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如有必要，才增实体「如有必要，才增实体」是知果对「如无必要，勿增实体」的修改。在杭州地铁系统中，我们会发现，大部分导视牌都是对乘客有用的，很少会出现对乘客无用的信息，真正起到了对乘客的有效引导。B端也是如此，不要出现与该场景下无关的信息，避免混乱用户。例如，不要为了获取用户的信息，让用户填写一堆除了必要信息以外的信息，导致用户关闭界面，直接逃走。13写在***假如我们细心观察，会发现杭州地铁导视系统的设计与B端界面的设计有相似之处。导视系统的导视图和B端界面都是与用户交互的媒介，它们设计的好坏，会给用户不一样的感觉。亚克力：亚克力具有92%的高透明度和透光率，有塑料水晶的美誉。嘉兴标识制作专业制作

常用的导视种类导视的基本功能是指引方向、指示位置，因此导视系统分为不同的种类。常见的导视系统有导视地图，指向牌，标识牌。导视地图一般放在空间动线的起始处，起到整体导视的作用，指向牌一般放置于各个路口、岔路、拐角处，起到引导前进方向的作用，标识牌则放置于各空间分区内，起到指示该空间的功能信息的作用。挂牌式导视：**常见的导视系统形式是挂牌式导视，将导视信息及图标绘制与挂牌之上，有着不错的引导效果。导视牌可以悬挂在各种复杂的墙面上，适用面广。嘉兴标识制作专业制作标识导视系统的色彩也是紧密围绕文化和风格来定位的，对人的情绪和***印象有着重要作用。

重点突出导视牌中用了颜色和文字放大的方式将乘客关注的关键点突出，有效引导了乘客的视线。12对B端的启发如果要对杭州地铁导视系统做个启发式总结，知果觉得有这4点我们可以学习：1.无处不在的图形化多思考是否用图形可以更好的、更直观的、更简洁的展示。乘坐地铁的人们，大部分是匆忙的，他们只想通过地铁能快速到达自己的目的地，并不想在地铁上多停留。因此，能用图形化来表示清楚的，就不要通过纯文字来描述。实在需要文字，可以用图作为增强理解的标识。B端系统中，适当通过图配文，会提升用户的理解效率。

导视系统主要用于传达空间信息但它更是环境文化的重要载体/如何将设计美学系统地融入校园日常功能之中是***仍然需要深层次思考的命题当你偶然踏入陌生如迷宫般的场景时，是否会感到恐慌害怕？因为环境的改变，人的内心很自然的会出现情绪变化：从迷茫到迷失到不知所措到恐慌……所以随着人类的进化与升级，人们逐渐用文明的表现方式开启了这个世界，用一种标记的形式帮助人们在陌生环境中从容行走，逃离恐惧。这是导视出现的契机。早在远古时期，原始人就通过雕刻树木、“图腾”等来传达信息，再到后来文字出现，信息得以更准确的传达。但它的本质仍然是解决人的找路问题。只用一只螺丝时，必须在标识标牌的上沿中间部位打孔，以保持水平。

校园是每个人心中的天堂，校园是每个学子所留恋的地方，校园更是我心中的“太阳城”，如果让你介绍你校园里的标识标牌你还记得多少呢？学校形象标识牌学校标识牌是指一般指示效果，既能表达传递校园文明和宏扬校园精神面貌又能烘托校园气氛形象的标识牌；学校文化宣传栏总体来说，学校标识牌规划具有清楚的意向，是以学生为主题的运用功用，校园环境的一向特殊性，标识牌的规划除了要超卓其视觉上审美，能和校园建筑、环境、人文、学科特征融为一体。要根据实际安装情况而定，对于一些安装环境与自身机构都比较复杂的标识。嘉兴标识制作专业制作

导视系统是建筑和空间使用的说明书，分析人群的需求，让寻路过程方便、安心，是本次导视系统的**终目的。嘉兴标识制作专业制作

千叶大学医学系综合研究楼的导视设计就是以「人体图」为灵感，展开了线型图标的设计。在指示功能的基础上，通过文字、图案，为导视标志增添动态影响，营造一个个连续的故事，为静态的导视增添趣味性与动态美。另外，着眼于建筑计划的“生命的起源和进化”这一主题，在将空间南北分开的解析中，采用了直觉性的相对颜色=红和蓝。并用它象征血液的动脉/静脉、磁铁的N极/S极、暖色/寒色等，从而展现出“生命之光”。为满足教育和研究的大量需求，UTS悉尼科技大学城市校区需要构建一个协调统一的导视系统，设计团队用色鲜亮，象征科技与活力。除了传统导视外，设计团队还革新性地建立了智能导视系统，与学校文化契合的同时，将线上与线下结合，为使用者带来畅通无阻的导览体验。嘉兴标识制作专业制作