人体解剖模型:1、感觉系统模型:XM-424眼球模型将眼球纵切成两部分,左半侧的晶状体与玻璃体为固定形状,右半侧的巩膜可局部打开看到脉络膜,眼球内部显示睫状体、视网膜以及视网膜剖面(视网膜神经层构造)等结构。2、神经系统模型:XM-601神经系统模型显示神经脑和脊髓、周围神经脊神经等结构,包括从中枢发出到身体各部的脊神经(臂从桡神经、尺神经、正中神经、腰丛股神经骶丛坐骨神经等)等结构。3、内分泌模型:XM-721人体内分泌部位模型显示内分泌腺和内分泌组织,有垂体、甲状腺、甲状帝腺、肾上腺、胰岛、睾丸和卵巢等7个部件组成。中医学模型、医学教学模型的优点:医学教学模型还能够培养团队协作精神。上海中医艾灸训练仪器
中医设备模型望而知之谓之神,与中医望诊对应的仪器设备包括舌面仪、目诊仪、步态分析等,舌诊、面诊、目诊等仪器检测原理多基于中医全息分区诊断理论,通过识别特定全息分区下的疾病特征来为疾病诊断提供参考。其中,舌象分析由于特征较为直观且共识度较高,得以受益于图像分割算法的快速发展,目前已经能自动提取齿痕、裂纹等多个特征,据内部数据,在正确拍摄、图片清晰的情况下,识别准确率能达到85%。舌象检测长期作为中医辨证客观依据,且有临床疗效评价价值北京舌面诊训练仪厂家中医设备模型应用仿生模拟及波形合成方法。
中医拔罐虚拟仿真教学系统采用了C/S架构模式,设置了教师端登录和学生端登录两种方式,分别赋予不同的权限进行不同内容的操作,将教与学搬上计算机,利用三维虚拟仿真的方式进行完美表达,多方面考察和锻炼学生学习中医拔罐知识和运用知识进行模拟操作的功底,解决了只有书本学习和实习受限等种种问题。教师端包含个人信息管理、实验管理、学生管理等内容。教师可以查看学生基本信息,对学生账号进行编辑管理,可以查看学生实验数据并可以将学生实验成绩导出等。学生注册时需要有教师邀请码,用邀请码与教师建立关联,获得授权许可
中医设备模型具有头部外形,仿真骨骼,可触及肩胛骨、第7颈椎、各胸椎、腰椎的棘突等骨性标志。背部皮肤采用进口仿真皮肤肤质材料,柔软富有弹性,可捏起。模型材料耐火耐高温,可以使用真实火罐,针罐操作,并有真实的吸附反馈。模型可站立,进行投火法,贴棉法拔罐技能操作考核。可使用真实艾条,艾柱进行悬起灸、雀逐灸、回旋灸、隔姜灸、隔盐灸等操作考评。中医头部针灸、按摩考评系统启动过程中,自动运行装载动画,等待几秒钟后装载完成,进入主界面,竹简展开显示五个主模块,包括“认穴、识穴”、“穴位与病症”、“自测练习”、“技能考场”和“系统设置”。中医设备模型对舌体图像的颜色、纹理、轮廓进行特征提取。
中医耳穴模型是耳穴疗法教学和研究的重要设备。它精确地呈现了耳部的各个穴位,包括耳轮、对耳轮、耳屏等部位上的穴位分布。模型上的穴位标注清晰,每个穴位都与人体的脏腑有着特定的联系。在教学过程中,教师可以向学生讲解如何通过观察耳部穴位的变化来诊断疾病,比如耳部某个穴位的变色、压痛可能提示相应脏腑的问题。同时,还可以演示耳穴贴压等治疗方法,让学生在模型上练习找准穴位,提高耳穴疗法的操作能力,传承耳穴这一独特的中医疗法。中医设备模型具有非常高的可维护性、可扩展性。广州按摩训练系统生产厂家
中医设备模型考生可随时进行练习,系统自动保存练习进度。上海中医艾灸训练仪器
中医设备模型望而知之谓之神,与中医望诊对应的仪器设备包括舌面仪、目诊仪、步态分析等,舌诊、面诊、目诊等仪器检测原理多基于中医全息分区诊断理论,通过识别特定全息分区下的疾病特征来为疾病诊断提供参考。其中,舌象分析由于特征较为直观且共识度较高,得以受益于图像分割算法的快速发展,目前已经能自动提取齿痕、裂纹等多个特征,据内部数据,在正确拍摄、图片清晰的情况下,识别准确率能达到85%。舌象检测长期作为中医辨证客观依据,且有临床疗效评价价值。上海中医艾灸训练仪器