辽宁红色党建馆建设

多媒体展厅设计优势：多媒体展厅是博物馆、科技馆、主题场馆等展览的主要发展方向。对于整个展厅的设计，不仅要考虑各种前沿展示技术的应用，还要考虑所使用的技术手段和设备、要展示的历史文化内容与整体展览形式环境之间的和谐与融合。促进观众视觉、听觉等感官和行为的协调，创造全新的参观体验，提升观众观看和探索的兴趣。多媒体要围绕用户需求，优化创新功能，聚焦科学概念和理念，通过科学智能的设计为用户提供更好的体验。多媒体展厅不仅能迅速抓住大多数参观者的眼球，还能使参观者的观看欲望不断上升，给大多数参观者留下良好的印象。多媒体数字展厅是一种突破传统展厅设计的新型交流宣传平台。多媒体是指运用计算机技术将声音、图像、视频、动画和文字特殊效果等单一的媒体形式集为一体的表现形式。辽宁红色党建馆建设

多媒体显示系统、显示系统控制：通过主机的串口，可以控制投影仪的各种功能，包括视频图像、开/关、电脑图像切换等。并且还可以自动完成相关动作，例如，当系统关闭时，它还可以自动关闭投影仪。A/V系统控制：系统内建立一套RGBHV软矩阵，自动选择计算机图像，传输到投影仪，自动切换到VGA进行输入。通过中间控制器中的IR和IRP2，控制DVD的各种功能，包括暂停、播放和停止，DVD中的图像可以自动切换到投影仪，可以选择视频输入，DVD中的声音可以自动转换为功放。辽宁红色党建馆建设科技馆将科学与兴趣相结合、科学与艺术相结合、科学与人文相结合。

科技馆主体风格与内容定位上应根据时代建设风向做内容创新。可以以中小学教材为中心选定基础内容，同时根据青少年的认知和接受能力，对基础内容做适当延伸，让科技教育有广度、更有深度。展项设计要求根据中小学生的感知能力和兴趣特点，设计协调一致的科技展品、展项和空间氛围。科技馆的展品尤其注重互动化设计，有助带动青少年观众参与探究的兴趣，让这类年轻观众能在娱玩之中，感受科学的乐趣，探求自然的奥秘，在孩子们心灵中播下科学的种子。

科技馆与人们的生活息息相关，智能技术的应用可以给人们带来更多新奇独特的感受。在科技馆的设计开发过程中，要以用户的需求为导向，设计多样化的系统，将智能化应用到科技馆的日常管理中，真正做到与时俱进，从而为科技馆的工作带来很大的帮助，促进其稳步发展。党建博物馆是展示党建工作轨迹和成果的平台。设计理念要紧跟时代潮流，展示内容要对党史有深刻印象，展示空间要合理规划布局。利用立体展板和雕刻，使党建展览形式新颖，避免视觉疲劳；在入口处做一个形象墙，有效遮挡，划分区域，形成蜿蜒的小路，避免一目了然。穿插着廉政教育，敲响了警钟和党以来的发展变化。入党宣誓时形成足够的活动空间。科技馆设计中，比较常用的数字多媒体技术包含：虚拟现实、3D全息投影、数字沙盘等。

多媒体沙盘分为三维电子沙盘、声光电沙盘和多媒体触摸沙盘。多媒体电脑(触摸屏一体机)、逻辑控制器、驱动器、舞台灯光控制器、触摸遥控器(PDA掌上电脑)等。配合模型沙盘、大屏幕投影、多媒体显示软件，实现模型灯光、舞台灯光动作的自动、手动、远程控制，以语音、文字、图片、视频图像等多媒体形式同步显示模型沙盘中的各种相关信息，达到各方面互动的多媒体显示效果。将模型沙盘与计算机智能显示控制系统在展厅的应用相结合，是一种高科技、创造性的设计。它能使公众形象、生动、快速、准确地理解模型沙盘所展示的内容，能有效地达到向公众展示的目的。它实际上涵盖了观众的需求：语音介绍、触摸智能、灯光效果、远程控制等智能技术，使展厅充满活力、智能、丰富、便于展示和改装等。科技馆展项内容要体现国家、地区科普工作的重点、热点；辽宁红色党建馆建设

科技展品是科技馆传播科技知识的信息载体。辽宁红色党建馆建设

科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设有短期展览，以参与、体验、互动性的展品和辅助展示等手段，以激发科学兴趣和启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育；也可以举办其他科普教育、科技传播和科学文化交流活动。科技馆教育的主要形式是展览教育，通过科学、知识性和趣味性相结合的展览来反映科学原理和技术应用。中国科技馆鼓励公众探索实践，既普及科学知识，又注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。辽宁红色党建馆建设