来的沟通障碍。对于无法进行口语表达的特殊儿童,ACC 沟通训练板更是替代沟通的重要工具,帮助他们打破沟通壁垒,与他人建立有效联结;对于语言表达能力较弱的儿童,设备则能辅助他们巩固词汇、提升表达准确性,逐步提升语言沟通能力。此外,设备支持词汇的自由添加与删除,家长或教师可根据儿童的生活场景与康复进展,自定义词汇库,让沟通内容更贴合实际需求。ACC沟通训练板的便携沟通价值,不仅提升了特殊儿童的日常生活质量,还能在日常沟通中强化康复效果,促进沟通能力的持续提升。音乐魔方的灯光引导功能帮助孩子建立因果关系认知。儿康特教智能点读笔源头工厂

智能沟通训练仪(单机版)内置丰富的沟通场景,满足不同孩子的表达需求。特殊教育学校教育康复机器人厂家批发

智能音乐鼓在特殊儿童康复训练中,其情绪调节价值尤为突出,成为帮助特殊儿童疏导情绪、建立心理平衡的重要工具。特殊儿童由于生理或心理障碍,往往容易出现情绪波动、焦虑、易怒等问题,而智能音乐鼓通过音乐与互动的双重作用,为情绪疏导提供了温和有效的途径。设备内置的海浪、虫鸣等白噪音,具有天然的舒缓效果,当儿童感到紧张或烦躁时,聆听这些自然音效能够快速平复情绪,缓解心理压力;而多样化的节奏创造功能,则让儿童能够通过触摸、摇晃等操作表达内心感受,将负面情绪通过节奏释放出来,获得心理上的宣泄与满足。在训练过程中,儿童主动参与节奏创作,当听到自己创造的音乐时,会产生成就感与自信心,这种积极的情绪体验能够有效改善不良情绪状态,逐步培养乐观、开朗的心理品质。特殊教育学校教育康复机器人厂家批发