如果你的孩子开始学习乐器的时间比较早（比如4～5岁就开始了），那么就需要考虑一下孩子的身材大小。如果你的孩子开始学习乐器的时间比较早（比如4～5岁就开始了），那么就需要考虑一下孩子的身材大小。如果你的孩子开始学习乐器的时间比较早（比如4～5岁就开始了），那么就需要考虑一下孩子的身材大小。并不是说不符合这样身材特征的孩子就完全不能学了，只不过他们将会花费额外的精力来“控制”乐器。这也解释了，为什么民间总是说，让孩子学习钢琴和小提琴，的确这两样乐器是对孩子的身材特征要求很低。钢琴，孩子不需要拿着。而小提琴的尺寸大小选择很多，基本上总有一款可以适合任何年龄阶段的孩子。学乐器的人通常记忆力都不错。杭州国光乐器电话
音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给了学音乐的人想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑，手，眼，及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。所以说学习和演奏音乐是对IQ及EQ的极大锻炼与开发，因此学习音乐对提高大脑的各方面能力都有极大的帮助。温州美派司乐器网站学乐器的人需要识谱记谱。
学习架子鼓的费用、教程等问题。学架子鼓的费用和学钢琴差不多，但好老师要少的多，毕竟打击乐目前还是相对小众的乐器，专业音乐学院的毕业生比较少，毕业生还经常参加乐队的演出，能专心教学并有教学经验的并不多。从前文我们的经历中可以看出，我们费了将近半年的时间才找到满意的老师，而钢琴老师几乎每个琴行都有，资历也都不错。谈起学钢琴，大家都知道《小汤》等，而架子鼓没有这样成熟而得到认可的教材，小鱼的个架子鼓老师A老师用考级教材教他，B老师上课的时候自己写谱子，现在入学的音乐机构自己编写教材，配合使用国外的架子鼓教程。在这样缺乏标准的情况下，不同的机构和老师教学差异更大，因此我以为，找一个好的架子鼓老师比找好的钢琴老师更难、更重要。
音乐对记忆力的帮助很大也很神奇。在美国的一所养老院里，医护人员给患有老年痴呆症的老人播放他们年轻时流行的歌曲，起初只是为了怀旧。但没想倒唤醒了不少老人的记忆回想起了很多年轻时的往事。此发现获得了美国科学家的高度重视，因此在老年痴呆症记忆力丧失症方面有了很大的突破，由次我们可以看到音乐对人脑记忆力的神奇帮助。更具体的科学数据我也不甚了解，但从现实出发，真正感受到音乐对记忆力的开发与增强的效果是与惊人的，一首非常复杂的乐曲可以不看乐谱一字不差的演奏出来，这本身就是对记忆力的很好锻炼。一般的演奏者都可以不用乐谱演奏出十几首甚至几十首乐曲，专业乐手可以演奏上百首的也不足为奇，这样的记忆力也许只有音乐可以做的到吧。我们为什么让孩子学习乐器?
外向型乐器有长笛、小号、小提琴、电子吉他等，因为这些乐器的演奏者，都是需要和一个乐队的人（经常会是很大一群人）互动合作，而且获得集体中焦点的可能性很大。而内向的孩子也许就更加适合钢琴这类乐器了，学习的过程是可以一个人弹或者和很少的几个人一起学。表演的过程也可以是独奏，而不需要非要和很多人一起合作。在给孩子选择乐器的时候，需要考虑到性格的匹配度，在学习乐器之前，选择一个适合孩子的乐器才是对孩子比较好的帮助。木系乐器应如何保养呢？旋律乐器网站
无论你是高兴、悲伤、孤单还是无助乐器会成为释放心情一种方式。杭州国光乐器电话
小提琴的优缺点我们一起来看下，优点：小提琴被称为“乐器皇后”，既可以独奏也可以加入一个群体演奏，或是加入一个管弦乐队。音色优美，表现力丰富。能培养孩子毅力、耐力、气质，使宝宝的感情更加细腻，提高宝宝的音乐素养。而且价格较低，携带方便，能够随时随地演奏。缺点：这种提琴类的弦乐乐器，是没有固定音高的，也就是需要宝宝借助听力来判断音高。这对听力的要求很高，入门时也会比其它乐器更有挑战性。建议宝宝5-6岁之后开始学习。杭州国光乐器电话
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