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电子琴入门方法电子琴指法入门电子琴初学注意事项电子琴入门知识一、身体姿势1、手的各部位要自然放松，切忌僵硬。2、大臂（上臂）自然下垂，小臂与手腕、手背成水平线。3、手指自然微微弯曲，后一节手指与键盘垂直。4、大拇指用外侧触键，其它指用指尖肉部触键。5、弹电子琴手指的力度要稍轻，不宜采用演奏钢琴的力度重触键。因为演奏者演奏一般电子琴，触键力度的大小并不影响音量（比较的电子琴对力度大小也能反应，不在此例）。6、手指过于放松、甚至轻飘飘也是不正确的，因为这样有时会由于按键过浅，没有拨通电子振荡器电路而无音，用手的自然重量比较合适。以上这些文字上的东西，读起来可能感到不形象，不具体，有条件的网友，**好还是请老师或懂行者给你示范为佳。二、五指原位练习C大调及a小调弹奏入门训练C大调、a小调的浅易曲子一般不用弹黑键，学习弹奏一般都由此练起。首先作右手原位的练习：手指自然地弯曲，大拇指放在C调的中音DO（1）上，一个手指对准一个键，照着练习上的指法来弹。一、五指原位练习（一）练习步骤1、右手五指原位练习单音，先练断奏后练连奏。2、加上自动低音的五指原位练习，先慢后快，要求按节奏的速度弹奏。3、学习大三和弦的标记法。关于电子琴的视频教学。湖南美得理电子琴代理品牌

一人乐队。假设咱们乐队有4个人：鼓手、吉他手、贝斯手、键盘手。现在演出，但鼓手临时有事来不了，怎么办呢？电子琴的好处此时就体现出来了。电子琴内置了几百种乐器的声音，键盘手调一种风格合适的架子鼓出来，此时按下黑白键不会出哆来咪，而会出某个鼓或某个镲片的声音。那么，键盘手用黑白键把鼓手的活儿打一遍，保存在电子琴里，演出的时候调出来播放就好了。（还有一种方式是自己用琴键打鼓也免了，使用电子琴的自动伴奏功能，能自动打出各种风格的节奏）如果咱们一次演出5首歌，只有一首需要小号。那专门找个小号手来吹这一首也太费劲。干脆，键盘手直接用电子琴来得了。所以，演出的时候，往往键盘手身边会放多台键盘，就是为了先设置好不同的音色，在连贯的演出时，可以省去切换音色的时间。广东美得理电子琴直销价格电子琴与吉他哪个更好学？

已经有钢琴了，还发明电子琴干什么用呢？我个人理解，电子琴有3个特殊用途——特殊音色、一人乐队、编曲。首先说，特殊音色。钢琴有钢琴的音色、小号有小号的音色、吉他有吉他的音色、小提琴有小提琴的音色……虽然，在同一种乐器中，音色可能有高低之分（比如三角钢琴的音色通常认为比立式钢琴好，吕思清用的那把有几百年历史的小提琴的音色比市场上买一把要好）；但不同的乐器，很难说一种乐器的音色胜过另外一种。乐器都是服务于音乐的，不同的音色服务于不同的音乐。这首乐曲用这几样乐器合适，那首乐曲用那几样乐器合适。现在有一类音色，是我们通过电子设备合成出来的，并不来自已有的任何原声乐器。这样的音色广泛应用于现代音乐中。如果一首歌的配乐需要这样的特殊音色，那么演奏时自然就需要电子琴。

后来第1次见识到电子琴的奇妙之处，(是那种其他乐器都无法替代的优势，因为它有几千种节奏，几千种音色，弹起起一首曲子，效果差不多相当于一个乐队在演奏)当然了，乐队演奏是任何东西都取代不了的，我只是想说电子琴的功能，嘿嘿。我弹的第1首曲子是《玛丽有只小羊羔》。这真的是巨无比简单的一首曲子。但当时我却一直练，因为我很喜欢弹琴的感觉。慢慢的慢慢的，我的水平提升得很快。第1次上台表演，我紧张得手都僵了。感觉动一动手指都很困难的那种僵。可实际上，我已经练了很多很多次要上台表演的那首曲子。当年我还小嘛，也没懂那么多道理，只是本能的觉得非常非常紧张，也不知道要怎么调节。然后老师和我妈就安慰我说没关系，就像平时练琴一样就好。那一次表演很成功。我特别高兴，我发小和爸爸妈妈也特别高兴。现在看来，那只不过是再简单不过的一场表演。可对于当时的我来说，却是项巨大的挑战。电子琴的批发价是多少？

电子琴产生电子乐器的产生，首先是模仿”乐器***“管风琴(PipeOrgan)。管风琴发明于公元前，鼎盛于17世纪。它是靠水力或人力鼓风，吹响与建筑物一样高大的管子而发音的乐器。管风琴是大型键盘乐器，结构非常复杂。管风琴有手键盘和脚键盘构成，有些手键盘多达4-5层。一架管风琴的演奏可以和一个管弦乐队媲美。管风琴结构复杂，体积庞大，造价昂贵，受演出场地、环境限制，不易搬动。为了使之轻便，1907年，美国人T·卡西尔发明了用电磁线圈产生音阶信号的电风琴。1920年，苏联人利昂·特里尔发明了”空中电琴“。1939年，美国市场上开始销售”艾伦风琴“，这种电子风琴比管风琴轻便经济，普遍用于教学、音乐厅等，因而有一定市场。至1950年，美国年产电子琴达10万台，接近钢琴产量。1964年，美国人穆格发明了合成器。电子琴的使用方法有哪些？北京雅马哈电子琴进货价

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电子琴中级考级指南：（包括4、5、6、7级）同学，在考试时要注意以下方面：1、基本技术要过硬。这包括音阶训练、练习曲的技巧。对学生的要求是在弹奏上没有技术上的负担，例如：手指僵硬，跑动不流畅，这取决于初级时学生基本功练习的好坏，若在初级阶段手型未掌握好，在中级阶段就会暴露出手型的缺陷。因此，我们特别建议学生在初级阶段时要打好扎实的基础。学生的手指都站不稳，就做不到手指跳动。在中级的技巧训练上，对速度是有一定要求的，不能用比曲谱所标速度还慢的速度来演奏。若学生的演奏无错音，但速度演奏过慢，也会被考官视为程度未达到中级别，也不会达到合格的。2、错音问题。在中级阶段，学生演奏时若有少量的错音，而且没有原则性的错误（例如调性等）是可以勉强合格的。湖南美得理电子琴代理品牌

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