教育部等六部门于2021年7月印发的《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》(以下简称《意见》)提出,建设智慧校园新型基础设施,支持有条件的学校利用信息技术升级教学设施、科研设施和公共设施,促进学校物理空间与网络空间一体化建设。智慧校园新型基础设施建设,旨在鼓励信息化发展到一定阶段的学校,提升教学设施、科研设施、校园运行和服务等公共设施的信息化水平,加强对教学科研全过程的深度支持,增强校园实验室安全能力,优化师生生活服务体验,实现学校精细化管理和科学决策。智慧校园与数字校园的那些差别!四川中学智慧校园一脸通
作为智慧校园解决方案服务商,一德壹教通过融合移动互联网技术、物联网技术、AI技术、人脸识别技术、BIM技术、虚拟现实技术、大数据分析技术、多源信号集成和流媒体技术,打造面向未来发展的智慧校园综合解决方案。从数字管理、安全监督、物联网感知、网络互联网络实现学校综合管理,提供开放标准管理端、用户端入口、校园在线资源和服务综合整合,为学生、教师、管理者、工作人员提供综合管理应用,革新学校管理模式,提升用户生活体验。四川中学智慧校园一脸通数字化校园、智慧化校园、信息化校园有什么区别?
为了避免各应用系统反复录入数据,消除各应用系统间的“信息孤岛”局面,智慧校园采用统一数据中心。所有子系统,各模块之间是高度集成的,且可以和学校其他的第三方系统进行集成,也可以兼容以后的第三方系统。本平台有多种标准接口,使各数据中心之间可以进行数据传输和转换,实现数据的交换、共享与整合。实现上下贯通、左右衔接、互联互通、信息共享、互有侧重、互为支撑、安全畅通的智慧校园应用平台。提供一站式大数据分析产品及解决方案,综合各业务系统数据,结合大数据算法,对数据进行统计、分析、输出,使之对老师、学生、管理者的工作、学习提供支撑作用可以帮助用户快速搭建大数据分析平台,敏捷制作专属分析报告,并为用户提供灵活的交互式分析操作,在业务协作过程中快速释放数据价值。
智慧校园本质上是在做两件事:让教育回归本身,变得简单、专注。利用人工智能技术使计算机成为教师的助教,令其专于传“道”;利用大数据技术使计算机成为学生的私人家教,让学生专注于学习。学校中更为宝贵的当然是海量的教学资源和老师的教学经验。而传统的信息化建设更多将目光聚集在诸如校园网、多媒体等硬件设施的基础上,缺乏对教学资源的开发和教学经验的利用,造成了一定的资源浪费和重复劳动。教师端方面,老师可以依托云平台根据学生们的学习进度智能化生成课件,缩短耗时、因材施教。智慧校园开启未来校园生活!
在推动智慧校园建设方面,国家政策于近年来密集出台,包括《教育信息化“十三五”规划》《2018年教育信息化和网络安全工作要点》《教育信息化2.0行动计划》以及《智慧校园总体框架》等,足以看出国家对其重视程度。而在教育发展的客观需求与政策指导的双重作用之下,我国智慧校园建设的渗透率不断提升,市场规模也随之持续扩大。据前瞻产业研究院预测,到2026年我国智慧校园的建设渗透率预计可达40%以上,市场规模将超过1890亿元,行业发展复合平均增速约为14%。建设智慧校园,就是实现了智慧教育吗?四川中学智慧校园一脸通
学校为啥要建设智慧校园平台?四川中学智慧校园一脸通
中小学智慧校园的建设目标:面对信息发展的新时代,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术,不断改善中小学信息技术基础设施,营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境,扩大资源覆盖面,推进信息技术与教育教学、管理的深度融合,提高教育教学质量,提升教育治理水平,促进教育公平和资源均衡发展,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。希望各地进一步加强对智慧校园建设工作的指导并提供经费和政策支持,充分发挥智慧校园示范校的示范作用,总结建设成果,提炼发展范式,推广成功经验,以智慧校园建设促进学校教育教学方式变革、提升区域教育信息化发展水平,为推进全省教育信息化建设发挥更大作用。四川中学智慧校园一脸通
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